苏教版考题二年级语文下学期期末知识点整理复习及答案

苏教版考题二年级语文下学期期末知识点整理复习及答案班级：_____________ 姓名：_____________
拼音词组
1. 读拼音，写词语。

túhuà（____）shànɡkè（____）bǎi hǎo（____）zuòwèi（____）jiāo chū（____）xīhā（____）yíyè（____）qiǎnɡxiān（____）
2. 看拼音，写词语。

yùdào（____）tùzi（____）gēn běn（____）tòng kǔ（____）zuìhòu（____）zhǐyào（____）rén jiā（____）fēi chóng（____）
3. 读拼音，写词语。

píng jiǎng（_____）xióng māo（_____）qún tǐ（_____）chèng gǎn （_____）
duìqí（_____）xīn kǔ（_____）guǒrán（_____）chuāng wài （_____）
xìn fēng（_____）bào zhǐ（_____）chéng shì（_____）míng shèng （_____）
4. 看拼音写词语。

gōnɡyuán shíqiáo duìqíɡuóqí
sōng bǎi pénɡyou nónɡtián mián huā
xīn kǔxiónɡmāo sìjìyánɡshù
形近字词
5. 比一比，再组词。

称（__________）桂（__________）底（__________）
秤（__________）挂（__________）低（__________）
闭（__________）领（__________）园（__________）
闪（__________）邻（__________）圆（__________）
6. 比一比，再组词。

闪（________）课（________）直（________）脸（________）肉（________）棵（________）真（________）检（________）
7. 比一比，再组词。

巨（______）部（______）尤（______）壮（______）
区（______）陪（______）龙（______）状（______）
8. 比一比，组词
旁（________）气（_______）难（_______）军（________）
傍（________）汽（_______）谁（_______）浑（________）
选词填空
9. 选词填空。

果然当然不然
1．下课时间到了，我们（____）应该放松一下了。

2．她看清楚了，北斗七星（____）绕着北极星慢慢地转动。

3．你快做作业吧，（____）又完不成作业了。

往常常常经常时常平常
1．放学后，他（____）到操场打球。

2．班长的学习成绩非常好，她（____）得到老师的表扬。

3．我们学校的校车（____）都是一个男司机开，但最近却（____）由一个女司机开。

4．他（____）就很爱运动，所以在运动会上取得了好成绩。

10. 选词填空。

（填序号）
①披②鼓③甩④穿⑤露
（____）眼睛（____）红袍（____）衣裳（____）尾巴（____）肚皮
①座②丛③艘④方⑤块
一（____）鱼塘一（____）稻田一（____）石桥
一（____）翠竹一（____）军舰
11. 根据语境，在括号里填上适当的词语
倾诉倾吐
1.他把这些烦心事一直埋在心底，不愿意向任何人（_____）。

2.这两个许久不见的好朋友正在（_____）对对方的思念。

静谧宁静
3.这一声凄凉的狗叫身，打破了夜晚的（_____）。

4.我又躺在田野里，在无限的（_____）中，忘了世界。

12. 读一读，选合适的字填空。

请清
小河里的水（______）（______）的，小河边的草绿绿的。

棵课
星期六和星期天不用上（_______）。

根跟
松鼠沿着一（_______）树干往上爬。

挑跳
小白兔走路总是一蹦一（________）的。

直植
同学们在小河岸上（_________）树。

连一连
13. 我会连一连。

快乐的树荫捉松鼠
温暖的生活挖蜻蜓
简单的节日逗明月
浓绿的春风赏野菜
14. 将下面的诗题、作者与诗句连起来。

《登鹳雀楼》贺知章飞流直下三千尺，疑是银河落九天《望庐山瀑布》柳宗元欲穷千里目，更上一层楼
《江雪》王之涣接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红《咏柳》李白不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀《晓出净慈寺送林子方》杜甫千山鸟飞绝，万径人踪灭
《绝句》杨万里两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天15. 把磨菇放在篮子里。

