路高中作文15篇

路高中作文15篇
路高中作文15篇
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的路高中作文，希望能够帮助到大家。

路高中作文1
去学校有两条路一条是繁华热闹的马路，一条是偏僻幽静的沿江路！早上，我通常走热闹的马路骑着单车，从居民区里出来，稍一抬头，便能看见湛蓝的天空和笼在上面淡淡的如轻纱般的云朵此时太阳还未升起，天上只有一轮未隐去的月亮，不甘心地发出些惨淡的光。

马路上的车辆很少，耳边！少了刺耳的鸣笛声，多了几缕徐徐的风吹过，吹乱了耳边的头发路边种满了一排排的樟树，发出一阵阵好闻的气味胸膛里充满了这种气息的清新空气，心情也顿时膨胀起来商店还未开门，只有早点店时不时发出一阵阵的香气！
马路旁已没有了樟树，学校的建筑物在校园里的树木间若隐若现，拐个弯，便到了！太阳渐渐升起，天开始热了起来！中午放学，我避开繁华的马路，拐进一条小路小路右边有一条江，江并不深，可时时有风吹过江面上永远躺着几条采砂船，但大多数时间都不工作，这条小路才得以幽静路上无多少人，我可以抬起头来观赏天空只有在夏天，云朵才如此的饱和并充实，堆积在一起，怎么看都是美好，就像宫崎峻漫画里的天空我亦可以绕过江去观赏对岸的树林，看它们沐浴在阳光下，尽情地舞蹈！小路并不好走，曲曲折折，要拐好几个弯，但一转眼便到家了！
上学时，走在繁华的马路上，能看见小镇的热闹与快乐，能闻见樟树发出的舒服的气味阳光洒下来，是一地的斑驳的光斑更多的时候，是和成千上万的人擦肩而过：挥汗如雨却依旧乐观的民工们；坐着奔驰飞弛而过的大款；神智不清的乞丐；和我一样三点一线的莘莘学子大千世界也能从小镇窥见一角！放学时，走在凉风习习的小路上，能感受凉快贯穿全身，直吹得衣服鼓起来；能看见某户人家绿意翻墙，
在光影下舞蹈；能伸手触摸毛茸茸的叶子，心情是喜悦的我可以乘风而驰，也可以推着车慢悠悠地走着嘴里哼着一首老歌---温暖而惆怅：到如今／年复一年／我不能停止怀念／怀念你／怀念从前／但愿那／海风再起／只为那浪花的手我不止一次地问自己，你想要什么？沉默只有车轮转动发出的犀利的声音眼前出现很多人的身影，一转眼又不见了车轮转啊转，关于两条路上的岁月，一起走过的日子！
路高中作文2
学校每年都会举行一次踏春远足活动，我们是新生，从来不清楚选择参加意味着什么。

我没想太多，或许是不想逃避，也可能是没有经验。

去的路上，我们全校师生一路欢歌笑语，那是我第一次感觉到春天是如此可爱的季节。

我以为这次远足最大的收获将会是这样无忧无虑的真正的快乐，然而还没到达终点，我已开始厌倦。

我清楚地感觉到脚下起了大水泡，抬起头看看同学们，我似乎更加懂得苦笑的意思，有同学哭了，也有同学不耐烦地抱怨着，但却没有一个人说要放弃。

我默默地告诉自己，那么多人都在坚持，只要自己没有倒下去就要一直走下去。

终于终于到达目的地，我们却被通知每个人尽可能保存体力即将要原路返回。

满头大汗的我们听到这样晴天霹雳般的消息终于还是忍不住破口大骂了，这次我也忍不住哭了。

同学们谁都没有安慰谁，因为谁都不知道怎样安慰自己。

无奈地背起背包，我们擦擦汗和泪又踏上了归程。

回来的路上没有歌声，各个都垂头丧气。

旁边的同学突然问我：“这就是高三吧？”我愣住了，不懂她在说什么。

“我们走的这条路就像两年后的高三生活一样吧！”她看着我迷茫的眼睛向我解释道。

“或许吧，对了，你当初为什么会参加这次远足呢？”我很好奇。

“因为高三现在正在百日冲刺，两年后的今天，我们再也回不到这里。

”她的眼神中有着无限的留恋还有说不出的哀伤。

我说听歌吧，别想那么多。

刚好耳机中传来的是周杰伦的《最长的电影》中的那句“如果再重来我们又能改变什么”我偷抹了泪珠，
轻声问她“如果再重来你想改变什么？”
她说“停在原点，只是可惜没有如果。

