吉林省吉林市第一中学校2014-2015学年高一生物11月月考试题
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某某省某某市第一中学校2014-2015学年高一生物11月月考试题
第I卷(选择题)
本试卷第一部分共有 16 道试题。
一、选择题( 共 16 题 ,共 43 分)
1、一个科学家在显微镜下观察到,载玻片上每单位面积内平均有50个酵母菌,把此载玻片放在液体培养基中4 h后将其稀释10倍,再放到相同条件中的显微镜下观察,发现每单位面积内平均有80个酵母菌。
则酵母菌分裂一次的平均时间是()
a.1 h
b.2 h
c.4 h
d.不能确定
a.分裂期和细胞周期均最短的是肿瘤细胞
b.分裂期占细胞周期时间比例最小的是十二指肠细胞
c.不同种类细胞的细胞周期持续时间不同
d.不同种类细胞的分裂都是同步进行的
3、癌细胞是不受机体控制、连续分裂的恶性增殖细胞。
下列有关癌细胞的描述,正确的是( )
a.酶的活性降低
b.具有丰富的游离的核糖体
c.细胞的呼吸速度减慢
d.是凋亡的机体细胞
4、在无丝分裂时,先后完成的过程依次是( )
a.核缢裂、细胞缢裂
b.细胞缢裂、核缢裂
c.纺锤丝消失、细胞缢裂
d.染色体消失、核缢裂
5、雌果蝇体细胞中有4对染色体,在有丝分裂的后期,细胞中染色体、染色单体和dna分子数目分别是( )
a.8、16、16
b.8、8、8
c.16、0、16
d.16、16、16
6、动、植物细胞有丝分裂现象的不同之处是( )
a.染色体的复制和分配
b.纺锤体的形成和细胞质分开
c.染色体的螺旋化和复制
d.染色体的解螺旋化和染色体的分开
7、胡萝卜的韧皮部细胞通过组织培养,能发育成新的植株。
下列有关的叙述中,不正确的是( )
a.说明高度分化的植物细胞具有全能性
b.植物细胞的全能性得以表达要离开母体
c.新植株的形成是细胞分裂和分化的结果
d.高度分化的动物细胞也具有全能性
8、愈伤组织细胞在含有各种必需物质的培养基中培养,其中一种化合物具有放射性(氚标记)。
经过一段时间后,将这些细胞固定,进行显微镜检查,利用放射自显影技术,发现放射性集中于细胞核、线粒体和叶绿体。
由此可以判断被标记的化合物是( )
a.一种氨基酸
b.一种核糖核苷酸
c.一种单糖
d.一种脱氧核糖核苷酸
9、真核细胞的直径一般在10—100 μm之间。
下列有关生物体的体细胞不能无限长大的原因的叙述,错误的是( )
a.细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大
b.受细胞所能容纳的物质制约
c.细胞较小,相对表面积大,有利于物质的迅速转运和交换
d.受细胞核所控制的X围大小的制约
10、图6-1中,表示四种植物细胞的细胞周期,从细胞周期的时间考虑,如果从四种细胞中选择一种用来观察细胞的有丝分裂,最好选用( )
图6-1
a.物种甲
b.物种乙
c.物种丙
d.物种丁
11、用高倍光学显微镜观察植物细胞有丝分裂中期图像,清晰可见的细胞结构是( )
a.染色体、纺锤体、细胞壁
b.染色体、赤道板、细胞壁
c.纺锤体、核仁、细胞壁
d.纺锤体、细胞壁、细胞膜
12、在克隆羊“多利”的培育过程中用到了乳腺细胞,绵羊的乳腺细胞是高度分化的细胞,但用乳腺细胞的细胞核和卵细胞的细胞质融合成一个细胞后,这个细胞核仍然具有全能性,这主要是因为( )
a.细胞核内含有保持物种遗传性所需的全套遗传物质
b.卵细胞的细胞质为细胞核提供营养物质
c.卵细胞的细胞质内含有物种发育所需的全套遗传物质
d.细胞核与细胞质是相互依存的关系
13、下列关于细胞周期的叙述正确的是()
a.成熟后的细胞产生后立即进入下一个细胞周期
b.机体内所有的体细胞处于周期中
c.细胞的周期由前期、中期、后期、末期组成
d.细胞的种类不同,细胞周期持续的时间不同
14、动物细胞区别于植物细胞有丝分裂的特点是()
a.核膜、核仁消失
b.形成纺锤体
c.中心体周围发出星射线
d.着丝点分裂,染色单体分离
15、在某细胞有丝分裂的分裂期开始时,如果它的染色体数目为n,dna的含量为q,则该细胞分裂后每个子细胞中的染色体数和dna含量分别为()
a.n和q
b.n/2和q/2
c.n和q/2
