19-20版:第2课 贝多芬百年祭(创新设计)
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
温馨晨读
自主积累
合作探究
美文品读
2.这样奔腾澎湃,这种有意的散乱无章,这种嘲讽,这样 无顾忌的骄纵的不理睬传统的风尚——这些就是使得贝多芬不 同于17和18世纪谨守法度的其他音乐天才的地方。
点评 不拘泥于传统的风尚,就意味着音乐中有与时代不 协调之音,这正是“造成法国革命的精神风暴中的一个巨浪”。 在音乐之都维也纳也处于战乱之中时,贝多芬最杰出的作品 《钢琴协奏曲》出版了,这部协奏曲有一种史诗般的英雄气质。 温存的抒情、轻盈的絮语在协奏曲中只占次要的地位,而整个 作品中那种风云呼啸、人马奔突之势,无不使人感到时代之魂 的复活。
温馨晨读
自主积累
合作探究
美文品读
这一天终于来临。这一天,几乎所有生灵都惊慌失措,山 火汹汹,舔噬过每一寸土地,把天空都烧成红色,多少年未遇 的天灾来了。
她感受到前所未有的灼热,从沉睡中渐渐苏醒。大火烧焦 了所有成年植物,包括她的前辈。再也没有谁可以跟她相争。 最重要的是,她蛰伏多年的种子囊已经变得坚硬无比,只有被 大火烧灼开裂,才能释放出种子。
但如果你承认所有的生命都有存在的权利,那么所有的灾
难也都不是灾难,是另一些生命繁衍的需要,是平衡天地万物的
利器。
温馨晨读
自主积累
合作探究
美文品读
一、作者简介
萧 伯 纳 (1856—1950) , 英 国 剧 作 家 , 1925 年 因为作品具有理想主义和人道主义而获诺贝尔 文学奖,是英国现代杰出的现实主义戏剧作家, 是世界著名的擅长幽默与讽刺的语言大师。主 要作品:《圣女贞德》《华伦夫人的职业》、 历史剧《卖花女》等。
2 贝多芬百年祭
温馨晨读
自主积累
合作探究
美文品读
等待天灾的帝王花 虽然她的名字听起来十分霸气,然而此时,她静静地蛰伏 在无边的黑暗里,所能做的,唯有等待。 不似那些草根姐妹,一到属于她们的季节,就挡也挡不住 地,漫山遍野地发芽、长叶、开出一些平凡的花。 她们无法理解,她到底在等待什么? 年复一年,她当年的姐妹都已经孕育了一代又一代,她还是 平心静气地等待属于她的时刻。很像今天人们所称的——“剩 女”。
温馨晨读
自主积累
合作探究
美文品读
一天,赫里斯向萧伯纳索稿,事成之后,他突然提出要给 萧伯纳写传记。猝不及防的萧伯纳吓坏了,一口回绝了他,并 声称只要还有一口气在,就绝不允许他为自己写传记,更不会 接受他任何形式的采访。
显然,赫里斯决心已定,全然不顾萧伯纳的反对,立即付 诸行动,到处搜集有关萧伯纳的素材和逸闻,甚至还跑到萧伯 纳的家乡呆了一段时间,采访了当地的许多老人和萧伯纳幼年 的伙伴及邻居,然后闭门专心写作。
美文品读
三、成语积累
1.缠绵悱恻:_形__容__内__心__悲__苦__难__以__排__遣__。__ 2.谐谑:(_语__言__)_滑__稽__而__略__带__戏__弄__。__ 3.沁人心脾:_指__呼__吸__到__新__鲜__空__气__或__喝__了__清__凉__饮__料__使__人__感__到__舒__适__。
温馨晨读
自主积累
合作探究
美文品读
四、写作特色
1.将贝多芬与莫扎特、海顿等音乐家对比,凸显了贝多芬 的独创精神。
2.多用长句,增强了语言的概括性;运用深刻而又精彩的 比喻句,语言生动形象。
3.萧伯纳面向大众写音乐评论,化抽象为具体,具有通俗 性。
温馨晨读
自主积累
合作探究
美文品读
萧伯纳为自己“抹黑”
现__也__用__来__形__容__欣__赏___了__美__好__的__诗__文__、__乐__曲__等__给__人__以__ _清__新__、__爽__朗__的__感__觉__。_ 4.玩世不恭:_不__把__现__实__社__会__放__在__眼__里__,__对__什__么__事__都__采__取__不__严__肃__ _的__态__度__。_