”
后来，我们再也没有见过面，其实那时的我们算是互不相识的难友吧，我是因为落队才有和她的偶遇和短暂的对话。

高中生活真的飞快，那一幕至今还时常浮现在我眼前，她的话还有她的眼神。

远足的照片上传到相册后我将它命名为“回不去的路”有同学问我为什么是回不去的路，我笑了笑说“选了高考这条路，我们回不到原点了”
是，这是我对难友的那番话的理解。

我们选择的每条路都是一条不归路，再怎样走都回不到起点，既然那是回不去的路，为何我们不能勇敢向前看，用尽全力挑战未知的自己。

在每条路上拼搏的战友们，加油！
路高中作文3
我爱旅游，父母也从来没有间断让我洞察这个世界。

——题记
夜来风雨声，花落知多少
我刚出生时，家里的条件并不是很好，加上交通的限制，“旅游”一词还只是梦想。

可那高大的荒山，狭隘的小屋并没有阻挡我心灵旅行的步伐。

那满天星辰，轻柔风雨，路边花草是我成长路上的第一站。

我常常在奶奶的怀抱中仰望星空，在父亲的陪伴下雨中散步。

在爷爷的方言里倾听遥远首都的故事，了解九百六十万中国大地上的民风民俗。

天门中断楚江开，碧水东流至此回
四岁，我坐着拥挤的的公交车，第一次来到金沙江畔，看那来自高原冰雪的江水滚滚东去。

我蹲坐江边，听着长江源头的呐喊，感受到人生还未经历的波澜。

那江上的回旋是那样湍急。

那拂面的江风是那样轻柔。

我眺望远方，一列红色的巨龙从新建的跨江铁路桥呼啸远方……
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流
六岁，我第一次离开出生的山城，来到秀丽的峨眉山，背着背包，
带着干粮，我们向金顶进发，山腰突降的大雪令我们措手不及，却又给我带来奇异的雪景。

我裸露的手托住轻柔的雪花，鞋底还流淌着冰凉的雪水。

在齐头并进，并肩前行之下，我们登上了金顶，看到了萦绕在山间的云雾。

我没有感觉，我的手，已冰如冰雪。

山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休
被千古文人传颂的西湖，终于在我面前揭开了神秘的面纱，三潭印月，断桥残雪的西湖奇景尽收眼底，随着交通渐渐便利，广阔的神州大地已经遍布我的足迹，我已听过黄浦江的风浪，感受南京三十万遇难同胞的悲凄。

眺望钱塘江大潮的宏伟。

我走过九曲黄河，畅游彩云之南，风景尽收，心智成长。

北国风光，千里冰封，万里雪飘
如今，当知晓中国千年历史，了解祖国神奇文化的我走在每一寸土地上，拍照嬉闹的同时有了对人生的思考，当国外战乱不止，我在为生活在和平的祖国而骄傲。

我向往雪域高原的冰封圣洁，向往古蜀四川的浓郁风情，我知道，人生的风景千千万万，世界的文化奇妙新颖。

祖国的风景是十三亿中国人共同的奉献，是祖国成长的足迹。

后记
在今后的道路上，还会有源源不断的风景，中国只是世界风景的一角，我只有不断奋斗，才能欣赏更多的美景，踏遍世界的每一寸土地。

扬起风帆，面朝浩瀚碧海，手握船舵，心中春暖花开。

路高中作文4
鸟有鸟语，虫有虫鸣，花开花谢，各有不同。

百灵的嗓子固然婉转清脆，但丛中小莺也让人不禁为之心动；牡丹固然娇艳，但荷花也有它的清高。

茫茫沧海，芸芸众生，永远也找不出第二个自己，自己永远是地球上的六十亿分之一。

也许你平凡无奇，也许你出身豪门，那又如何？生命是自己的，谁又能主宰你？蒲公英且开得自己金灿灿的“小太阳”，狗尾巴草也有自己“狗尾巴”似的绿蕙子，那我们呢？我们也要拥有一个属于自己的人生。

