部编版语文六年级下册 期末课本积累与背诵专项测试卷(含答案)

人教部编版六年级语文下册期末课本积累与背诵专项测试卷
（时间：40分钟满分：100分）
班级：姓名：考号： .
一、课文内容我知道。

1．根据人物、情节写书名。

(4分)
(1)过五关斩六将《》(2)黛玉葬花《》
(3)智多星吴用《》(4)大闹天宫《》
2．“五侯”指汉成帝时封王皇后五个兄弟王谭、王商、王立、王根、王逢时五人为侯，受到特别恩宠。

诗中指。

(1分)
3．“藏戏的艺人们席地而唱，不要幕布，不要灯光，不要道具，只要一鼓、一钹为其伴奏。

”这句话运用的修辞手法，突出了藏戏是一种的大众艺术。

(2分)
二、根据所学知识填空。

1.夏日夜晚，望着夜空中明亮的牵牛星和织女星，我不禁想起诗句“盈盈一水间，___________ ______”；月圆之夜，诗人王建不由得感慨“今夜月明人尽望，________________”；在寒食节，诗人韩翃用“_________________，________________”写出一派承平气象。

（4分）
2.古人告诫我们：“___________________________”要趁着年少好好努力，切勿荒废时光。

（2分）
3.俗话说：“十里不同风，百里不同俗。

”作家_______在《北京的春节》一文中，用他的“京味儿”语言，描绘了老北京过春节的情景，其中详写了腊八、____________、_______、_____________、___________这几天。

（5分）
三、根据语境填写恰当的诗句或名言警句。

1．《十五夜望月》一诗中，“______________________，__________________”两句借用典型的景物渲染出中秋月夜的寂寥、凄冷。

2．同样写春雨，韩愈《早春呈水部张十八员外》中的“________________________”一句写出了春雨的细滑、润泽，杜甫《春夜喜雨》中的“____________________，
____________________”两句写出了春雨的轻盈。

3．《石灰吟》一诗中，“______________________________，要留清白在人间”表现了诗人不怕牺牲，誓保清白品格的可贵精神，由此我们可以联想到文天祥的诗句：
“________________________________，留取丹心照汗青”。

4．经过遥远的路途才能知道马的脚力的好坏，经过长时间的考验才能看出人心的好坏。

这句话的意思可以用“路遥________________，日久
________________________________________________________________________”来概括。

5．我的围棋教练是妈妈，但在一次对弈中，我胜妈妈一筹，妈妈引用《荀子》中的语句赞叹道：“________________________________________。

”
6．当我遇到挫折、困难时，我会想起《竹石》中的诗句：“______________________，任尔东西南北风。

”
7．古人借诗表达志向、表明态度。

李贺用“________________，________________”的诗句表达建功立业的志向；于谦用“__________________________，
______________________________”的诗句表明自己无论经受怎样严峻的考验，依旧视
若等闲的态度。

四、积累背诵。

1．[作品积累]下列属于老舍先生的作品的是( )。

A．《匆匆》B．《腊八粥》
C．《北京的春节》D．《那个星期天》
2．[典籍积累]《伯牙鼓琴》出自下列哪部作品？( )。

A．《吕氏春秋》B．《论语》
C．《诗经》D．《东周列国志》
3．[名句积累]下列名句出处错误的一项是( )
A．青，取之于蓝而青于蓝。

B．穷则变，变则通，通则久。

——《周易》
C．少壮不努力，老大徒伤悲！——《长歌行》
D．路遥知马力，日久见人心。

——《增广贤文》
4．[诗词积累]下列诗词句与朝代及诗人对应不正确的一项是( )
A．春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

——唐·韩翃
B．春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

——宋·叶绍翁
C．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

——明·郑燮
D．百啭无人能解，因风飞过蔷薇。

——宋·黄庭坚
5．[名句积累]“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

”这句话是( B )说的。

A．毛泽东B．司马迁
C．叶永烈D．马晨明
6．[常识积累]下列古诗所对应的节日不正确的一项是( )。

A．《元日》——元旦
B．《寒食》——寒食节
C．《迢迢牵牛星》——七夕节
D．《十五夜望月》——中秋节
五、课文佳句填空。

1．“__________________，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。

2．燕子去了，有__________的时候；杨柳枯了，有__________的时候；桃花谢了，有__________的时候。

3．在默默里算着，八千多日子已经从我手中__________，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有__________，也没有__________。

我不禁________________
而________________了。

4．弈秋，________________________。

使弈秋诲二人弈，_________________，
惟弈秋之为听；一人虽听之，__________________________________，思援弓缴而射之。