温馨晨读
自主积累
合作探究
美文品读
2.这篇文章的语言有什么特点?试结合文章中的句子说明。 提示 本文有许多语句既饱含感情又充满哲思,具有强烈 的感染力和说服力。 “一百年前,一位虽还听得见雷声但已聋得听不见大型交 响乐队演奏自己的乐曲的五十七岁的倔强的单身老人最后一次 举拳向着咆哮的天空,然后逝去了,还是和他生前一直那样地 唐突神灵,蔑视天地。”这个长句是对贝多芬形象的生动描写, 有对他性格的概括总结,给人留下深刻印象的同时起到了提纲 挈领的作用。
温馨晨读
自主积累
合作探究
美文品读
遗憾的是,当《萧伯纳传》的写作进入收尾阶段时,赫里斯 却突发心脏病去世了,传记手稿也随之不知去向。
两年后的圣诞节夜,萧伯纳的一位好友,在地摊上淘到了这 部手稿,并赶紧将它交到了萧伯纳手中。这部传记果然是大手笔, 视角新颖,事例详尽,但里面有许多章节是对萧伯纳无情的批评 与鞭挞,甚至还有一部分内容带有作者主观情感的丑化。这位好 友叮嘱萧伯纳看后立即将其烧毁,以免给自己的形象造成无法挽 回的负面影响。
温馨晨读
自主积累
合作探究
美文品读
三、重点突破 1.文章为纪念贝多芬而作,却以大量的篇幅写到莫扎特等 其他音乐家,这样写的好处是什么? 提示 贝多芬性格的独特在文中是通过与其他音乐家尤其 是莫扎特等人的对比凸现出来的。这种对比使人物性格更加鲜 明。另外其音乐特点与音乐成就也只有放在整个音乐史上并与 其他音乐家比较,才能看得更加准确。
温馨晨读
自主积累
合作探究
美文品读
可是,过了一个月,当这位好友再次拜访萧伯纳时,却惊 讶地发现萧伯纳不但没有烧毁这部手稿,反而正在埋头续写,更 让他惊讶的是,萧伯纳对传记里批评鞭挞他的内容不仅未删一字, 而且还增补了新的内容。
“你这是在给自己抹黑,难道你就不怕自己的形象毁在这部传 记里?”好友吃惊地问。
魁,华丽的色彩,优雅的姿态,长达100年以上的植物生命,让
她无愧于花中之王的称号。
帝王花,在她的美丽绽放之前,必经的程序是——等待天灾。
天灾是一件坏事情吗?对人类,当然是。《唐山大地震》
中的徐帆悲愤地说:老天爷,你这个王八蛋!
山崩海啸,水火舞蹈,人类称之为灾难,几十年一遇、几
百年一遇之灾,千方百计防灾、减灾,仍有防不胜防之灾……
温馨晨读
自主积累
合作探究
美文品读
三、写作背景 本文是作者1927年为纪念贝多芬逝世一百周年而作的纪念文 章。文中介绍了音乐大师贝多芬的为人,其音乐创作及其对后世 的影响,是一篇优秀的人物评论和音乐评论。
温馨晨读
自主积累
合作探究
美文品读
一、字音辨识
1.生难字
①倔强.( jiànɡ) ④上溯.( sù ) ⑦一阕.( què) ⑩驯.服( xùn )
那过程美丽而又诡异,火焰熊熊燃烧了约一个小时后所有 生命都仿佛死寂,种子囊焦黑的硬壳顶端却忽然开裂,金红色 内蕊如梦如幻般一层层打开……让人相信,有一种诞生叫涅槃。
温馨晨读
自主积累
合作探究
美文品读
她睁开眼,第一眼看见的世界是一片焦土与灰烬,然而正
是这些灰烬,给她提供了最合适发芽、最营养的温床。
是不是因为如此历经磨砺,她才称得上帝王花?巨大的花
《爱尔兰独立报》编辑、传记作家赫里斯 堪称当时的大手笔,但是与其他传记作家有所 不同的是,他不喜欢为写作对象“锦上添花”, 相反却特别喜欢在作品中找他们的茬,并以独 特的视角加以批评与鞭挞,有时甚至不留情面 地挖苦和讽刺。因此当时的很多知名人士都对 他敬而远之,深怕哪天被他盯上,把自己的形 象与名声给毁了。
温馨晨读
自主积累
合作探究
美文品读