（拼一拼，连一连）
16. 读一读，我会连。

健康的身体静静地望着
寒冷的眼光呆呆地躺着
羡慕的北风高兴地笑着
心爱的太阳轻轻地叹息
火红的裙子快活地成长
句子训练营
17. 按要求写句子。

（1）仿照例子在括号里加上合适的词语。

例：（细长的）葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵
（雪白的）小花。

（_____________）池塘开满（_____________）荷花。

（2）用“一边……一边”写一句话。

________________________________
（3）照样子写一写。

例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

同学们在雪地上玩儿，__________________ ，处处欢声笑语，开心极了。

18. 把句子补充完整。

小明很着急，__________地跑进了教室。

小明开心极了，__________地跑进教室。

小明伤心极了，__________地跑进教室。

19. 照样子，用加点的字写句子。

（1）他的画一．挂出来，就．有许多人观赏。

_______________________________
（2）花骨朵儿渐渐地
．．．长大了。

________________________________
（3）小鹿静静地
．．．躺在床上养病。

______________________________
（4）画活了，画活了，只有
．．神笔才．能画出这样的画。

___________________________________
（5）闪电越．来越．亮，雷声越来越响，雨下大了。

______________________________
（6）他一会儿
．．．浓墨涂抹，一会儿
．．．轻笔细描，很快就画成了。

____________________________________________
（7）我害怕极了，慌慌张张
．．．．跑回了家。

___________________________跑进了教室。

20. 按要求写句子。

（1）角度杨桃看的也就样子不同的不一样（连词成句并加上合适的标点）
____________________________________
（2）他在田边转来转去。

（把句子写具体）
___________________________________
（3）农夫一边
．．喘气一边
．．说：“今天可把我累坏了！”（用加点的词语写句子）____________________________________
阅读理解
21. 阅读短文，回答问题。

初冬的早晨
今天（青清）早，大公鸡喔喔地把我叫起。

我推开窗户，看见橘（jú）红色的太阳慢慢地从东方升起来，射出柔（ róu）和的光，不一会儿，就躲进了云彩里。

远处的群山连（绵棉）起伏，紧紧地挨在一起。

山脚下的松树就像勇敢的战士，和寒风进行斗争。

有几棵小树的叶子落光了，穿上了人们用稻草给他们做的“（绵棉）衣”。

小草也不再那样翠（cuì）绿，而是枯黄了。

一条小河围绕着小树缓（huǎn）缓地流着，好像在低诉着冬的信息。

初冬的早晨可真美呀我爱初冬的早晨
1．在括号中选择正确的字，打“√”。

2．文中有（____）个自然段。

3．用“”在文中画出比喻句，给最后一个自然段加标点。

4．第一自然段描写的景物有_____、_____、_____。

22. 快乐阅读，轻松作答。

神笔马良
从前，有个孩子名字叫马良。

他的父母亲死的早，他就靠自己打、割草过日子。

他从小喜欢学画，可是，因为家里穷，他不能上学，连一支笔也没有啊！
马良是个有志气的孩子，他下决心学画，每天用心苦练。

他到山上打柴时，就折一根树枝，在沙地上学着描飞鸟。

他到河边割草时，就用硬邦邦的干树枝蘸蘸zhàn河水，在岸石上学着描游鱼。

晚上，回到家里，拿了一块木炭，在窑yáo洞的壁上，又把白天描过的东西，一件件再画一遍。

没有笔，他照样学画画。

一年一年地过去，马良学画从没有一天间断过，他的窑洞四壁，密密麻麻画的全是画。

当悠，进步也很快，真是画的鸟就差不会叫了，画的鱼就差不会游了。

一回，他在村口画了只小鸡，村口上空，成天有老鹰打转。

一回，他在山后画了只黑毛狼，吓得牛羊不敢在山后吃草。

但是马良还没有一支笔啊！他
想。

自己能有一支笔该多么好呢！
马良刻苦好学的精神感动了仙人，仙人送给他一只神笔。

从此，马良就用这支神笔专为穷人画画。

1．短文有_____个自然段。

第_____自然段写马良苦练画画的。

2．在下面括号里填上合适的量词。

一（______）木炭一（______）笔
一（______）树枝一（______）母鸡
3．照样子，写词语。

硬邦邦 __________ __________
4．读这个故事，我从马良身上学到了______________。

23. 我会阅读短文，还能回答问题。

乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来，人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。

乌鸦想：______________________________乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。

百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清晨起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。

”乌鸦还没有听完百灵鸟的话，就飞走了。

害怕困难的人，什么也不会得到。

1．短文一共有（______）个自然段。

2．乌鸦会想些什么呢？请在横线上补充完整。

3．怎样才能有副好嗓子呢？在文中找到句子，用横线画下来。

4．乌鸦为什么没有练成好嗓子？（）
A．百灵鸟没有告诉它。

B．乌鸦喜欢睡懒觉。

C．乌鸦怕辛苦，不能坚持练习。

24. 阅读短文，回答问题。

春风
春风，总像妈妈温柔的手。

她抚摸着桃树，桃树醒了，睁开眼睛，桃林一片粉红；她抚摸着柳树，柳树伸了个懒腰，扭一下细软的腰肢，也醒了，于是长出了嫩绿的秀发；她抚摸着田野，田野苏醒了，一片绚丽灿烂，麦苗翠绿，油菜金黄；她抚摸着小朋友，你看，红领巾更红了。

