汇川区第二小学校2018-2019学年一年级上学期期末考试

汇川区第二小学校2018-2019学年一年级上学期期末考试班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________ 一、选择题
1．（2分）钟面上3时时针和分针所夹的角是（）。

A. 30°
B. 45°
C. 90°
2．（2分）比4大比6小的数是（）。

A. 4
B. 6
C. 5
3．（2分）和5＋3算式相等的式子是（）
A.6＋3
B.3＋5
C.6－3
4．（2分）看图，两人一根跳绳，圈一圈，应该准备（）根。

A. 4根
B. 5根
C. 3根
5．（2分）看图，数出图形的个数正确的是（）
A. 3
B. 4
C. 5
二、判断题
6．（2分）左边的水杯是圆柱体。

7．（2分）长方体的六个面允许有两个面是一样大小的正方形。

（）
8．（2分）2个苹果和第二个苹果一多样。

9．（2分）4＋4＝8，8的一半是4。

10．（2分）两个完全一样的正方体可以拼成一个长方体。

（）
三、填空题
11．（12分）在横线上填上适当的数。

3＋4＋________= 9 ________＋5＋2=8 8－________－1=6
9－3－________=1 5＋________＋4=10 10－________－5=0
________＋6 =4 ＋________ 10 －6 = ________ －________ ________＋3 = 9 ＋________ 12．（2分）与14相邻的两个数是________和________。

13．（6分）看图，数一数。

每只有________条尾，________只耳朵，________条腿。

2只有________条尾，________只耳朵，________条腿。

14．（7分）填一填
（1）有________个，有________个，有________个，有________个。

（2）比多________个。

（3）从左数，是第________个，从右数，是第________个。

15．（12分）找规律填数。

（1）0，2，4，________，________，________。

（2）________，________，________，9，6，3。

（3）0，2，4，________ ，________ ，________。

（4）________ ，________ ，________ ，9，6，3。

16．（8分）写出横线上的数。

________ 16 ________ ________ 19 ________
16 ________ ________ 13 ________ ________
17．（1分）在里填数。

________ 18．（1分）写出10以内比5大的数________。

四、解答题
19．（15分）画算珠，并填空
（1）（）个十和（）个一
（2）（）个十
（3）1个十和4个一
20．（5分）直接写出得数。

5＋5＝ 7－5＝ 10－6＝ 9－0＋1＝
8－4＝ 9－2＝ 8＋1＝ 5＋3－2＝
10－1＝ 3＋7＝ 3＋3＝ 10－7－3＝
6＋3＝ 7－2＝ 4＋6＝ 1＋3＋5＝
21．（5分）每人一把雨伞，还差几把？
22．（5分）钟面上指的是几时。

23．（3分）填上“＞”、“＜”或“＝”。

6×1________7 2×2________4 7×2________9 24．（20分）有几个就画几个“○”。

（1）
（2）
（3）
（4）
25．（5分）算一算。

10-8= 5+4= 7+2= 8-1= 9-4= 5-4= 6-2= 7-7= 10+0= 10-3= 10-0= 4+4= 3+4= 1+5= 8-3= 7+0= 10-3-3= 2+2+4= 1+8+0= 3+4-2=
6-3+7= 3+5-6= 9-7-2= 8-6+4= 26．（5分）看图列式。

汇川区第二小学校2018-2019学年一年级上学期期末考试（参考答案）一、选择题
1．【答案】C
【解析】【解答】解：钟面上3时时针和分针所夹的角是90°。

故答案为：C
【分析】3时，时针指向3，分针指向12，时针和分针的夹角是90度，是直角。

2．【答案】C
【考点】7以内数的大小比较
【解析】【解答】比4大比6小的数是5.
故答案为：C.
【分析】根据7以内数的排序可知，比4大比6小的数是5，据此解答.
3．【答案】
4．【答案】C
【解析】
5．【答案】B
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
二、判断题
6．【答案】错误
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
7．【答案】正确
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
8．【答案】
9．【答案】
10．【答案】正确
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
三、填空题
11．【答案】2；1；1；5；1；5；4；6；4；0（答案不唯一）；6；0
【解析】【解答】解：3+4+2=9；1+5+2=8；8-1-1=6；9-3-5=1；5+1+4=10；10-5-5=0；
3+6=4+5；10-6=8-4；6+3=9+0
故答案为：2；1；1；5；1；5；（后面答案不唯一）3；5；8；4；6；0。

【分析】根据连加连减的计算方法直接判断未知的数字并填入横线。

12．【答案】13；15
【考点】20以内数的排序
【解析】【解答】解：与14相邻的两个数是13和15。

故答案为：13；15
【分析】相邻的两个数的差是1，由此写出14前面一个数和后面一个数即可。

13．【答案】1
；2
；4
；2
；4
；8
【考点】9以内数的加减法
【解析】
14．【答案】（1）2；1；4；2
（2）2
（3）5；5
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】解：（1）长方体有2个，正方体有1个，圆柱体有4个，球体有2个；
（2）圆柱体比长方体多4-2=2（个）；
（3）从左数，皮球是第5个，从右数，正方体是第5个。