“当然怕,但我更怕试图阻止别人批评自己,”萧伯纳接着 解释道,“当我看完赫里斯的手稿后,才发现原来自己还有那么 多的不足和缺陷。我得感谢他,是他让我开始觉得我这个老头儿, 还有事可做——反省过去,提升自我,改正缺陷,而不是坐在功 劳簿上慢慢地等死。”
品读:世上有名望的人很多,但能为自己抹黑的人却很少。 萧伯纳甘愿为自己抹黑,非但没有抹黑自己,反而赢得世人的敬 重。
) )
⑥管菅((草管菅理人命))
温馨晨读
自主积累
合作探究
美文品读
二、词语辨析 1.峥嵘·高峻
峥嵘:本义为高峻的样子,也形容才气、品格等超越寻常;不 平凡。本文指前者。 高峻:山势、地势等高而陡。 ①回想起我在空降兵部队中的那些峥嵘 岁月,心里有一股子暖 洋洋的感觉,有太多的东西让我留恋,令我回忆和回味。 ②在孔子的心目中,泰山是至高无上的,他所推行的仁道,也 像泰山一样的 高峻 而伟大。
温馨晨读
自主积累
合作探究
美文品读
一、主旨归纳 本文介绍了音乐大师贝多芬的为人、其音乐创作的特色及
其对后世的影响,突出了贝多芬及其作品的反抗精神。
温馨晨读
自主积累
合作探究
美文品读
二、句段点评 1.他的灵魂是伟大的;但是如果我使用了最伟大的这种字 眼,那就是说比汉德尔的灵魂还要伟大,贝多芬自己就会责怪 我;而且谁又能自负为灵魂比巴哈的还伟大呢?但是说贝多芬 的灵魂是最奔腾澎湃的那可没有一点问题。 点评 谁的灵魂最伟大,这是无法评价的,这句话巧妙地 表达了作者对贝多芬的谦逊品格和伟大灵魂的礼赞。“奔腾澎 湃”的灵魂,多么形象的说法,仿佛大海的怒涛冲击着坚硬的崖 岸,这就是贝多芬的活力和激情。这种活力也一样作用于音乐 之中,涌现出音乐的无穷魅力。“他的狂风怒涛一般的力量他 自己能很容易控制住,可是常常并不愿去控制,这个和他狂呼 大笑的滑稽诙谐之处是在别的作曲家作品里都找不到的。”音乐 的律动,是贝多芬“奔腾澎湃”的灵魂的再现。
温馨晨读
自主积累
合作探究
美文品读
二、作者语录 1.人生有两出悲剧。一是万念俱灰;另一是踌躇满志。 2.人生有两大悲剧,一是没有得到你心爱的东西,另一是得 到了你心爱的东西。 3.自由意味着责任,正因为如此,多数人都惧怕自由。 4.一个理智的人应该改变自己去适应环境,只有那些不理智 的人,才会想去改变环境适应自己。但历史是后一种人创造的。 5.家是世界上唯一隐藏人类缺点与失败的地方,它同时也蕴 藏着甜蜜的爱。 6.人们会为了人类的至善而死,为了这种至善,人们乐意牺 牲他们的一切自由。
温馨晨读
自主积累
合作探究
美文品读
“他有一架不听话的蒸汽轧路机的风度(大多数轧路机还恭顺 地听使唤和不那么调皮呢);他穿衣服之不讲究尤甚于田间的稻草 人:事实上有一次他竟被当做流浪汉给抓了起来,因为警察不肯 相信穿得这样破破烂烂的人竟会是一位大作曲家,更不能相信这 副躯体竟能容得下纯音响世界最奔腾澎湃的灵魂。”“轧路机”和 “稻草人”的比喻极其生动地刻画出了贝多芬的桀骜不驯和不修 边幅,而被警察抓起来的趣闻轶事更给贝多芬的形象增加了真实 性,也给行文带来了趣味性。然后由表及里,自然而然地过渡到 对他内在灵魂的评述。
②滑稽.( jī ) ⑤谐谑.( xuè) ⑧厌恶.( wù )
③不羁.( jī ) ⑥笼.罩( lǒnɡ ) ⑨轧.路机( yà )
温馨晨读
自主积累
合作探究
美文品读
2.辨形组词
①倔掘((
倔强 挖掘
) )
③诙恢((
诙谐 恢复
) )
⑤燥躁((
枯燥 烦躁
) )
②膨澎((
膨胀 澎湃
) )④谑虐((源自戏谑 虐待温馨晨读
自主积累
合作探究
美文品读
2.不免·难免 不免:免不了,只能用在肯定句中,不能用在否定句中。 难免:不容易避免,它可以用在否定句中,也可以用在肯定句 中。 ①人在这个世界上, 难免 不犯错误。 ②如今亲眼目睹,心中钦敬之意倍生,但毕竟是头一回相见, _不__免__有些拘谨。
温馨晨读
自主积累
合作探究
温馨晨读
自主积累
合作探究
美文品读