山东省日照市实验学校—八年级语文下学期学业水平自我检测(无答案)

20008—2009学年度下学期学业水平自我检测
八年级语文期末试题
(时间100分钟,满分120分)
一、积累运用（23分）
1、下面是纪伯伦的《组歌·雨之歌》中写“雨”的两句话，根据要求做题。

（5分）
我是根根晶亮的银线，神把我从天穹撒向人间，于是大自然拿我去把千山万水hè( )装点。

我是颗颗璀璨．（）的珍珠，从阿施塔特女神王冠上散落下来，于是清晨的女儿把我偷去，用以镶嵌．（）绿叶大地。

①给中文加点的字注音。

（2分）璀璨．（）镶嵌．（）
②根据拼音写汉字。

（1分）千山万hè（）
③试以“露”或“雪”为对象，仿写一个句子。

（）
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________
2、2008年末2009年初，“山寨”现象很流行，请根据下文，说说人们赋予“山寨”一词怎样的新意？（2分）
山寨版“鸟巢”在网上流传，迅速引起人们的关注，根据这由民间人士做的乡村版的“鸟巢”。

其最大的特点就是建筑成本低，没有污染。

类似的还出现了山寨版春晚，山寨版手机，山寨版“周杰伦”，山寨版“神七”等。

“山寨”新意：_________________________________________________________________
3、下列对课文内容理解分析错误的一项是（）（2分）
A.《端午的鸭蛋》是汪曾祺的作品，语言信口而出，自然亲切，通过对家乡端午节风俗和家乡咸鸭蛋的描写，表现作者对儿时生活的怀想、对故乡的热爱。

这种从小处选材寄予作者意趣的写法对我们的写作有指导意义。

B.《罗布泊，消失的仙湖》是一篇报告文学，在真实的基础上进行艺术加工，形象深刻的揭示了生态环境遭受人为破坏的悲剧，以强烈的呼声，警醒世人，要树立全民环保意识，
搞好生态保护。

C.《日》和《月》是巴金的两篇散文，从中我们可以看出巴金的创作风格是：低沉委婉，含蓄隽永，虽然“日”和“月”是很常见的意象，但作者却能旧中出新，写作新的感受，在看似不经意的描述中给人以启迪和教诲，从中可见大家的风范。

D. 《马说》一文托物寓意,将人才比为千里马,将愚妄浅薄、不识人才的统治者比作食马着，对封建统治者不能识别人才、摧残人才、埋没人才表达了强烈的愤慨和深沉的痛惜。

4、下列句子中标点符号使用正确的一项是（）（2分）
A.基础知识究竟扎实不扎实？对今后的继续深造有重要影响。

B.闻一多先生说：“诗人主要的天赋是‘爱’，爱他的祖国，爱他的人民。

”
C.我们把温家宝总理说的：“多难兴邦”牢牢记在心上。

D.在中华大地上，我要去的地方更多了，因为我认为中国的山山水水、亭台楼阁、花草树木······等都是世界上最美的。

5、修改病句（在原句上修改）。

（2分）
①为了防止甲型H1N1流感不再造成大规模传染，国家和地方各级疾病防控中心积极采取了各种有效的防控措施。

②党的十七大部署，要在全体党员中深入开展学习实践科学发展观，把科学发展观贯彻落实到社会发展的各个方面。

名著阅读。

我国先哲孟子说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨”，这在
6、《名人传》的三位主人公身上得到深刻体现，请以其中一个人为例，说说他是如何在行动中体现孟子这句话的。

（要求写出人名和具体事例，不少于30字）（3分）
人名：____________________事例_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________
7、根据提示默写。

（7分）
①李白《行路难》中“__________________________,________________________________”的诗句表现了诗人远大的抱负和执着自信的乐观精神.
②《酬乐天扬州初逢席上见赠》中催人奋进、包含着新生事物无比美好，社会总是向前发展
哲理的诗句是“_______________________________,________________________________”
③欧阳修《醉翁亭记》中写春夏景色的两句是“_________________,________________。

”
④岑参《白雪歌送武判官归京》中有写“雪”过渡到写“送别”的诗句是“______________________________,__________________________________”。

⑤生命是什么？生命就是范仲淹“___________________________,____________________”的远大抱负；生命就是文天祥“____________________________,____________________”的浩然正气；生命就是龚自珍“____________________________,____________________”的献身精神.
二、阅读理解（47分）
（一）阅读下面的诗歌，做8-9题（4分）
饮酒（陶渊明）
结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔？心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

