语文人教版六年级下册第四单元复习

我能用“望”字组7个词，并能恰当地填在下面 这段话中：
小凡卡（渴望）得到幸福，但他受尽了老板的折 磨，生活没有（指望）了。他给乡下的爷爷写信， （希望）爷爷能接他回到乡下去，这是他美好的 （愿望）。信寄出后，他整天（盼望）着。两个 月过去了，爷爷没有来，他很（失望）。半年后， 乡下捎来口信：爷爷死了。凡卡从此（绝望）了。
谢谢大家！
课文知识点掌握
《凡卡》是 俄 国作家 契诃夫 写的，他和 （法国的莫泊桑、美国的欧〃亨利 ）被誉为“世界 三大著名短篇小说家”。我还知道他的主要作品 《变色龙》《 套中人》 有： ）等。文中讲述凡卡的悲 惨遭遇时将 作者叙述 、 信的内容 和 回忆部分 三部分 内容穿插起来，互相映衬。凡卡给爷爷写信时， 回忆了乡下生活的两个情景： 和爷爷守夜、砍圣诞树. 凡卡在城里过得很苦，而在乡下的日子 快乐 ， 这样形成了鲜明的 对比 诉苦时以“乐”相衬， 更让我们感受到凡卡生活的悲惨。
《凡卡》重点段落分析
《凡卡》以引用（信 ）的内容为主，凡卡向爷爷倾 诉当学徒所受的虐待欺凌，基调是（ 苦 ）；文中插 叙回忆的内容，主要讲（ 乡村生活的快乐 ），基 调是（乐 ）。诉苦为主，以“乐”相衬，形成内容、 情感上的（对比 ），再加上作者对凡卡写信 （ 环境、动作、神态 ） 的描写，使读者更加深 刻地感受到凡卡内心的“痛 ”。
1）飞到那没有寒冷，没有饥饿的，也没有痛 苦的地方去了。（这句话是什么意思？） 这句话的意思就是小女孩离开了人世，在美 妙的幻觉中死去了。小女孩只要活在这个世 上，就只有寒冷，只有饥饿，只有痛苦。
（2）她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向 新年的幸福中去。（对这句话中的两个“幸福 ”，你是怎样理解的?）
sāi塞进──sài边塞──sè阻塞
zhé折纸──shé 折本──zhē折腾
chāi邮差──chā 反差──cī参差──chà差不多
内容点击
重点课文： 《卖火柴的小女孩》 《凡卡》
略读课文： 《鲁滨孙漂流记》 《汤姆.索亚历险记》
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《卖火柴的小女孩》是 丹麦 （国）作 家 安徒生写的，他被称为 世界童话之父 ，课外我还读 过他的《海的女儿》《 、 拇指姑娘》 等童话作品。这篇童 话中 幻象 和 现实 交替进行，美丽的幻象和残酷的 现实更迭出现，小女孩一共擦燃了 五 次火柴， 分别看到了 大火炉、 烤鹅、 圣诞树 、奶奶 ，说明她 快乐 、 疼爱 渴望 温暖 、 食物 、 最后一次擦了一 大把火柴，是为了 把唯一疼爱她的奶奶留住 。
凡卡怀着ห้องสมุดไป่ตู้蜜的希望睡熟了，课文以凡 卡的梦结尾，有什么深层的含义吗？
课文以凡卡的梦结尾，暗示了他愿望 的破灭，给人留下深刻的思考，激起 人们对凡卡的深切同情和对黑暗社会 的愤怒。
练习：
1、找一些安徒生的童话读一读，读完和 同学交流阅读收获。 2、《凡卡》怀着甜蜜的希望熟睡了，续 写他的梦。 3、《鲁滨孙漂流记》读后感。
体会到小女孩离开了人世，在美妙的幻觉中死去了。小女 孩只要活在这个世上，就只有寒冷，只有饥饿，只有痛苦。
6、文中写的所有情景她真的看到了吗？为什么？ 答：没有看到，这只是小女孩的美好幻觉，映衬 出了现实的残酷。 7、读了这则语段，小主人公的命运太悲惨了，请 你结合自己的童年生活，谈谈自己的感受。