5．一儿曰：“____________________________，及日中则如盘盂，
__________________________________________________？”一儿曰：“日初出
____________________，及其日中______________________，
_______________________________________________________？”
6．我们都是来自________________________，为了一个_________________，走到一起来了。

我们还要和________________________走这一条路。

六、日积月累。

1．________________________，朝露待日晞。

__________________________，万物生光辉。

2．________________________________，忠言逆耳利于行。

3．树欲静而风不止，________________________________。

4．常将有日思无日，________________________________。

5．________________________________，事非经过不知难。

6．穷则变，________________________，通则久。

7．________________________，________________________，又日新。

8．________________________________，一枝红杏出墙来。

9．谁道人生无再少？______________________________！休将白发
__________________________________________________________。

10．若有人知春去处，________________________________。

11．____________________________________，山是眉峰聚。

12．今我来思，________________________。

13．苟利于民，________________________；苟周于事，__________________。

14．有意栽花花不发，________________________________。

15．聪明在于学习，__________________________________。

16．________________________，近山识鸟音。

七、根据积累填空。

（每空1分，共10分）
1.黑云翻墨未遮山，_________________。

2. _________________，浪淘风簸自天涯。

3.今夜月明人尽望，_________________。

4.咬定青山不放松，_________________。

5.听君一席话，_________________。

6. _________________，老大徒伤悲！
7.劝君更尽一杯酒，_________________。

8. _________________？门前流水尚能西！
9.小学即将毕业，在离开母校之前，我想用杜甫《春夜喜雨》中的诗句“_________________，_________________”来感谢老师用他们那无私的爱默默教育我们，使我们成长。

八、积累填空。

（1）明月别枝惊鹊，________________。

（2）________________，寒食东风御柳斜。

（3）粉骨碎身浑不怕，________________。

（4）读书须用意，________________。

（5）________________，忠言逆耳利于行。

（6）穷则变，变则通，________________。

九、根据课文内容填空。

1.《马诗》中表达出诗人想要实现理想的迫切心情，既含无限期盼，又寓无尽无奈的诗
句是：“_______________，_______________。

”
2.《石灰吟》中暗喻无论面对怎样严酷的考验，都能从容自如，处之泰然的诗句是：
“______________________，______________________。

”
3.《竹石》中比喻历经磨难，依然坚强的诗句是：“______________________，_____
_________________。

”
4.《十六年前的回忆》是一篇回忆录。

作者采用第_____人称的叙述方式，回忆了___
________的全过程。

展示了革命先烈_______________的伟大精神和面对敌人___
________的高贵品质，表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念。

5.《为人民服务》是一篇演讲稿，是_______于1944年9月8日在_______同志的追悼会
上所作的演讲，号召大家学习___________________________________的精神，团结起来，打败敌人。

6.《金色的鱼钩》记叙了长征途中一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托，尽心尽力地照
顾三个生病的小战士过草地而_____________________的感人事迹，颂扬了红军战士__________________________________________的高贵品质。

参考答案
一、课文内容我知道。

1．根据人物、情节写书名。

(4分)
(1)过五关斩六将《三国演义》(2)黛玉葬花《红楼梦》
(3)智多星吴用《水浒传》(4)大闹天宫《西游记》
2．“五侯”指汉成帝时封王皇后五个兄弟王谭、王商、王立、王根、王逢时五人为侯，受到特别恩宠。

诗中指权贵豪门。

(1分)
3．“藏戏的艺人们席地而唱，不要幕布，不要灯光，不要道具，只要一鼓、一钹为其伴奏。

”这句话运用排比的修辞手法，突出了藏戏是一种简朴的大众艺术。

(2分)
二、根据所学知识填空。

1.夏日夜晚，望着夜空中明亮的牵牛星和织女星，我不禁想起诗句“盈盈一水间，___________ ______”；月圆之夜，诗人王建不由得感慨“今夜月明人尽望，________________”；在寒食节，诗人韩翃用“_________________，________________”写出一派承平气象。

（4分）
2.古人告诫我们：“___________________________”要趁着年少好好努力，切勿荒废时光。

（2分）
3.俗话说：“十里不同风，百里不同俗。

”作家_______在《北京的春节》一文中，用他的“京味儿”语言，描绘了老北京过春节的情景，其中详写了腊八、____________、_______、_____________、___________这几天。

（5分）
二、1.脉脉不得语不知秋思落谁家日暮汉宫传蜡烛轻烟散入五侯家
2.少壮不努力，老大徒伤悲！
3.老舍腊月二十三除夕
正月初一元宵节
三、根据语境填写恰当的诗句或名言警句。

