谈初中英语教学

谈初中英语教学
初中英语教学是我国基础教育阶段的一部分，在现代语言教学中占有重要地位。

初中英语教学需注重培养学生有效的听、说、读、写及交际能力，通过启发式教学法、情境教学法和任务教学法等多种教学方法，使学生掌握一定的英语知识和技能，为高中英语学习打下基础。

在初中英语教学中，我认为以下几点是需要关注的：
首先，注重听说能力。

初中英语学习的起点是语言的听说，因此，在教学中要注重听力和口语能力的培养，尤其是让学生在英语环境中学习、运用英语。

教师应该多让学生跟读、模仿英语音标、口型等，增强语音的准确性和自信心，同时让学生通过实践或实际交流提高口语。

其次，强化阅读能力。

阅读是语言学习的重要环节，通过多滤读、泛读、精读等阅读方式，对语言和文化有一个全面深入的了解。

同时，通过阅读和写作联系起来，让学生在阅读的同时也能进行写作，提高英语书写能力。

再次，因材施教，多样化教学。

由于每个孩子的学习特点不同，因此在初中英语教学中要注意差异化教学。

针对不同的学生，采用多种教学方式和教学手段进行教学。

如采用语音台妹、多媒体、影视片段等富有创意的方式，以达到增强趣味性、生动性、互动性的教学效果。

最后，注重课外拓展。

初中阶段是学生个性兴趣发展的重要时期，在初中英语教学中也应注重课外阅读，如英语报刊、电影、音乐、少儿英语绘本等。

多鼓励学生参加英语课外活动，如参加篮球、足球等有英语环境的体育比赛等，提高学生兴趣，导致英语学习氛围融入学生日常生活，有效促进语言的学习和消化。

总之，初中英语教学需要一系列行之有效的教学方法，相信在老师的炮制下，明天的初中生将会更加优秀、自信、自主，更能胜任21世纪的社会竞争。