想想自己生活在一个温馨的家里面，过着快乐似神仙的生 活。而卖火柴的小女孩却在一个家里跟街头一样冷的房子 里生活着，不曾尝过幸福家庭的滋味。想想自己沐浴在快 乐的友谊中，和朋友们打打闹闹的快乐时光。而卖火柴的 小女孩却是生活在一个没有友情的世界里，没有朋友的照 顾中。 卖火柴的小女孩不曾有过像我们这样幸福.快乐的童年， 我却有着多么幸福的童年。从卖火柴的小女孩的故事中， 让我知道——我们现在的生活是来之不易的啊！我应该好 好珍惜才对！
第一个“幸福”指小女孩临死前是在美好的 幻象中度过的，是幸福的；第二“幸福”意 思是小女孩死了就没有寒冷，没有饥饿，痛 苦，就彻底地幸福了。
3、在文中找出两组意思相反的词。 ( 寒冷 )—( 暖和) ( 痛苦 )—(快乐、幸福 ) 4、用“ ”画出小女孩子幻想的句子。从中你体会到什么 ？ 5、小女孩大年夜悲惨地冻死在街头，作者为什么写她“带着 微笑死去呢？”读下面句子，哪一个解悉得最恰当，在括号里 打“√”。 （A）小女孩把死去认为是跟着她奶奶一起飞到天堂去，说明 了小女孩死前还这么天真、幼稚，这样渴求幸福。（ ） （B）小女孩无知、迷信，不知道她的幻想会落空，说明她死 得悲惨。（ ） （C）小女孩在现实生活中没有一点儿幸福、快乐，她只有把 对幸福的追求寄托在死去的奶奶和根本不存在的天堂。她死得 这样悲惨，这样令人同情。（ √ ）
huá划火柴──huà计划
chōnɡ冲击──chònɡ冲劲
jī几乎──jǐ几个
mā摩平──mó抚摩
zuō 作台──zuò作业
sǎ 撒谎──sā撒网
piě撇嘴──piē撇开
shì 似的──sì 似乎
jiē 结实──jié结束
juàn圈养──quān圈套
xù畜养──chù牲畜
mèn苦闷──mēn闷热
chǔ处境──chù长处
重点段落分析
《卖火柴的小女孩》 ……她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把 火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没 有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来， 搂在怀里。他们俩在快乐的光明中飞走了，越飞越高， 飞到那没有饥饿，没有寒冷，也没有痛苦的地方地去了 。…… 第二天清晨，这个小女孩坐地墙角里，两腮通红 ，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。新 年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。小女孩坐在 那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。 “她想把自己暖和一下。”人们说。谁也不知道 她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着 她奶奶一起走向新年的幸福中去。
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《鲁滨孙漂流记》是 英 国作家 笛福 写 的，他的作品还有 《杰克上校》 。梗概中的内 容是按 时间顺序 顺序写的，写了 “遇险上岛”
“建房定居”“养牧种植”“救‘星期五’”“回到英国”，
表现了鲁滨孙的 不畏艰险、机智坚强、聪明能干 的 特点。
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《汤姆•索亚历险记》是 美 国作 吐温 写的，他的作品有 《乞丐王子》 家 马克· ， 他语言的特点是 幽默 .课文围绕“历 险”，写了汤姆的五次历险 杰克逊岛当“海盗” (墓地检验胆量 )( )( 鬼屋寻宝 ) 魔克托尔山洞迷路)( 洞中寻宝 ( )，我知道 了他是一个 敢于探险、追求自由 的人。