1．《十五夜望月》一诗中，“______________________，__________________”两句借用典型的景物渲染出中秋月夜的寂寥、凄冷。

2．同样写春雨，韩愈《早春呈水部张十八员外》中的“________________________”一句写出了春雨的细滑、润泽，杜甫《春夜喜雨》中的“____________________，
____________________”两句写出了春雨的轻盈。

3．《石灰吟》一诗中，“______________________________，要留清白在人间”表现了诗人不怕牺牲，誓保清白品格的可贵精神，由此我们可以联想到文天祥的诗句：
“________________________________，留取丹心照汗青”。

4．经过遥远的路途才能知道马的脚力的好坏，经过长时间的考验才能看出人心的好坏。

这句话的意思可以用“路遥________________，日久
________________________________________________________________________”来概括。

5．我的围棋教练是妈妈，但在一次对弈中，我胜妈妈一筹，妈妈引用《荀子》中的语句赞叹道：“________________________________________。

”
6．当我遇到挫折、困难时，我会想起《竹石》中的诗句：“______________________，任尔东西南北风。

”
7．古人借诗表达志向、表明态度。

李贺用“________________，________________”的诗句表达建功立业的志向；于谦用“__________________________，
______________________________”的诗句表明自己无论经受怎样严峻的考验，依旧视
若等闲的态度。

三、1.中庭地白树栖鸦冷露无声湿桂花
2．天街小雨润如酥随风潜入夜润物细无声
3．粉骨碎身浑不怕人生自古谁无死
4．知马力见人心
5．青，取之于蓝而青于蓝
6．千磨万击还坚劲
7．何当金络脑快走踏清秋千锤万凿出深山烈火焚烧若等闲四、积累背诵。

1．[作品积累]下列属于老舍先生的作品的是( C )。

A．《匆匆》B．《腊八粥》
C．《北京的春节》D．《那个星期天》
2．[典籍积累]《伯牙鼓琴》出自下列哪部作品？( C )。

A．《吕氏春秋》B．《论语》
C．《诗经》D．《东周列国志》
3．[名句积累]下列名句出处错误的一项是( A )
A．青，取之于蓝而青于蓝。

B．穷则变，变则通，通则久。

——《周易》
C．少壮不努力，老大徒伤悲！——《长歌行》
D．路遥知马力，日久见人心。

——《增广贤文》4．[诗词积累]下列诗词句与朝代及诗人对应不正确的一项是( C ) A．春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

——唐·韩翃
B．春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

——宋·叶绍翁
C．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

——明·郑燮
D．百啭无人能解，因风飞过蔷薇。

——宋·黄庭坚
5．[名句积累]“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

”这句话是( B )说的。

A．毛泽东B．司马迁
C．叶永烈D．马晨明
6．[常识积累]下列古诗所对应的节日不正确的一项是( A )。

A．《元日》——元旦
B．《寒食》——寒食节
C．《迢迢牵牛星》——七夕节
D．《十五夜望月》——中秋节
五、课文佳句填空。

1．“__________________，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。

2．燕子去了，有__________的时候；杨柳枯了，有__________的时候；桃花谢了，有__________的时候。

3．在默默里算着，八千多日子已经从我手中__________，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有__________，也没有__________。

我不禁________________而________________了。

4．弈秋，________________________。

使弈秋诲二人弈，_________________，
惟弈秋之为听；一人虽听之，__________________________________，思援弓缴而射之。

5．一儿曰：“____________________________，及日中则如盘盂，
__________________________________________________？”一儿曰：“日初出
____________________，及其日中______________________，
_______________________________________________________？”
6．我们都是来自________________________，为了一个_________________，走到一起来了。

我们还要和________________________走这一条路。

五、1. 腊七腊八
2．再来再青再开
3．溜去声音影子头涔涔泪潸潸
4．通国之善弈者也其一人专心致志
一心以为有鸿鹄将至
5．日初出大如车盖此不为远者小而近者大乎沧沧凉凉如探汤此不为近者热而远者凉乎
6．五湖四海共同的革命目标全国大多数人民
六、日积月累。

1．________________________，朝露待日晞。

__________________________，万物生光辉。

2．________________________________，忠言逆耳利于行。

3．树欲静而风不止，________________________________。

4．常将有日思无日，________________________________。

5．________________________________，事非经过不知难。

6．穷则变，________________________，通则久。

7．________________________，________________________，又日新。

8．________________________________，一枝红杏出墙来。

9．谁道人生无再少？______________________________！休将白发
__________________________________________________________。