d.n/2和q
图6-1
a.图中的b→a→b表示细胞增殖过程的一个细胞周期
b.甲图的b→a与丙图的b→a所用的时间可能一样长
c.从a→b, dna含量增加一倍;遗传物质平分发生于b→a段
d.观察植物细胞有丝分裂的最好材料是植物丁
第II卷(非选择题)
试卷第二部分共有 10 道试题。
二、实验题( 共 2 题 ,共 4 分)
1、某同学提取得到叶绿体色素溶液后,取一圆形滤纸,在滤纸中央滴一滴色素提取液,再滴一滴层析液,色素随层析液扩散得到下图结果,则1、
2、
3、4四条色带依次表示
A.胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b
B.叶黄素、胡萝卜素、叶绿素a、叶绿素b
C.叶绿素a、叶绿素b、胡萝卜素、叶黄素
D.叶绿素b、叶绿素a、胡萝卜素、叶黄素
2、下图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况,以下说法正确的是
A.提取色素时加入碳酸钙是为了防止滤液挥发
B.水稻在收获时节,叶片中色素量的变化是(甲+乙)
C.四种色素都能溶解在层析液中,乙色素的溶解度最大
D.四种色素中,丙和丁主要吸收红光
三、其他( 共 8 题 ,共 122 分)
(1)
在有丝分裂过程中,在____________________期消失。
(2)_____________________主要由在细胞质中核糖体形成的蛋白质和___________组成。
(3)由图中可见 ____________________和核膜相连通,使细胞质和核内物质的联系更为紧密。
(4)在细胞分化过程中,如果由于某种致癌因子的作用,就有可能使之中的
__________________从抑制状态转变为激活状态,从而使正常细胞发生癌变,转化为癌细胞。
2、在进行《观察植物细胞有丝分裂》实验中,甲—戊五位同学在剪取洋葱根尖后,(洋葱体
学生
操作步骤
解离漂洗染色制片观察
甲- + + + +
乙+ - + + +
丙+ + - + +
丁+ + + + +
戊+ + + + +
(注:“+”表示进行了该项操作,“-”则表示没有进行)
(1)甲观察到的实验结果是_________________,乙观察到的实验结果是________________,丙观察到的实验结果是_______________________。
(请从下列序号中选择)
A.染色体未着上颜色,无法看清
B.细胞重叠,看不到染色体
C.染色体着上颜色,清晰可见
D.染色体着色很浅,模糊不清
(2)丁同学在进行上述步骤后,直接在高倍镜下观察,长时间未找到有丝分裂的细胞,正确操作是_____________________________________________。
(3)戊同学观察到了许多呈长方形的细胞,但未找到有丝分裂各时期的图像,可能的原因是
____________________________________________________________________。
(4)经教师纠正后,丁同学在视野中找到了有关细胞有丝分裂图像,但丁同学所看到的细胞图像位于视野的右上方,此时他应朝_______________________方向移动装片。
(5)甲观察到个别细胞的染色体数比大多数细胞多一倍,则说明他看到的那些细胞处于有丝分裂的__期,细胞中有DNA分子_______个,染色单体___________条。
3、图6-3中A细胞为某动物正常体细胞,此细胞可能发生如图6-3所示的过程,请完成下面问题。
图6-3
(1)假设A细胞内的染色体数为32条,则动物个体D的正常体细胞中的染色体数为
_________________条。
在有丝分裂中期染色体数与DNA数之比为_______________________。
(2)经过③过程产生了形态、结构、功能不同的细胞,原因是不同细胞中___________________的执行情况不同。
(3)通过④⑤⑥⑦过程可以说明已分化的动物体细胞的细胞核仍具有____________________。
(4)②过程在生物学上称为_______________________,此种细胞由于细胞膜上的
