心理健康教育四年级下册教学计划
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2015年3月1日
第
15
周
5.26
5.30
13、巧妙的表达
1
重点：帮助学生学习有效表达自己想法的方法。
难点：帮助学生增进学生解决亲子冲突的能力。
第
16
周
6.2
6.6
14、共享美好时光
1
重点：帮助学生了解与家人一起进行休闲活动的重要意义。
难点：指导学生学会如何合理地设计休闲活动。
周
次
起止日期
授课内容
课时
重点和难点
第
17
周
次
起止日期
授课内容
课时
重点和难点
第
1
周
2.20
2.21
开学报到
第
2
周
2.24
2.28
1、重新认识我自己
1
重点：帮助学生认识自己并了解自己的特点。
难点：帮助学生悦纳自己，以建立正向的自我概念。
第
3
周
3.3
3.7
2、我要向你学
1
重点：帮助学生了解每个人都有长处和不足。
难点：引导学生学习如何关注、发现别人的长处、不断地完善自己。
第
6
周
3.24
3.28
5、学习悄悄话
重点：引导学生以积极的语言进行自我鼓励，增进学习的信心。
难点：鼓励学生主动尝试新的学习方法，并在学习中学会自我鼓励。
第
7
周
3.31
4.4
6、准备工作早做好
1
重点：帮助学生养成每天上学前做好准备工作的习惯。
难点：帮助学生学会如何做好课前准备。
第
8
周
4.7
4.11
7、我们都是好朋友
第
4
周
3.10
3.14
3、兴趣花园
1
重点：帮助学生了解自己的兴趣。
难点：鼓励学生尝试培养不同的兴趣。
周
次
起止日期
授课内容第
课时
重点和难点
第
5
周
3.17
3.21
4、我学习、我快乐
1
重点：帮助学生通过成功的学习验，体会良好学习态度的重要性。
难点：指导学习以良好的学习态度面对困难，掌握简单的克服困难的方法。
周
6.19
6.13
15、畅想新学年
1
重点：帮助学生了解中高年级学习及生活上的异同，为升入五年级做准备。
难点：帮助学生通过自我鼓励等方式，迎接新的学习生活。
第
18
周
6.16
6.20
复习考试
第
19
周
第
20
周
教 师 教 学 计 划
2014－2015学年度第二学期
科目：心理健康
教师：马俊文
年级：四年级
学校：昌吉市第六小学
周
次
起止日期
授课内容
课时
重点和难6
11、战胜挫折
1
重点：帮助学生体验面对挫折不同的情绪会给我们带来不同的影响。
难点：指导学生如何以良好的情绪面对挫折与失败。
第
14
周
5.19
5.23
12、成功在我手中
1
重点：帮助学生体验成功带来的快乐感受。
难点：指导学生学习面对困难，克服困难，取得成功的方法。
1
重点：帮助学生了解身有残疾者向环境挑战的艰苦及自我奋斗的过程。
难点：带领学生实际体验身心障碍者的不便，激发学生关怀、接纳特殊朋友的爱心。
第
11
周
4.28
5.2
劳动节
第
12
周
5.5
5.9
10、走进美的世界
重点：帮助学生初步学会正确分辨美与丑，形成正确的审美观。
难点：使学生初步懂得美是可以从人的行为中体现出来的，引导学生做一个“爱美”的人。
1
重点：帮助学生了解朋友对每一个人都十分的重要。
难点：引导学生了解受大家欢迎的人的特质。指导学生怎样做一个受大家欢迎的人。
周
次
起止日期
授课内容
课时
重点和难点
第
9
周
4.14
4.18
8、浇灌友情树
1
重点：帮助学生了解自己与朋友的交往状况。
难点：培养学生解决同学间矛盾冲突的能力。
第
10
周
4.21
4.25
9、身残志更坚
第
15
周
5.26
5.30
13、巧妙的表达
1
重点：帮助学生学习有效表达自己想法的方法。
难点：帮助学生增进学生解决亲子冲突的能力。
第
16
周
6.2
6.6
14、共享美好时光
1
重点：帮助学生了解与家人一起进行休闲活动的重要意义。
难点：指导学生学会如何合理地设计休闲活动。
周
次
起止日期
授课内容
课时
重点和难点
第
17
周
次
起止日期
授课内容
课时
重点和难点
第
1
周
2.20
2.21
开学报到
第
2
周
2.24
2.28
1、重新认识我自己
1
重点：帮助学生认识自己并了解自己的特点。
难点：帮助学生悦纳自己，以建立正向的自我概念。
第
3
周
3.3
3.7
2、我要向你学
1
重点：帮助学生了解每个人都有长处和不足。
难点：引导学生学习如何关注、发现别人的长处、不断地完善自己。
第
6
周
3.24
3.28
5、学习悄悄话
重点：引导学生以积极的语言进行自我鼓励，增进学习的信心。
难点：鼓励学生主动尝试新的学习方法，并在学习中学会自我鼓励。
第
7
周
3.31
4.4
6、准备工作早做好
1
重点：帮助学生养成每天上学前做好准备工作的习惯。
难点：帮助学生学会如何做好课前准备。
第
8
周
4.7
4.11
7、我们都是好朋友
第
4
周
3.10
3.14
3、兴趣花园
1
重点：帮助学生了解自己的兴趣。
难点：鼓励学生尝试培养不同的兴趣。
周
次
起止日期
授课内容第
课时
重点和难点
第
5
周
3.17
3.21
4、我学习、我快乐
1
重点：帮助学生通过成功的学习验，体会良好学习态度的重要性。
难点：指导学习以良好的学习态度面对困难，掌握简单的克服困难的方法。
周
6.19
6.13
15、畅想新学年
1
重点：帮助学生了解中高年级学习及生活上的异同，为升入五年级做准备。
难点：帮助学生通过自我鼓励等方式，迎接新的学习生活。
第
18
周
6.16
6.20
复习考试
第
19
周
第
20
周
教 师 教 学 计 划
2014－2015学年度第二学期
科目：心理健康
教师：马俊文
年级：四年级
学校：昌吉市第六小学
周
次
起止日期
授课内容
课时
重点和难6
11、战胜挫折
1
重点：帮助学生体验面对挫折不同的情绪会给我们带来不同的影响。
难点：指导学生如何以良好的情绪面对挫折与失败。
第
14
周
5.19
5.23
12、成功在我手中
1
重点：帮助学生体验成功带来的快乐感受。
难点：指导学生学习面对困难，克服困难，取得成功的方法。
1
重点：帮助学生了解身有残疾者向环境挑战的艰苦及自我奋斗的过程。
难点：带领学生实际体验身心障碍者的不便，激发学生关怀、接纳特殊朋友的爱心。
第
11
周
4.28
5.2
劳动节
第
12
周
5.5
5.9
10、走进美的世界
重点：帮助学生初步学会正确分辨美与丑，形成正确的审美观。
难点：使学生初步懂得美是可以从人的行为中体现出来的，引导学生做一个“爱美”的人。
1
重点：帮助学生了解朋友对每一个人都十分的重要。
难点：引导学生了解受大家欢迎的人的特质。指导学生怎样做一个受大家欢迎的人。
周
次
起止日期
授课内容
课时
重点和难点
第
9
周
4.14
4.18
8、浇灌友情树
1
重点：帮助学生了解自己与朋友的交往状况。
难点：培养学生解决同学间矛盾冲突的能力。
第
10
周
4.21
4.25
9、身残志更坚