不是有句话吗：走自己的'路，让别人说
去去吧。

人活着，就要活出个性，活出自我。

在别人都夸一件艺术品好时，我们又何尝不可以给予否定呢？只要我们的观点合乎情理，又何必随声附和，随波逐流呢？
杜甫一生多磨难，别人也许会因此而迷茫，抑郁难解，他们也许会不堪艰辛，在半途中栽倒，但杜甫没有，他选择了别样的生活，他用诗来抒发自己的心声，因此，他青史留名，他的诗也广为人知，流传至今。

杜甫走了属于自己的人生路。

日本足球队在亚洲也算是的强队，但他们却仍掉自己的球风，去学习巴西队，真是可笑。

难道别人的东西好就一定适合自己吗？这不，日本队的“巴西梦”没做成，反倒连自己的“日本风”也丢掉了。

我也曾想过做第二个李想，拥有两亿的资产，不过，这仿佛不太现实，因为我是我。

我为什么要去成为第二个李想呢？财富与美好的生活完全可以用自己的双手去创造，何必去做一个不是自己的人呢。

人生路，自己走。

不然，说的难听点，你连小小的蒲公英、狗尾草都不如，何谈生活，何谈成功，又何谈自我呢？
贫穷并不代表平凡，富有也不代表伟大，苍天视万物平等，何必去一味地模仿？不如脚塌实地，走自己的路，像狗尾巴草一样开出属于自己的花，即使平凡又如何？
人生路，自己走。

路高中作文5
能进人大学，在别人眼中是一件令人高兴的事，可我却不以为然。

记得刚开学时，我是怀着一种茫然不安的心情进校的。

由于对专业的不了解，由于道听途说，更由于一时之间很难适应大学生活，因而就产生了一种厌学情绪，认为前途渺茫，又何苦去努力呢！于是，在开学后的几周里，我学习松弛纪律涣散，似乎想用一种“当一天和尚撞一天钟”的消极思想来混完大学四年生活。

然而，山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

正当我还在危险中挣扎时，一次系大会挽救了我。

在会上我清楚地了解了我们的专业，也更彻底地认清了自己：原来我是那么濡弱和窝囊。

我只是在狂风暴雨
中萎缩于洞中的企鹅，不是翱翔于闪电雷鸣、狂风暴雨中的海燕，羞耻和惭愧使我汗颜。

于是我就发誓：我不做企鹅我要当海燕，我要找回以前那敢拼敢搏敢面对困难和挫折的自我。

思想意识改变了，学习动机也随之而变。

然而，困难与挫折是否格外亲昵拼搏者？只有真正重视学习，才会知道学习的艰苦性。

大学生活与高中截然不同，绝大部分是靠自学。

课堂上，我常常望着正在滔滔不绝地讲解的老师而茫然不知所措。

对书本，我更是开书茫然，闭书更茫然。

尽管如此，我没有退却。

我虽没别人聪明。

但我知“笨鸟先飞”的道理。

我相信：别人只用十分钟就可以解出一道题，我用一个小时也能解出。

于是，我就拼命抓课余时间，抓晚自习时间，充分利用这些时间来理解和消化老师讲的以及书本上的知识，这种笨方法在期终考试上没有多大成效，这使我灰心失望了好几次，但最终我还是没有松懈下来，因为我坚信：没有黎明前的黑暗，又怎样出现黎明？没有成功前的失败，又怎能有成功？没有拼搏又怎能有成果？先苦后甜是永不磨灭的信念。