_______________________等物质减少,使得细胞彼此之间的黏着性显著降低。
如果用药物抑制恶性肿瘤细胞的DNA合成,会将癌细胞的细胞周期阻断在_______________________期。
4、在过去的几十年中出现了多种治疗癌症的方法,主要包括手术治疗、放疗、化疗、激素治疗、基因治疗和免疫治疗等。
请完成下列一组有关癌症及其治疗的问题。
(1)通常能够引起基因改变的因素可能有_____________。
(填写序号)
A.紫外线
B.甘油
C.肝炎病毒
D.煤焦油及其衍生物苯
E.葡萄糖
F.尼古丁
G.丙酮酸 H.核辐射 I.苏丹红
(2)上述因素使正常细胞中的____________和__________发生_______________,从而导致癌变的发生。
(3)化疗时采用的烷化剂如二氯甲二乙胺能够与DNA分子发生反应,从而阻止参与DNA分子复制的酶与DNA的相互作用。
此类药品作用于癌细胞周期的______期。
化疗还可以采用其他药物,如5氟尿嘧啶,它的结构与尿嘧啶非常相似,可以干扰DNA复制以及
_______________________合成。
(4)放疗是利用放射线如放射性同位素产生的α、β、γ射线和各类X射线治疗或加速器产生的X射线、电子束、中子束、质子束及其他粒子束等照射患处杀死癌细胞的一种方法。
放疗与化疗相比,对患者全身正常细胞影响较小的是_______________________。
(5)研究人员从人体的DNA中筛选克隆出内皮抑素基因,将此基因转移到双歧杆菌中,使其能够正常表达。
用这样得到的双歧杆菌制成口服制剂,此制剂可以用于抑制癌症。
在这种药物用于临床治疗之前,应该先进行动物实验,以确定制剂对机体内重要脏器的安全性。
请写出简要的实验设计方案:
实验材料:转基因双歧杆菌口服制剂;健康鼠4只,性别、体重如下表所示:
实验设计:
①第一步:将实验鼠分为实验组、对照组,其中_________为实验组,________为对照组。
(填写代号)
②第二步:___________________________________________________________。
③第三步:饲养相同时间后,分别解剖观察实验组、对照组的鼠,检查重要脏器发生病变的情况。
5、下图是有关细胞分裂的问题。
图1表示细胞有丝分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系;图2表示处于有丝分裂某个时期的细胞图像。
(1)
图1中AB段形成的原因是_________________,该过程发生于___________期。
图1中CD段形成的原因是__________________。
(2)图1中,中心体的复制发生在段,染色体数目加倍发生在_________段,核膜解体发生在段______________。
(3)图2细胞处于有丝分裂的_______期,此时细胞中染色体数、DNA分子数、染色单体数分别为___________________________。
6、目前,采用骨髓移植是治疗白血病的有效方法,指出下列概念与本课时有关知识的联系。
(1)造血干细胞的最大特点是具有一定的_________性,并能分化出血细胞。
(2)白血病:白血病患病的病因是患者血液内的__________癌变,从而无限制地增重繁殖。
(3)骨髓移植:骨髓的取得是从骨髓提供者体内抽取__________,并分离出__________,再将后者移植到白血病患者体内。
(4)正常骨髓细胞的周期约为40小时,急性淋巴性白细胞的细胞周期为2天至10天。
医院采用化疗的方法是最大限度地杀伤肿瘤细胞,保存骨髓细胞。
请从理论上推断给药间隔时间并简述理由。
7、根据下图,分析完成下列有关问题。
(1)观察植物细胞有丝分裂实验中,所需根尖的最佳长度是___________,显微镜下观察的部位是___________。
(2)装片的制作过程是_______________________________。
(3)图像A是在_______物镜下观察到的图像。
要观察根尖细胞有丝分裂各时期的图像,首先应找到根尖的_______,应将装片向_________移动。
转动转换器,使______正对通光孔,调节_________使图像清晰。