1．想想“抚摸”是什么意思，试着用它写句话吧。

_____________________________________________________
2．“柳树长出了嫩绿的秀发”这句话的意思是（）
A．柳树长头发了
B．柳树的枝条在春风吹拂下变绿了。

3．这篇文章描写了春天的哪些景物？在正确的序号下打“√”。

①田野②油菜③麦苗④桃树⑤柳树⑥小朋友
4．“春风，总像妈妈温柔的手。

”这句话把春风比作____________。

5．试着仿写句子。

（不要用文中的句子。

）
她抚摸着桃树，桃树醒了，睁开眼睛，桃林一片粉红。

她抚摸着_______________，____________醒了，
____________________________。

6．你喜欢春风吗？为什么？
____________________________________________
看图写话
25. 看图写话。

请仔细看图，把你看到的和想到的写下来，注意语句通顺，意思连贯。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
26. 快乐写话。

提示：想一想这三幅图顺序应该怎样排？按三幅图的正确排列顺序，写一段话。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
27. 看图写话，没学过的字可以用拼音代替。

提示：
1.图上画的是什么时间？
2.图上画的都有谁？
3.他们在哪？
4.他们干什么？
5.他的心情怎样？
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
28. 看图写话。

下图画的是谁？它是什么样子的？它喜欢干什么呢？请你仔细观察图画中的动物，然后写一段话介绍一下它吧。

要求：1.要把一句话说清楚，加上标点符号。

2.书写要工整，不会写的字可以用拼音代替。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
答案
1、图画上课摆好座位交出嘻哈一页抢先
2、遇到兔子根本痛苦最后只要人家飞虫
3、评奖熊猫群体秤杆队旗辛苦果然窗外信封报纸城市名胜
4、公园石桥队旗国旗松柏朋友农田棉花辛苦熊猫四季杨树
5、称号桂花年底秤砣挂在低头闭合领导花园闪现邻居方圆
6、闪电上课直线脸面吃肉几棵真假检测
7、巨大部分尤其强壮小区陪着大龙形状
8、旁边气球困难军人傍晚水汽是谁浑身
9、当然果然不然经常时常平常常常往常
10、②①④③⑤④⑤①②③
11、倾吐倾诉宁静静谧
12、清清课根跳植
13、
14、
15、
16、
17、大大的粉红的妈妈一边做饭，一边唱歌。

有堆雪人的，有打雪仗的，有在雪地上撒欢打滚的……
18、匆匆忙忙兴冲冲泪流满面
19、放学后一到家，我就写作业。

天渐渐地黑了。

小方静静地站在那里。

平时没时间，只有到星期天我才能去奶奶家。

风越刮越猛。

星期天在家，我一会儿写作业，一会儿看书。

快迟到了，李小华慌慌张张地
20、看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。

他在田边焦急地转来转去。

姐姐一边跑步一边听歌。

21、
1．清绵棉
2．4
3．山脚下的松树就像勇敢的战士。

！。

4．公鸡太阳群山
22、
1． 4 2
2．块支根只
3．红彤彤白花花
4．做什么事都要勤学苦练，努力上进
23、
1．4
2．我也要唱出动听的歌，让人们称赞我。

3．每天清晨起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。

4．C
24、
1．用手轻轻摩挲。

和煦的春风正在轻轻地抚摸着我的面庞。

2．B
3．①②③④⑤⑥
4．妈妈温柔的手
5．杏树杏树睁开眼睛，杏林一片粉红。

6．喜欢。

因为春风来了，小草绿了，花开了。

25、范文：太阳刚从东方升起的时候，小白兔就在地里锄地了。

它举着锄头在田地里松土、挖坑，累得满头大汗。

坑挖好了，月亮也出来了。

小白兔便在月光下把白菜种子一粒粒洒进坑里，再细心地盖上泥土。

它每天冒着烈日给种子浇水、施肥，过了几天，菜苗长出来了，绿绿的，真可爱。

过了些日子，白菜都成熟了，小白兔又从忙着收割白菜，它心里美滋滋，此时的月亮又笑得裂开了嘴，像在说：“小白兔，你真勤劳！”
26、你瞧，果园的果子熟了。

两只小熊兴高采烈的抬着梯子去果园摘果子。

一走进果园，就闻到了果子的香味。

一只小熊迫不及待的爬上梯子，去摘果子，
另一只小熊接过果子放进框子里。

不一会它们就摘了满满一框子的果子，两只小熊抬着果子高高兴兴的回家去了。

27、示例: 星期六的中午,我和妈妈在家里大扫除。

我爬上椅子用抹布擦桌子,桌子被我擦得一尘不染；妈妈用扫帚和簸萁把地扫得干干净净,我们看到整齐的屋子心里很高兴。

28、鸭妈妈带着小鸭子到河里去游泳，小鸭子长得非常可爱，扁扁的嘴巴上有一颗沙粒般大小的鼻孔，一双红色的小脚噗看上去非常有劲，身穿一件白色的毛绒大衣，一定很暖和，鸭子非常喜欢游泳，一个个都是游泳“高手”。