正是这种信念，才使我没成为困难与挫折的俘虏。

当然，在抓学习的同时，我也没疏忽体育锻炼。

我相信，现在我的身体素质比以前更好，生活也更充实。

现在我已基本踩出了一条学习之路，虽然它还很崎岖坎坷，可它毕竟是自己辛勤劳动。

路高中作文6
在这个繁华纷扰的世界，到处都充斥着诱惑，金钱、名利、权利……每一个都击中我们的软肋，往往令我们躲闪不及。

可是有的人却能对此熟视无睹，只因为他们心中有自己的目标，所以他们才能不被外物所驱使而一路向前。

纵观古今中外，凡成大事者无一不是有目标的人。

玄奘因为有目标所以才能取得真经，功德圆满；爱迪生因为有目标所以才能创造电灯，造福众生；司马迁因为有目标所以才能著成“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。

他们心中有自己的目标，他们不为外物所使，他们能认清前进的
方向，所以他能够脚踏实地，一路向前。

人生的旅途上迷人的风景实在太多太多，当一个人没有目标时就会停留在某处风景驻足不前，这时他们会迷失，会彷徨，他们找不到前进的方向，正如迷失在海上的航船，没有灯塔的指引也就不能走出困境。

只有找准自己的方向，才能不畏艰险，越过千山万水，越过层层荆棘，最终翱翔于天际。

人生在世只需认准目标一路向前，方能到达人生顶峰。

莘莘学子在高三的这一片战场上拼搏，当我们雄心壮志的定下我们的高考目标时，这就意味着我们如过河的卒子不能再回头。

既然定下目标，我们就要为之奋斗。

目标不是空想，而是一种前进的动力；目标不是空中楼阁，而是一种伸手便可触及的财富。

劝君惜少年，在高三这一年有了目标便就有了动力。

生命不息，奋斗不止，劝君认准目标，为之奋斗，一路向前。

巴斯金说：“生活没有目标，犹如航海没有罗盘。

”可见目标在人的一生中发挥着极其重要的作用。

“慕鸿鹄而高翔”，青春的焰火需要我们自己来点燃，认准目标，一路向前，才能绽放青春最美的烟火。

勾践有了目标所以卧薪尝胆，才有了“三千越甲可吞吴”的壮举；项羽因为有目标，才谱写了“百二秦关终属楚”的成功。

请牢记人生在世就要认准目标，一路向前。

目标就是那风帆，帮我们穿梭于茫茫大海；目标就是那甘泉，帮我们浇灌青春之花。

让我们迎着朝阳唱着歌，认准目标，一路向前。

路高中作文7
原来，你一直都在我身旁——题记
每一秒钟都可以看见你转身离开时暗灰色的背影，层层叠叠，一直延伸到远方，汇成不起眼的小黑点。

可就是这样的小黑点，成啦我无法逃脱的桎梏。

我总是因你的离开而感伤，哀悼那些一去便不再复返的流年，那些曾在我身体上真真实实存在过，却又匆匆消逝的时光。

我曾经尝试着不断追逐，可你的离开总是发生在我到达的前一秒。

我只能看到你回头时那一瞬间的表情，是喜悦，是失望，还是哀伤、
怜惜、不舍?我从来没有读懂过。

我开始失去啦目标，对面前的道路充满啦畏惧，因为没有啦你。

你对我来说是多么地重要，你是过去的我，我们应该一路相伴，不是吗?记忆中的你，有着尖锐的棱角，一个人去发现一切，然后微笑着告诉我那些经验和教训，告诉我，过去的已经成为历史，人的目标应该是未知的美好的未来，而并非回首陈旧破败的过去独自懊丧。

