做个怎样的孩子

做个怎样的孩子
尊敬的领导，老师，亲爱的同学们，孩子们，下午好！
今天，我们齐聚一堂，学习如何做个好孩子，做个让父母放心的孩子，也老师放心的孩子。

我们来自于不同的班级，我们是一群有着特殊经历和特殊专长的孩子们，我们身上有着其他同学可能所不具有特殊才能和优秀品质。

比如说以下的15种优点或长处，看看你身上有几点，我们一起来对照，如果有这个优点的就举手。

1.孝顺父母，听父母的话，经常帮助父母做家务
2.尊敬老师，听老师的话，帮助老师做事情
3.遵守纪律，不迟到
4.上课认真听课
5.作业认真完成
6.对人有礼貌，主动打呼
7.与同学友好相处，不打架，不骂人
8.很善良，会同情弱小的，
9.很爱心，会关心同学，主动帮助别人
10.爱运动，跑步，跳绳，打球......
11.手很巧，会做很多手工
12.很勤快，帮助妈妈干家务
13.会表达，说话好听，声音响亮
14.画画得好
15.歌唱得好... ...
好，看来同学身上的优点真不少，出乎老师的想象。

我们有这些优点，能不能骄傲，能不能自以为是呢？不可以的，我们做人最怕的是自高自大，看不起别人，如果有看不起人的现象就不可能进步，为人使同学能够不断进步，做个好孩子，让老师让父母越来越喜欢，吴老师就想帮助同学们一起来反省自己，刚才我们发现了我们身上的优点，现在就来找一找身上的不足和缺点，然后就不断地改正缺点，这样就能够成为一个好孩子了。

看一看，下面这些毛病你身上有没有呢？
1.不听父母的话，顶撞父母
2.不听老师的话，没有认真听课
3.不遵守纪律，冲跑
4.不遵守纪律，上学迟到
5.不友好相处，与同学吵架
6.不爱护公物，乱画乱写
7.不爱学习，作业不按时完成
8.做事情不认真，写字很糊涂
9.不礼貌，见面不主动打招呼
10.不诚实守信，说话不算数，说慌话
11.不节约东西，乱丢乱买东西
12.不讲究卫生，随便扔垃圾
13.不遵守交通规则，不走人行道，不走斑马线
14.不文明，集队不排队，爱吵闹... ...
好了，其实我们身上有很缺点，同学们，如果我们不想把身上的坏毛病改掉，会会成为父母心中的好孩子，老师眼里的好学生呢？我们想做个好孩子，就得有人教，然后按照教的去做就一定会成为好孩子了！下面我们来看一看谁会教你们。

你们爱不爱看动画片？那么就先看一段动画片：
动画视频：《见人善，即思齐》
这个动画片告诉我们：看见他人的优点或善行义举，要立刻想到学习效仿，纵然目前能力相差很多，也要下定决心，逐渐赶上。

看见别人的缺点或不良的行为，要反躬自省，检讨自己是否也有这些缺失，有则改之，无则加勉。

（静坐常思己过，闲谈不论人非。

）
那么我们父母和老师希望我们是怎样的孩子呢？有三条要求：
一、孝顺父母，尊敬师长。

二、知恩报恩，文明有礼。

三、遵守纪律，学习知识
一、什么是孝？
身体发肤受之父母，不敢毁伤——《孝经》
父母呼，应勿缓
父母命，行勿懒
父母教，须敬听
父母责，须顺承
……——《弟子规》
观看视频：《父母呼，应勿缓》
这个视频告诉我们：父母呼唤应及时回答，不要慢吞吞的很久才应答。