如果视野的明暗度不合适,应调节__________或________。
(4)图B中观察染色体最清楚的时期是[]__________,此时期的显著特点是染色体的着丝点___________。
(5)间期的主要变化是______________________________。
(6)图B中,着丝点分裂发生在[]______,这时期图中细胞染色体的数目_________。
(7)图C中a~b段细胞处于期,对应B图中应为[]______________细胞。
(8)图B中[②]为________期的细胞,细胞中的DNA分子数是染色体数的________倍。
8、下面为某细胞进行有丝分裂的简图,据图完成有关问题:
(1)该图是_____细胞有丝分裂简图,其分裂顺序依次是__________(用字母表示)。
(2)图中作为一个细胞周期还缺少处于__________期的细胞简图。
(3)图示的细胞分裂结束后,子细胞内含有________条染色体。
(4)表示姐妹染色单体即将分离的图解是__________。
(5)图A是细胞分裂是_________期。
由于着丝点的分裂,两条姐妹染色单体分离开来,成为两个___________________。
(6)图B为细胞分裂的__________期,最明显的变化是细胞核中出现_______________。
(7)图C为细胞分裂的__________期,染色体的特点是____________________。
(8)着丝点数与染色体数之比为1∶1的图示是_____________;着丝点数与染色单体数之比为1∶2的图示是____________;DNA分子数与染色体数之比为2∶1的图示是__________。
(9)细胞中央出现细胞板的图示是__________。
细胞板由细胞的中央向四周扩展,逐渐形成_______,细胞板的基本组成成分是_____________________________。
答案解析部分(共有 26 道题的解析及答案)
一、选择题
3、解析:本题考查癌细胞的特性。
酶的活性降低、呼吸速度减慢是衰老细胞的特点。
癌细胞由于恶性增殖,所以细胞中的核糖体增多。
答案:B
4、解析:无丝分裂的由来。
因为在分裂过程中,无染色体的行为变化,没有纺锤体的出现。
整个过程是先核裂然后再质裂,从而形成两个细胞。
答案:A
5、解析:有丝分裂后期随着丝点的分裂,姐妹染色单体分开,染色体加倍和DNA的数量相等,此时不存在染色单体了。
答案:C
6、解析:动、植物细胞有丝分裂现象的不同之处主要在前期和末期。
前期纺锤体的形成不同,末期是细胞形成的方式不同。
答案:B
7、解析:胡萝卜的韧皮部细胞通过组织培养,能发育成新的植株是组织培养的典型例子。
原理是细胞的全能性。
要求必须脱离开生物体才能脱分化。
最终形成新的植株还离不开再分化的过程。
答案:D
8、解析:通过题干我们知道放射性集中于细胞核、线粒体和叶绿体。
它们三者的相同点最主要的是都含有遗传物质DNA,所以一定是标记的脱氧核糖核苷酸。
答案:D
9、解析:体细胞不能无限长大的原因主要是两个:一是核质比例,二是细胞表面积与体积的关系,和细胞所容纳的物质无关。
答案:B
10、解析:观察细胞的有丝分裂的最好材料是分裂期长的。
答案:D
11、解析:有丝分裂中期最容易看清晰的细胞内的结构是染色体、纺锤体。
细胞外是细胞壁。
答案:A
12、解析:本题考查细胞全能性的内容。
动物细胞的全能性由于受高度分化的细胞质的限制,只能体现在细胞核上。
乳腺细胞的细胞核和卵细胞的细胞质融合成一个细胞后,全能性还能表达,原因是它含有本物种生长、发育、繁殖的全套的遗传物质,这些物质就在细胞核内。
答案:A
13、思路解析:A项生殖细胞产生后不可能进入下一个细胞周期,只能发生受精作用;B项机体内只有一部分细胞处于细胞周期,这些细胞是活跃的分生细胞;C项细胞周期包括细胞分裂间期和分裂期。
答案:C
16、A
二、实验题
1、 A
解析:本题考查的是色素分离的知识。
根据色素扩散速度由快到慢的次序是:胡萝卜素、叶黄素、叶绿色a、叶绿素b。
可知1、2、3、4四条色带依次表示胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b。
2、 B