故答案为：（1）2；1；4；2；（2）2；（3）5；5【分析】（1）分别数出每种图形的个数；（2）用减法计算多的个数；（3）从两个方向分别数出位于第几个即可。

15．【答案】（1）略；略；略
（2）略；略；略
（3）6；8；10
（4）18；15；12
【考点】20以内数的排序
【解析】【解答】（1）因为0+2=2，2+2=4，所以4+2=6，6+2=8，8+2=10；
（2）从后往前看，3+3=6，6+3=9，所以9+3=12，12+3=15，15+3=18.
故答案为：（1）6，8，10；（2）18；15；12.
【分析】（1）观察可知，前一个数+2=后一个数，据此规律填空；
（2）观察可知，前一个数-3=后一个数，据此规律填空.
16．【答案】15；17；18；20；15；14；12；11
【解析】【解答】解：第一组：15、16、17、18、19、20；
第二组：16、15、14、13、12、11。

故答案为：15；17；18；20；15；14；12；11。

【分析】第一组是从小到大排列，第二组是从大到小排列，根据已知数字写出未知数字即可。

17．【答案】0
【解析】【解答】解：1前面的数是0。

故答案为：0。

【分析】1前面是1个也没有，用0来表示。

18．【答案】6、7、8、9、10
【解析】【解答】写出10以内比5大的数：6、7、8、9、10.
故答案为：6、7、8、9、10.
【分析】根据10以内数的排序和数的大小比较即可解答.
四、解答题
19．【答案】（1）解：十位画1颗，个位画6颗，1个十和6个一。

（2）解：十位画2颗，个位不画。

2个十。

（3）解：十位画1颗，个位画4颗，1个十和4个一。

【考点】11～20的认识与读写
【解析】【分析】十位数字是几就在十位上画几个珠子，个数数字是几就在个位上画几个珠子；十位数字是几
就表示几个十，个位数字是几就表示几个一。

20．【答案】5＋5＝10；7－5＝2；10－6＝4；9－0＋1＝10；8－4＝4；9－2＝7；8＋1＝9；5＋3－2＝6；10－1＝9；3＋7＝10；3＋3＝6；10－7－3＝0；
6＋3＝9；7－2＝5；4＋6＝10；1＋3＋5＝9
【考点】10以内数的加法和减法
【解析】
21．【答案】6-4=2
【解析】【解答】根据分析，解答如下：
【分析】数一数可知，有6个人，只有4把伞，每人一把伞，要求差几把伞，用总人数-伞的总数=差的数量，据此列式解答.
22．【答案】解：如图所示：
【考点】整点时间与钟面指针的指向
【解析】【分析】此题主要考查了钟面的认识，钟面被12个数字平均分成12大格，整时时，时针指向一个数字，分针指向12，例如：时针指向8，分针指向12，钟表的时刻是8时或8：00，据此表示出其他钟面上的时
刻.
23．【答案】＜；＝；＞
【考点】20以内数的大小比较，2的乘法口诀及应用，6的乘法口诀及应用，7的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：6×1=6，所以6×1＜7；2×2=4；7×2=14，所以7×2＞9
故答案为：＜；=；＞【分析】先计算出左边算式的积，然后再比较大小即可。

24．【答案】（1）解：○○○○
（2）解：○○
（3）解：○○○
（4）解：○○○○○○○○
【考点】数10以内的数
【解析】【分析】数数时从左向右一个一个数，不要多数也不要漏数，数出来后就在长方形内画出相应个数的圆圈。

25．【答案】10-8=2；5+4=9；7+2=9；8-1=7；
9-4=5；5-4=1；6-2=4；7-7=0；
10+0=10；10-3=7；10-0=10；4+4=8；
3+4=7；1+5=6；8-3=5；7+0=7；
10-3-3=4；2+2+4=8；1+8+0=9；3+4-2=5；
6-3+7=10；3+5-6=2；9-7-2=0；8-6+4=6.
【解析】【分析】根据10以内数的加减法计算方法解答即可，加法：大数记心里，小数往上数，例如5+4=，把5记在心里，往上数四个数：6、7、8、9，之后得出结果5+4=9；
减法：大数记在心里，小数往下数，如8-1=，把8记在心里，往下数一个数：7，之后得出结果8-1=7，据此方法口算出其他题的结果；
整数加减混合运算，按从左往右的顺序解答.
26．【答案】解：第一个图形列式：9-4=5；第二个图形列式：8-3=5。

【考点】9以内数的加减法
【解析】【分析】第一个图形：总数是9只，外边有4只，用总数减去外边的只数即可求出房子里面的只数；第二个图形：总数是8只，外边有3只，用总数减去外边的只数即可求出房子里面的只数。

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