美术教案课件—6-8岁第二课搭鸟窝

最后
打开思维，避免千篇一律的绘画状况
学生
通过本节课学习孩子能够了解对事物分析及半立体思维。为后期深入色彩学习打下接触
教学材料准备
纸张种类
素描纸8k
纸张类型
纸板15成10左右
纸张规格
8k
用笔
水粉笔
笔的类型
笔的规格
大号/人
颜色类型
指定颜色
其他
黏土，皱纹纸，羽毛
段的鸟类小心谨慎地进行“施工”一旦受到较大的干扰就会放弃正在搭建的鸟巢而另选新址在筑巢的过程中有的鸟单独行动有的鸟还能分工合作鸟巢就好像鸟宝宝的摇篮见证着小鸟的长大，也见证着伟大的母爱。
学生：。。。。。。。。
听到老师讲的内容
草稿阶段
（15分钟）
（1）创意设计课程
1、引导学生在素描纸上用水粉画出鸟窝搭建的场景
2、老师可以示范点画法
3、老师：我们颜色要丰富，一个地方要有很多颜色
4、可以用白色做画面的提亮
绘画小稿
能够根据老师引导进行思考打开思路
绘画阶段
（60分钟）
（1）引导运用冷暖色进行作品创作
（2）用各种颜色在纸板上涂上颜色，老师可以帮着裁开来，可以用绿色卡纸剪下来树叶，并粘上双面胶，把树叶和裁开的纸箱搭鸟窝。
妖权树美术教育联盟
妖权树美术教育联盟绘画课件——《搭鸟窝》
1、教学知识
年龄阶段
6-8
美术知识点
冷暖色的初步认识、冷暖色的纯色表达、冷暖色的创作练习
教学重点
造型
半立体的认识
色彩
冷暖色的初步认识、冷暖色的纯色表达、冷暖色的创作练习
构图
单事物场景练习
装饰
给背景进行附属物绘画内容的装饰，来丰富画面
2、教学过阶段
（10分钟）
（1）（自编故事课程导入）
老师：老师问一下你们都见过鸟窝吗？
学生：见过/没见过
老师：你在哪里看到过呢？
学生：树杈，房檐下边等等。。。。。。
老师：鸟窝是小鸟为了繁衍、哺育筑的巢大多数鸟类到了繁殖的
节，就会选择合适的地方搭鸟窝！那你们看到过鸟窝是用哪些材料搭建起来的呢？
（3）用黏土制作鸟蛋并用胶粘在鸟窝里，根据学生整体完成情况，进行下一步的细致引导。已达到作品饱满丰富，视觉效果好的结果。
三、教学注意事项
1、
认知的深入非常重要，可以让孩子从慌乱中走出来。
2、
换颜色要清洗笔
3、
避免颜色画脏
四、教学课服
首先
通过多中材料的运用，建立半立体思维
其次
运用认知深入，让孩子掌握事物了解事物，掌握冷暖色调的对比搭配，潜移默化建立艺术创作半立体的思维方向。
学生：植物、树枝、树叶、杂草泥土、兽毛或鸟羽等物筑成鸟窝
老师：你们回答的都特别棒，说明我们都是特别细心观察生活的
鸟窝能够防止鸟卵不到处滚散，也能帮助鸟蛋更顺利地孵化
老师：鸟窝里会有什么？
学生：鸟蛋
老师：鸟蛋是什么形状的
学生：椭圆形
（2）真实事物认知深入
老师：鸟类的筑巢活动人们常常难于完全观察清楚因为处于造巢