《乡下人家》PPT—人教部编版乡下人家优质课课件3

《乡下人家》PPT—人教部编版乡下人 家精品 课件3
突出农家小屋的 质朴自然之美。
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对比
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这里的“装饰”指什么？为什么说这是“一道别有风 趣的装饰”？
“装饰”指的是农家小屋前攀 着棚架爬上屋檐的碧绿的藤和 叶，点缀其间的青、红的瓜。 因为这景象色彩明丽，把农家 小屋装点得别致生动，看上去 质朴自然，给人亲切可爱之感。
当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它 们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。

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瓜藤攀檐图
青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了 一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着 一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多 了。
对比
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乡下人家的每一个画面都让我们陶醉了， 也让作者陶醉了，难怪作者发出这样的赞叹：
乡下人家，不论什么时候，不论什么季 节，都有一道独特、迷人的风景。
结尾这一段话在全 文中起什么作用？
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鲜花绽放图
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鲜花绽放图 有些人家，还在门前的场地上种几株花，
芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时 令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出 一派独特的农家风光。
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语文统编版 四年级下
2.乡下人家
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复习导入
回顾课文，作者描写 了乡下人家哪些场景?
你最喜欢作者描写的哪一处 景物呢？
瓜藤攀檐图
乡下人家，虽然住着小小的房屋，但总 爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜， 让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。
鸡鸭觅食图 从他们的房前屋后走过，你肯定会瞧见
一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食； 或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步 地走来走去。
发挥想象，说说由雄 鸡的姿态可以看出它 怎样的形象？
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他们的屋后倘若有一
这几株花为什么“朴素”却又“华丽”呢？
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鲜花绽放图
有些人家，还在门前的场地上种几株花， 芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时 令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出 一派独特的农家风光。
说它们朴素是因为这些花在乡下随处可见；说它们 华丽是因为花朵色彩艳丽，五颜六色，非常漂亮。
织，织，织啊！织，织，织，织啊！”那歌声真
好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜
甜蜜蜜地进入梦乡。
拟人
流露出作者对这一声音的喜爱，渲染了
这一声音“赛过催眠曲”之美妙。
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资料袋
纺织娘
它喜食南瓜、丝瓜的花瓣，由于它也吃桑叶、柿树叶、 核桃树叶、杨树叶等，但也吃其他昆虫，所以有一定的危害 性，因而它属于害虫之列。雄性用扁平的后翅摩擦能发出类 似“轧织、轧织”的声音，以此吸引异性。
结尾这一段话在全文中起什么作用？
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月夜睡梦图
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月夜睡梦图
秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架
上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，
天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归 巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家 一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
这幅“田园风景画”指 的是什么？怎样理解它 的“自然，和谐”？
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“田园风景画”指的是天边的 红霞、向晚的微风、归巢的鸟 儿，和在门前场地上吃晚饭的 乡下人家形成的画面。
乡村晚餐图
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乡村晚餐图
若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见 乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到 门前，天高地阔地吃起来。
场所宽阔 吃饭豪爽
突出乡下人家的质 朴的生活习惯。
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拟人。嫩笋长势迅速， 如同淘气顽皮的娃娃和 人捉迷藏一样从土里探 出头，充分展示了春天 勃勃的生机。
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鸡鸭觅食图
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雨后春笋图
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雨后春笋图
几场春雨过后，到那里走走，你常常会 看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
条小河，那么在石桥旁边，
在绿树荫下，会见到一群
鸭子游戏水中，不时地把 头扎到水下去觅食。即使 附近的石头上有妇女在捣 衣，它们也从不吃惊。
拟人
形象地表现出鸭子与 人们和谐相处的情景。
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