教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷精品及答案

教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试
卷
一.选择题(共5题，共10分)
1.仿真水果和真正的水果如何区分？下列方法没有用的是（）。

A.用鼻子闻一闻
B.用手摸一摸，捏一捏
C.用眼睛看一看
D.用耳朵听一听
2.为了健康生长，我们应该少吃下列食物中的（）。

A. B.
C.
3.下列不利于我们健康成长的习惯是（）。

A.爱吃的就多吃，不爱吃的就不吃
B.勤洗澡、勤换
衣 C.经常参加体育锻炼
4.大脑接受了来自（）的刺激以后，就产生了冷热、疼痛和压力等感觉。

A.皮肤
B.眼睛
C.耳朵
5.在“翻拍手”游戏中，我们用到的感觉器官是（）。

A.眼睛、手、鼻子
B.眼睛、手、耳朵
二.填空题(共6题，共26分)
1.我们身体的主要结构有：（）、（）、（）、（）。

2.现在我（）岁了，身高已经有（）厘米，体重有
（）千克。

3.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的，我们用到的是（）觉。

4.常用的长度单位有（）、厘米和毫米。

5.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化，女生在
（）岁到（）岁之间每年的变化速度加快。

从
（）岁以后，男生的平均身高、体重超过女生。

6.测量物体时，直尺必须紧靠（）的物体。

三.判断题(共6题，共12分)
1.从幼儿园到现在，我们的身体在不断长高而且会一直持续到老。

（）
2.我们的身体外形是左右对称的。

（）
3.指甲剪短后不可以再生长。

（）
4.我们应该珍爱生命，回报父母的养育之恩。

（）
5.测量身高时我们可以踮起脚尖。

（）
6.我们的身体每天都在生长变化。

（）
四.连线题(共1题，共5分)
1.小阳和小天在玩翻拍手游戏，请把他们用到的感觉器官连线到图片。

五.简答题(共4题，共20分)
1.我们的生长表现在哪些方面（至少写四个方面）？
2.游戏中不能学到知识，游戏中也不需要各种感觉器官的配合。

3.平时你应该如何践行健康生活的理念？
4.写出“抓尺子”游戏都需要哪些感觉器官协同工作。

六.综合题(共1题，共8分)
1.记录你和伙伴的成长档案，你能发现什么呢？
我的发现：（）
参考答案
一.选择题
1.D
2.A
3.A
4.A
5.B
二.填空题
1.头；颈；躯干；四肢
2.10；125；34
3.味
4.米
5.10；12；14
6.被测量
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.身高增长、体重增加、头发逐渐变长、换牙。

2.错，示例：在“蝴蝶飞”游戏中，我对“磁铁能隔着一段距离吸引物体”这一知识理解得更深刻了。

在“翻拍手”游戏中，我用到了跟、手，它们配合使我反应更快。

3.早睡早起，合理饮食。

4.抓尺子游戏需要视觉和触觉器官协同工作。

我们利用视觉器官观察尺子什么时侯被放开，通过视觉器官和触觉器官协同工作抓抓住尺子。

六.综合题
1.张某某；女；75厘米；9千克；104厘米；16千克；130厘米；25千克；我们一直在生长。