10．若有人知春去处，________________________________。

11．____________________________________，山是眉峰聚。

12．今我来思，________________________。

13．苟利于民，________________________；苟周于事，__________________。

14．有意栽花花不发，________________________________。

15．聪明在于学习，__________________________________。

16．________________________，近山识鸟音。

六、1.青青园中葵阳春布德泽
2．良药苦口利于病
3．子欲养而亲不待
4．莫把无时当有时
5．书到用时方恨少
6．变则通
7．苟日新日日新
8．春色满园关不住
9．门前流水尚能西唱黄鸡
10．唤取归来同住
11．水是眼波横
12．雨雪霏霏
13．不必法古不必循旧
14．无心插柳柳成荫
15．天才在于积累
16．近水知鱼性
七、根据积累填空。

（每空1分，共10分）
1.黑云翻墨未遮山，_________________。

2. _________________，浪淘风簸自天涯。

3.今夜月明人尽望，_________________。

4.咬定青山不放松，_________________。

5.听君一席话，_________________。

6. _________________，老大徒伤悲！
7.劝君更尽一杯酒，_________________。

8. _________________？门前流水尚能西！
9.小学即将毕业，在离开母校之前，我想用杜甫《春夜喜雨》中的诗句“_________________，_________________”来感谢老师用他们那无私的爱默默教育我们，使我们成长。

七、1.白雨跳珠乱入船 2.九曲黄河万里沙 3.不知秋思落谁家
4.立根原在破岩中
5.胜读十年书
6.少壮不努力
7.西出阳关无故人8.谁道人生无再少
9.随风潜入夜润物细无声
八、积累填空。

（6分）
（1）明月别枝惊鹊，________________。

（2）________________，寒食东风御柳斜。

（3）粉骨碎身浑不怕，________________。

（4）读书须用意，________________。

（5）________________，忠言逆耳利于行。

（6）穷则变，变则通，________________。

八、（1）清风半夜鸣蝉（2）春城无处不飞花（3）要留清白在人间
（4）一字值千金（5）良药苦口利于病（6）通则久
九、根据课文内容填空。

1.《马诗》中表达出诗人想要实现理想的迫切心情，既含无限期盼，又寓无尽无奈的诗
句是：“_______________，_______________。

”
2.《石灰吟》中暗喻无论面对怎样严酷的考验，都能从容自如，处之泰然的诗句是：
“______________________，______________________。

”
3.《竹石》中比喻历经磨难，依然坚强的诗句是：“______________________，_____
_________________。

”
4.《十六年前的回忆》是一篇回忆录。

作者采用第_____人称的叙述方式，回忆了___
________的全过程。

展示了革命先烈_______________的伟大精神和面对敌人___
________的高贵品质，表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念。

5.《为人民服务》是一篇演讲稿，是_______于1944年9月8日在_______同志的追悼会
上所作的演讲，号召大家学习___________________________________的精神，团结起来，打败敌人。

6.《金色的鱼钩》记叙了长征途中一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托，尽心尽力地照
顾三个生病的小战士过草地而_____________________的感人事迹，颂扬了红军战士__________________________________________的高贵品质。

九、1.何当金络脑快走踏清秋
2.千锤万凿出深山烈火焚烧若等闲
3.千磨万击还坚劲任尔东西南北风
4.一父亲被害忠于革命事业坚贞不屈
5.毛泽东张思德张思德同志全心全意为人民服务
6.不惜牺牲自己忠于革命、尽职尽责、舍己为人
教师评语
1、该生性格活泼开朗，尊敬教师，团结同学，待人有礼，能虚心理解教师的教导，自觉遵守校规校纪。

平时能进取参加体育锻炼和有益的文娱活动。

思维灵活，理解本事较强，勤于思考，大胆质疑，成绩优良。

2、社会中流转着一句名言：如果连你自我都不相信你自已，谁还会信任你呢？教师想把这句话送给你，期望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自我有信心，大胆展示自我，不断地锻炼自我。

3、虽然你已经取得了可喜的成绩，可是，你还有很大的潜力。

只要你继续发挥自身潜力，向着更高更强的目标奋斗，你就会拥有光辉灿烂的明天！
4、经过教师和父母的帮忙教育，你的学习目的明确多了，学习态度也有了很大的转变，你总是尽力把作业做好，努力弥补自我的不足，即使遇到挫折，也毫不气馁，期望你能树立信心，不懈努力，别让大家失望。

5、知道吗，最近，你的提高可真大啊！你的每一点提高，教师都为你感到高兴。

每次教师表扬时，总有你的名字。

你的漂亮的字迹，你那高高举起的小手，你那正确无误的回答，都让教师深切地体会到你在越变越好！继续加油，你将会时最出色的！。