过去，带给人们的应该是数不尽的人生警言;过去，不应该给人们制造无法自拔的后悔陷阱。

难道，你那时就向我预示啦你的离开?
人生的计数牌呼啦啦翻动啦十八下，在十八轮季节的变换里，你不断离开，牵引着我的追随。

似乎每时每刻都能看见你灿烂的笑。

在我失意的时候，我会梦见你对我的鼓励，在我遇到困难的时候，我又听见你和暖的私语。

脚下的路总是那么坚实，步子总是那么有力，因为我似乎感觉到你澄澈的双眸里迸射出的阳光满是慈爱的色彩。

曾经，我沉溺在你的溺爱里，习惯于不断回望身后的你，似乎没有你的托扶，我就不能站立，更不能行走远方。

我会不断懊恼，为什么没有好好待你，为什么没有让你变得更加美好，更充实，而不是像现在这样不满创口和伤疤。

现在，我依旧记得你说的一切，记得你真切的轮廓，记得你让我一直行走到这里。

现在，你依然不断离开，而我不再依赖。

因为我发现这么长时间里，你依旧守着我行走每一步，你的叮咛带有母爱的温度，你的眼神仿佛又父爱的深沉。

这一路，我一直有你相伴。

迈开步子，行走在这条路上，微微一笑，原来，你一直都在我身旁。

路高中作文8
幼时，初学走路，祖母耳提面命：“走路时不要东张西望，要看着脚下，看到果皮一定要绕开。

”可是一年因为顽皮故意踩进了水坑，弄脏了新买的裙子。

后来，走进了学校，老师一遍又一遍地叮嘱：“丑小鸭最终变成了美丽的白天鹅，这是在告诉我们，只要有心，人人都能够实现自己的梦想。

”然而常常在心里嘀咕：为什么丑小鸭一定要变成白天鹅，当自己不也挺好？
一天天长大，经常因为特立独行处处碰壁，然而即使撞了满头包也不打算回头，只因为既然选择了荆棘路，就不会因为一点小小的挫折放弃。

为什么要用关切的目光束住我高飞的翅膀？你可知为了心中的天堂，即使命中注定有一千次跌倒，我愿意第一千零一次爬起，继续前行？为什么要用你的经验将我的未来否定？你可知我不爱平坦的大道，却偏爱幽径旁的风景？没有经过挫折的孩子如何长大？没有梦想的人如何生活？一辈子走在别人铺就的通途上，波澜不惊，真的就是你想给我的生命？那与复制有何区别？我相信上帝给我们的使命是开创。

请不要用既定的规则束住我的脚步，我愿学伯牙继琴，只为知音，千百年来，多少人将此相为憾事，我却欣赏高山流水的惺惺相惜，伯牙失琴，内心如何不痛苦？然而知音的故事已成神话，又何必在乎世人喧嚣不息的掌声？以琴慰友，子期知伯牙之音，伯牙知子期之心。

请不要用既定的规则单调了我的人生之路，我愿学东坡正直敢言，装了一肚子不合时宜。

苏轼流放岭南，仍高歌“日啖荔枝三百颗，不辞长做岭南人。

”即已选择了为百姓的利益据理力争，就已做好了承担后果的准备，即使跌得遍体鳞伤，也要为生活高歌，至少这比苟且偷安的日子好得太多。

请不要用你的方式决定我的人生，请不要以爱的名义否定我的梦想，请不要再将我当成长不大的孩子，请放开忧惧的双手，请让我走自己的路，即使我刚刚踩在了果皮上，现在摔倒在地，我也会对生活微笑，对命运微笑，对你微笑。

请以宽容的目光对待我的坚持，请让我走自己的路。

路高中作文9
在爱的怀抱里，我沐浴着温暖的阳光，吮吸着甘甜的雨露……，不知不觉，时光老人将我带入人生花季，成长路上因为有您的爱使我迈
出坚定的步伐……
“天凉了，同学们平时多穿点衣服。

”“回宿舍多吃些水果、牛奶，你们都还在长身体，好好照顾自己，平时不要不吃饭……”这些类似于母亲的“唠叨”，每天都在耳边响起，早读时老师关心的提醒，放学后办公室里仍然能见到那些高大的身影，老师们仍在坚持工作，微风卷起她的发梢，几根银发也显露了出来，那是老师为我们的操劳。