8.有人说“采菊东篱下，悠然见南山”中“悠然”用得“妙”。

请说出其妙处。

（2分）答:____________________________________________________________________________ _______________________________________________________________
9.“山气日夕佳，飞鸟相与还”两句是写景，其中寄托了诗人怎样的情怀？（2分）
答：
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________
（二）阅读下面的文言文，做10—14题。

（13分）
【甲】既加冠，益慕圣贤之道。

又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。

先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。

余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。

故余虽愚，卒获有所闻。

（《送东阳马生序》）
【乙】宋濂常与客饮，帝①密使人侦视。

翌日，问宋濂昨饮酒否？座客为谁？馔何物？濂具以实对。

笑曰：“诚然，卿不朕欺。

”间问群臣臧否，濂惟举其善者。

帝问其故，对曰：“善者与臣友，臣知之；其不善者，不能知也。

”（《明史》节选）
{注}①帝：指明太祖朱元璋。

②朕（zhèn）：皇帝自称。

10.给下面这两句划分节奏（每句各画一处）。

（2分）
①从乡之先达执经叩问.
②间问群臣臧否
11.解释下面加点词在句中的意思。

（4分）
①又患．无硕师名人与游患：__________________________________________________
②濂具．以实对具:____________________________________________
③卒．或有所闻卒:___________________________________________
④间．问群臣臧否间:____________________________________________
12.翻译下面的句子.(2分)
①俟其欣悦,则又请焉.
翻译:_____________________________________________
②诚然,卿不朕欺.
翻译:________________________________________________
13.宋濂是明初著名的文学家.【甲】文写宋濂________________________________的故事；【乙】文写宋濂________________________________的故事.(2分)
14.选择一个角度,谈谈你读了【加】文或【乙】文后获得的启示。

（3分）
答：_______________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________
(三)阅读下面的文章,做15-19题.(14分)
中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了①:也无
怪【甲】他们
．．疑惑。

但我接着便是参观枪毙中国人的命运了。

第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。

但偏有中国人夹在里面②：给俄国人做侦探，呗日本人捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。

“万岁”【乙】他们
．．都拍掌欢呼起来。

这种欢呼，是每看一片都有的，但是我，这一声却特别听得刺耳。

此后回到中国来，我看见那些闲着看枪毙犯人的人们，他们也何尝不醉酒似的喝彩，—呜呼，无法可想！但是那时那地，我的意见却变化了。

15.说说你对文中划横线的句子的理解。

（3分）
答：_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 16.文中有两个冒号，它们的作用分别是什么？（2分）
答：第①处表示_________________________________________________________________第②表示______________________________________________________________________ 17.文中加点的“他们”指代不同：【甲】处的“他们”指_______________________________ 【乙】处“他们”指___________________________________.(2分)
18.“但在我，这一声却特别听得刺耳”，“这一声”是指_________________(1分)；
听的特别刺耳的原因是________________________________________________。

（2分）19.“但在那时那地，我的意见却变化了”，“那时那地”指的是________________(1分), “我的意见”指的是_____________________(1分),变化的原因是_____________(2分). (四)阅读下面的文章,做20-24题.(16分)
文明是沙漠的馈赠(单之蔷)
①文明是沙漠献给人类的礼物。

②为了验证，找来地图查看，四大文明古国埃及、巴比伦、印度、中国的文明发源地果然都在沙漠的边缘。

埃及在撒哈拉大沙漠的东缘；古巴比伦文明所在的两河流域紧邻沙特阿拉伯的大沙漠；印度文明起源于印度河平原，与塔尔大沙漠相伴；中华文明发源于黄土高原，它的北面是毛乌素沙地和库布齐沙漠，西北面是腾格里沙漠、巴丹吉林沙漠与乌兰布和沙漠。