第四单元复习 外国名著专题
河坝镇中心完小
-----李思龙
本单元重点词语
乖巧 礼拜 围裙 生锈 硬币 揉皱 裂缝 昏暗 橱窗 眯缝 饥饿 耸肩
一缕
冻僵 圣诞树
毒打
逗笑
撇嘴
窜过
欺负
孤儿
抽噎
打搅
匣子
甜蜜 笑眯眯
黑糊糊
本单元重点成语 游手好闲 满不在乎 落荒而逃 天涯海角 鱼贯而入 闻所未闻
与世隔绝
本单元多音字复习
重点句子解析 1．她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没 有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。 赏析：这句话采用了排比手法，联系前文可知，小女孩 离开了人世，在美妙的幻觉中死去了。小女孩活在这个 世界上，就只有寒冷，只有饥饿，只有痛苦。 2．我的生活没有指望了，连狗都不如！ 赏析：这句话采用了比喻手法，突出了凡卡的学徒生活 悲惨。凡卡来大城市做学徒，本指望学会做鞋，有个一 技之长，养家糊口，可来这里做的事跟学做鞋没有一点 关系；本指望从此有吃有住，却“饿得要命”，差点被 打死，连狗都不如；本指望莫斯科这个大城市，活下去 容易些，可是依然没有穷人的活路……饥饿、孤独、痛 苦，彻底打碎了凡卡的梦想，所以他说“我的生活没有 指望了”。
（3）我无非是在岛上各处走走，寻找事物罢了。 改为肯定句： 我就是在岛上各处走走，寻找事物罢了。 （4）不知从什么地方跳出一只野兔，很快蹿过 了雪堆。 改为比喻句： 不知从什么地方跳出一只野兔，箭一样地蹿 过雪堆。 （5）凡卡对爷爷说：“我会替您搓烟叶，要是 我做了错事，您就结结实实地打我一顿。” 改为转述句： 凡卡对爷爷说，他会替爷爷搓烟叶，要是他做 了错事，叫爷爷结结实实地打他一顿。
3．天空撒满了快活地眨着眼睛的星星，天河显得很清楚， 仿佛为了过节，有人拿雪把它擦亮了似的…… 赏析：这句话采用了形象的拟人，突出了冬夜充满快活、 欢乐的气氛，也与凡卡悲惨的学徒生活形成了对比。 4．晴朗的夜，明亮的星，灌木林丛，篝火野餐；没有了 大人的训斥、牧师的教诲、法官的威严、老师的惩罚，有 的是沙滩、草地、树林、鸟儿、松树、蝴蝶……他们无忧 无虑、无拘无束，这里简直是一片乐土、净土！ 赏析：这句话采用了排比手法，活现出了孩子内心纯真 的向往，使他们的淘气调皮带上了可爱的色彩。梗概中有 这样一句话来概括汤姆和伙伴的“海盗生活”，与其说 “小海盗”们向往做海盗，不如说他们向往的是一种生活 方式──顺应天性、以自然为伴的自由自在、无忧无虑的 生活方式。
句子瘦身
（1）鲁滨孙再一次看到野人留下的生火的痕 迹和满地的人骨。 鲁滨孙看到痕迹和人骨。
（2）凡卡的爷爷是一个非常有趣瘦小的老头 儿。 爷爷是老头儿。
句子变脸 （1）他恐惧万分，猜想这一定是附近陆地上的野 人留下来的。 改为反问句： 他恐惧万分，猜想这难道不是附近陆地上 的野人留下来的吗？ （2）其实我有的是时间，工作麻烦一点儿又何必 介意呢？ 改为感叹句： 其实我有的是时间，工作麻烦一点儿 真的不必介意啊！
填上关联词语，合二为一 （1）凡卡在城里受罪。凡卡回到乡下爷爷身边 去。 凡卡与其在城里受罪，不如回到乡下爷爷身边去。 （2）凡卡回到乡下爷爷身边。凡卡不能摆脱悲 惨的命运。 凡卡即使回到乡下爷爷身边，也不能摆脱悲 惨的命运。 （3）凡卡回到爷爷身边去受苦。凡卡不愿在鞋 店里受折磨。 凡卡宁可回到爷爷身边去受苦，也不愿在鞋店 里受折磨。