老师们的爱似一缕阳光照亮我的心房。

记得第一次来到学校的时候，周围陌生的环境使我不安。

黑暗仿佛吞噬了我，无助地在身体里蔓延开来，后背仿佛已经被掏空，没有了依靠。

我低声的抽泣着，直到遇上了她温暖坚定的目光，下一秒已经被一个温暖的怀抱环绕，就像母亲的怀抱。

我也抱住老师，任凭眼泪抹了她一身。

老师的爱似龟裂的土地上一阵甘甜的雨露使我的心灵得到滋润与抚慰……
那一次，我的成绩坠入了人生低谷，如一场骤变的风雨，洗劫了我的心灵。

老师看到我伏在桌面上，无力疲倦的样子，终于老师碰触了我的肩膀，想说一句安慰的话语。

老师转过头，微笑着看着我些许惊讶的表情，坚定的口吻，声波重重地抨击我的耳膜，脑中回声不绝“加油，加油……”我哽咽着听着断断续续扯出来的话语，顿时感动涌上心头，愈加振奋了起来。

风雨过后，晴朗的天空又归于了宁静……。

我仿佛明白，最大的敌人是自己，只有战胜自己，才能看到暴风雨后的彩虹。

想起老师鼓励的话语使我疲惫的身心又充满了力量。

老师的话语似一阵芬芳飘满心房……
风中的风铃再次响起，似乎在奏响一首感恩之歌，感谢您的唠叨，是您使我茁壮成长；感谢您的鼓励，是您增强了我搏击风雨的勇气；感谢您的鞭策，是您让我充满力量。

感谢一路有你，我亲爱的老师！
路高中作文10
长大后，我渐渐发现，有些路，只能一个人走。

我被掩盖在泥土的襁褓中不曾挣脱，待到曝于烈日的毒刺之下，我倔犟的缩起了干皱的皮，无可。

我汲取养料，逼着自己坚强。

我快马加鞭十几载未曾停歇，粮草未曾缺货，满路浮华我一笑而
过。

鼓起铮铮铁骨的我不得不下马步行于高中的荆棘泥泞，十几天的客栈补充的粮草几个时辰殆尽，我牵着马，走的筋疲力尽。

荆棘沼泽已经过半，我失去了臂膀长出了双翼，我破茧而飞，逼着自己坚强。

记得刚刚上路，十几天的路程我盼望的实属大周回家，我未曾离开父母，泪水曾为我浇筑一颗玻璃心，内涵点说，是多愁善感；学校的电话亭是我最常光顾的地方，今天吃的饭菜考试测验的成绩一一向父母倾诉，洋气点说，是求安慰。

母亲平均一周来探望两次，有时伤者自习课还会拉着我出来吃大餐叙旧情，每次司空见惯的考试过后委屈的我都会涌泪，母子抱头恸哭撼天动地。

竟有几次父亲受母亲的托去找班主任寻求办法。

班主任找我谈话丢给我几个字：
男人就要像个男人一样。

我开始发现，有些路只能一个人走。

期末考试成绩一落千丈，按照常态是召唤母亲上场的时候了，偏偏母亲那两天没有空，玻璃心就此破碎，破的如此碎，泪如雨下止不住，更不可思议的是，我失眠了。

求之不得，寤寐思服，优哉游哉，辗转反侧。

母亲迟到的探望并没有奏效，母亲提出同校一段时间，无济于事，那是一种生不如死的惩罚，对我依赖的惩罚。

父亲终于狠下心将我放逐到学校，禁止母亲对我进行探望，困难就是这样，你越不害怕他他就越退缩，就这样的煎熬过后，我逼着自己变得坚强。

我才开始明白，离不开的臂膀就成了枷锁，有些路，只能一个人走。

我试着慢慢习惯没有母亲的生活，我学会把委屈咽回口中，不再流露的如此不羁如此坦荡，我学会克制学会坚强，学会踏上一个人的路。

路高中作文11。