③这是偶然的吗？为什么文明紧邻沙漠？
④沙漠是干旱地区，年降水量少于200毫米，紧邻干旱的往往是半干旱的地区，年均降水量少于400毫米。

文明紧邻沙漠，也就是说文明往往产生于半干旱地区。

看来文明的童年喜欢干旱，不喜欢潮湿。

⑤干旱对文明的产生有何作用?首先想到了“干”有利于保存物品。

干旱地区降水量小于蒸发量，因此空气非常干燥，缺乏水分。

在细菌、霉菌等微生物的生存和繁殖过程中，水是至关重要的。

水分的缺乏，使得干旱区的微生物难以大量繁殖。

我们知道正是微生物的分解作用使物品腐烂，转化为其他物质。

干旱使得分解者（微生物）的分解效率大大降低，比如在湿润的江南地区10天就能分解完的物质，在干旱的西北地区可能10年也不能完全分解。

干旱区的这种特征，使得物质难坏易存。

⑥我们在干旱区看到这种现象：在河西走廊的张掖，有人卖汉代的箭镞，虽隔两千多年，但仍然有如新造。

在新疆考古所，你可看到汉代的丝绸，竟然花色艳丽，色泽如初。

敦煌藏经洞发现的大量精美画册、文书、经卷让世界震撼，敦煌的壁画、泥塑千年过去了，依然栩栩如生。

但是很少人想到敦煌之所以有如此伟大之发现，还是要感谢干旱。

没有干旱的气候，那些珍宝早就被微生物分解，不知参加几轮物质的循环了。

⑦由干旱对物品的保存作用我们可以推断文明应该起源于紧邻沙漠的地区。

⑧文明与野蛮的分野，很重要的是农业的出现。

植物的种子就是利用干旱保存自己的典范。

种子最大限度地减少了水分，抑制了微生物的繁殖，保存了自己。

⑨文明很重要的一个标志是文字。

埃及人五千多年前就把文字和图画写在了晒干的纸莎草上了。

古老的岩画是画在岩石的荒漠漆上，只有干旱区的岩石才有这种荒漠漆。

⑩火对人类意义重大，但是干的东西容易燃烧。

因此只有在干旱区，人类才便于发现、应用和保存火。

⑾干旱区对文明的诞生与发展的贡献，不仅仅在于它能留存物品和保存文明的成果，更重要的贡献是干旱区的沙漠为文明的产生贡献了一项最为重要的东西——黄土。

⑿黄土就是比沙子粒径更小的“沙子”。

在沙漠的边缘，往往有黄土的存在。

如中国的黄土高原。

黄土是优质的土壤。

黄土有着土壤的各种要素。

黄土从沙漠中吹起，落下，停留在半干旱地区的草地和灌丛中，草和灌丛的枝叶落在其中，成为有机的腐殖质；黄土也经历了淋溶过程，也可以分出淀积层。

就是说土壤的结构，黄土都具备。

⒀但黄土还有着其他土壤所不具备的独特品质。

黄土是风成的，沙漠中细小的尘土在空中经过风的充分“搅拌”，各种矿物质和有机物均匀地混在一起。

风年年吹，黄土就会年年长，因此黄土的形成是一个持续不断的过程，直到今天黄土还在形成。

黄土高原的黄土，薄的地方几十米，厚的地方几百米，平均下来也有几十米。

这样厚的土壤，在这样广阔的空间上铺展开来，的确是大自然的一项杰作。

其他地方的土壤由于形成的原因不同，腐殖质层只是表面那薄薄的一层。

但黄土从上到下都含有机物和植物所需矿物质，甚至可以说黄土从上到下都是有机的“腐殖层”。

千万年来，黄土高原的水土就在流失，但是黄土高原仍然肥沃如初，奥秘就在此。

只要有最后一粒黄土，它还是富含营养的土壤。

⒁黄土还有一个特点：疏松，这一点对文明的产生至关重要。

文明初创，先人手中木石的工具只有碰上疏松的黄土才能碰撞出文明的火花。

南方板结坚硬的红土，只有文明到了铁器时代才能驯服。

⒂事实上，沿着黄土的分布，在世界上确实存在一个文明带。

中国的黄土高原是风从沙漠中搬来的尘土堆积而成，这是黄土的第一次搬运堆积，它已经为中国文明的诞生做出了卓越的贡献；在黄土高原形成后，在降水和河流的侵蚀下，经过黄河的搬运，黄土又在黄河下游和入海的地方，随着黄河河道的摆动而堆积起来，造就了华北大平原，就是所谓的“中原”，这里直至今天都是中华民族的大舞台。

这是黄土的第二次搬运堆积，这次黄土的转移为中华文明的发展做出了更大的贡献。

⒃但是我们都不要忘了，黄土是从哪里来的，沙漠才是黄土的故乡。

⒛阅读全文，整体感知，请概括文明紧邻沙漠的主要原因。

（2分）
答：_______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 21.从全文看,本文是按照怎样的说明顺序来介绍的?文中的第③段和第⑾段在文章结构上起什么作用?(4分)
答:____________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________
22.阅读第⑥段划线句子，结合文段内容说说句中加点的词语“仍然”能不能删掉？为什么？（3分）答：_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________
24.沙漠馈赠给人类一份厚礼——文明，可如今沙漠肆虐，成为人类的灾害之一，我们正在防沙治沙，是不是我们现在的这种做法是错误的？为什么？（4分）
答：_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________
三.写作(50分)
25.请以“__________也是__________”为题,在空格上补充合适的词语,然后写一篇文章,字数不少于600字,文体不限,注意不要出现真实的人名、校名等。