父母有事交代，要立刻动身去做，不可拖延或推辞偷懒。

（父召唯无诺，父呼走不趋。

食在口则吐，手执业则投.)父母教导我们做人处事的道理，是为了我们好，我应该恭敬聆听。

做错事时被父母责备教诫，应虚心接受，不可强词夺理，一言九（顶）使父母亲生气、伤心（君子闻过则喜，小人闻过则怒。

）
（故事）郯子鹿乳：春秋人，父母年老双目失明，听人说喝鹿乳会好，穿鹿皮扮成鹿，到深山混进鹿群取乳，猎人不知想射。

郯子身告知详情，猎人感动把鹿乳送给他，郯子将鹿乳取回家，双亲喝后双目复明。

二、什么是恩？
有以下四种恩德：
父母恩；老师恩；同学恩；所有关心帮助我们的人。

亲爱我，孝何难；亲憎我，孝方贤。

当父母喜爱我们的时候，孝顺是很容易的事。

当父母不喜欢我们，或者管教过于严厉的时候，我们一样要孝顺，而且还能够自己反省检点，体会父母的心意，努力改过并且做得更好，这种孝顺的行为是最难能可贵的。

（故事）虞舜至孝，孝感动天：虞舜大孝。

竭力于田。

象鸟相助。

孝感动天。

虞代的舜帝。

姓姚。

名叫重华。

他的父亲叫瞽瞍。

没有知识。

又喜欢妄作妄为。

他的生母名叫握登的很贤德。

可是早已亡过了。

他的后母呢。

口里是不说忠信的言语的。

他的弟弟名叫象。

性子又很傲慢。

他们常常想了计策。

要谋害舜。

舜像孩子般的呼号哭泣。

同穷苦的人没有归处一样。

并且以为父亲母亲弟弟的种种行为。

都是自己的侍奉不得法。

所以不能够得到爷娘的喜欢。

舜帝这样的孝顺行为。

终于感动了上天。

有一次。

在历山地方耕田。

大象帮着他耕。

飞鸟帮着他耘。

尧皇帝得知了。

就把两个女儿嫁给他。

屡次用艰难的事情。

去试验舜帝。

并不觉得怎么样。

后来天下很太平。

尧帝就把皇帝位子让给他了
生命中没有父母的付出，
根本就不可能有我们今天的存在。

一日为师，终身为父
兄弟如手足
滴水之恩，涌泉相报
报怨短，报恩长。

——《弟子规》
施恩必忘，受恩必报。

——《朱子治家格言》
三、如何学习？
遵守纪律，学习知识
朝起早，夜眠迟，
为人子应早起，晚上要迟睡，把握光阴及时努力，岁月不待人，青春要珍惜。

若经常晚睡、甚至熬夜，不但对身体健康不好，也影响白天正常的工作，这也是不应该的（少壮不努力，老大徒悲伤。

）
(故事）“八十公尺”的人生
有一位父亲看到自己的孩子整天游手好闲，一天，父亲就拿了一根八十多公尺长的木棍对孩子说：“儿子，人生就好像这根木棍一样，八十多公尺相当于八十年左右的时间，前二十年你在学习，这段时光你对家庭、对社会没有贡献，我们把他砍掉。

”“喀嚓”一声，把木棒的前端二十公分砍掉了。

接着又说：“人到了六十岁以后身体比较衰弱，也没有力气做事情，所以后面二十年也要去掉。

”“喀嚓”一声，把木棒后边的二十公分也砍掉了。

父亲接着又说：“剩下的有三分之一都在睡眠上用掉了，这三分之一也不能算。

”说完就又砍掉了三分之一。

在这砍的过程中，儿子的内心每次听到“喀嚓”声都受到一次震憾。

接着父亲又说：“你每天要吃饭，还有其他杂七杂八的事情，所以应该再砍一段。

”又砍了一段。

这时孩子跟父亲说：“爸爸，你别砍了，我明白了。

”父亲接着说：“你不明白，因为这一生你不知道要生多少次病，躺在病床上，所以也要砍掉一些。

”孩子这时“扑通”一声跪在了地上，说：“爸爸，我真的明白了。

”他的父亲拿着余下的木棍，对他说：“你看人生只剩这么短的时间能够真正做有意义的事，孝敬父母，奉献国家，奉献社会，既然都这么少了，你还拿来挥霍，那就太不应该啦。

”孩子终于悔悟了，流下了忏悔的眼泪。

曾国藩先生曾经说过，看一个家族是兴是衰，可以从三方面来看：第一，他的后代子孙睡到几点，如果起来很晚，就会很懒散，就不会勤劳，就不会珍惜别人的劳动付出，就不知道感恩；第二，后代子孙有没有帮忙做家事，有没有勤奋；第三，后代子孙有没有读圣贤书。

朱子格言中说“子孙虽愚，经书不可不读”，因为不读经书，就不能明理，不能明理，是非善恶就不能判断清楚。

什么才叫真正的“明理”？文天祥曾说：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，“汗青”是什么？是历史史册。

用我们的真心照哪一本历史史册呢？
当你的人生成就了身边所有人的人生时，也成就了中国文化的承传。

只有树立了这种崇高的志向，才会好好规划时间，珍惜时间，就不会蹉跎光阴，因为“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。

斗闹场，绝勿近，邪僻事绝勿问
凡是容易发生争吵打斗的不良场所，如网吧、赌博、色情场所等是非之地，要勇于拒绝，不要接近，以免受到不良的影响。

一些邪恶下流、荒诞不经的事也要谢绝，不听、不看，不要好奇地去追问，以免污染了善良的心性视频《步从容，立端正》
走路时步伐应当从容稳重，不慌不忙，不急不缓；站立时要端正有站相，须抬头挺胸，精神饱满，不可以弯腰驼背，垂头丧气
用人物，须明求，倘不问，即为偷，借人物，及时还，后有急，借不难
视频《借人物，及时还，后有急，借不难》
借用别人的物品，一定要事先讲明，请求允许。

如果没有事先征求同意，擅自取用就是偷窃的行为。

借来的物品，要爱惜使用，并准时归还，以后若有急用，再借就不难。

（谚云：“好借好还，再借不难。

”）
（宋濂借书）明朝有一位叫宋濂的人，家里很穷，根本买不起书。

宋濂为了学习知识，常常借书读。

许多富有的人家藏书很多，但是都不愿意借给他。

有一次，宋濂又到一家富户借书看，这家人不愿意借给他，所以借的时候讲明十天之内要还回来，可十天根本就读不完那本书。

到了第十天早晨，天下着大雪，那家人以为宋濂不会来还书了，可是宋濂却冒雪把书送了回来。

主人很感动，他告诉宋濂以后可以随时来看书，不再给他限定借书时间了。

过能改，归于无，倘掩饰，增一辜
知错能改，是勇者的行为，错误自然慢慢地减少直至消失，如果为了面子，死不认错，还要去掩饰，那就是错上加错了（孔子曰：“知过能改，善莫大焉！”又曰：“知耻近乎勇。

”人非圣贤，孰能无过，过而能改，善莫大焉）。

（不迟到，不打架，不骂人，不冲跑，不偷不抢，有错就改......）
最后，期望同学们以后做到：
1.遵守纪律，听从父母，老师的话，让父母老师放心。

2.上课认真听课，不做小动作，不讲话
3.作业认真完成，及时交作业
4.不迟到，不冲跑，不做危险游戏
5.爱护学校公物，讲究卫生，不扔垃圾
6.与同学友好相处，帮助弱小同学
感谢老师，同学们的聆听！。