解析:提取色素时加入碳酸钙是为了防止色素与有机酸反应而被破坏;据图分析甲、乙分别是叶绿素b和叶绿素a,丙、丁分别是叶黄素和胡萝卜素,水稻在收获季节叶子变黄,说明叶
绿素b和叶绿素a减少,而叶黄素和胡萝卜素含量几乎不变,所以色素量的变化是(甲+乙) <(丙+丁);在四种色素中,胡萝卜素的溶解度最大;丙和丁主要吸收蓝紫光。
三、其他
1、解析:本题是道图像题,通过观察细胞核的结构,来回答问题。
图中1是内质网,2是核孔,3是染色质,4是核仁,5是核膜。
在细胞分裂时,核仁会周期性地消失和重建。
染色质会高度螺旋缩短变粗。
核孔是细胞核和细胞质信息和物质交流的通道。
癌变是原癌基因的激活过程。
答案:(1)前
(2)染色质 DNA
(3)内质网
(4)原癌基因
2、解析:本题考查课本的基础实验。
内容虽然来自于课本,但考查的知识的深度高于课本,考查的形式也非常新颖。
通过几个同学操作的结果对照,来掌握整个实验的过程和注意事项,让学生容易接受。
答案:(1)B D A
(2)先在低倍镜下观察,后换成高倍镜
(3)戊同学看到的细胞不是分生区细胞
(4)右上
(5)后 32 0
3、解析:本题是一道综合题,涉及细胞的衰老、增殖、分化、癌变、核移植、细胞培养等相关的知识。
图中的1是衰老,2是癌变,3是分化,
4、
5、6是核移植,7是克隆。
答案:(1)32 1∶2
(2)遗传信息
(3)全能性
(4)细胞的癌变糖蛋白间
4、解析:本题是一道综合题,既考查了癌变的相关知识,又考查了设计实验的能力,特别是实验设计能力。
在设计实验时注意对照性原则、可行性原则。
所谓对照性原则,就是要求条件单一,要验证谁,就把谁作为唯一的条件来设立对照组。
所谓可行性原则,就是你设计的过程确实可以操作,并且无危险、操作简便等。
答案:(1)A、C、D、F、H、I
(2)原癌基因抑癌基因突变
(3)间 RNA和蛋白质
(4)放疗
(5)①甲与丁(乙与丙) 乙与丙(甲与丁)
②在相同条件下饲养各组鼠,每日为小鼠提供相同的食物;给实验组定时服用双歧杆菌制剂,同时给对照组服用等量的水
5、
解析:AB段表示细胞分裂间期,染色体复制时每条染色体上由一个DNA分子变成两个DNA分子。
在细胞分裂后期,着丝点分裂,染色体数目加倍,每条染色体上再变成一个DNA分子。
答案:(1)DNA复制(或染色体复制)细胞分裂间着丝点分裂
(2)AB CD BC ?
(3)后? 8、8、0
6、
解析:考查癌细胞与正常细胞的区别及癌症治疗的相关知识。
由于正常骨髓细胞的细胞周期短,恢复快,白细胞周期长,在第一次给药后,待骨髓细胞恢复正常而白细胞数量尚未恢复前重复给药,从理论上是可以杀灭白细胞的。
所以给药时间间隔应是2天以上10天以内。
答案:(1)全能
(2)白细胞
(3)血液造血干细胞
(4)由于正常骨髓细胞的细胞周期短,恢复快,白细胞周期长,在第一次给药后,待骨髓细胞恢复正常而白细胞尚未恢复前重复给药,从理论上讲是可以消灭白细胞的。
所以给药间隔应为2 d以上10 d以内。
7、解析:本题考查四方面知识:(1)识别植物根尖生长点细胞有丝分裂各时期的图像,掌握各分裂期的主要特征。
(2)分析图中曲线表达的含义,细胞周期中染色体、染色单体、DNA 的关系。
DNA在间期复制且过程较长(分裂间期长),所以图中DNA含量增加是一个逐步增加到原来两倍的过程,即ab段。
(3)植物细胞有丝分裂实验中的取材、装片制作过程。
取根尖2~3 mm部位是生长点即有丝分裂旺盛部分,便于观察各时期分裂。
装片制作中解离是为了将根尖细胞间的果胶物质分解,使细胞分离,辨别细胞分裂各时期染色体的行为和特征。
(4)显微镜的使用。
观察时应先用低倍镜,将目标移到视野正中央后(标本与物像方向相反),再用高倍镜观察,调节光线强弱可用光圈或反光镜调节。
?
(7)分裂间?①
(8)分裂前 2
8、解析:本题是关于细胞分裂的综合练习题,考查内容全面细致,要求能辨别细胞分裂的不同时期及各时期细胞内染色体、染色单体、DNA分子,着丝点及纺锤丝、纺锤体、核膜、核仁的变化。
?
答案:(1)植物B→C→A→D?
(2)间?
(3)4?
(4)C?
(5)后染色体?
(6)前染色体?
(7)中着丝点排列在赤道板上,其形态、数目清晰?
(8)A、D B、C B、C?
(9)D 细胞壁纤维素、果胶。