电工电子(二合实训考核成套装置
通用电工电子实训考核设备
电工车间实训室2设备名称：通用电工电子实训考核设备1) 产品概述本装置依据中专、职技校教科书的《电工基础》、《电机与拖动基础》、《电子技术基础》等的课程实验，以模块化形象化的思路精心组织设计而成，它将现有传统知识型课程重组为模块化课程, 适合于各类院校的“电路分析”、“电工学”、“电子线路”、“电力电子器件”等课程教学实验，也可自引取舍与其它教材配合使用。
2) 技术参数：多功能示教台工作电源：三相五线 380V±5％ 50Hz安全保护：漏电保护（动作电流≤50mA），过流保护规格尺寸：2400×800×780mm额定功率：<11KW（12台为例）环境温度：－10℃～40 ℃相对湿度：<85%设备重量：100Kg学生实训台工作电源：三相五线 380V±5％ 50Hz安全保护：漏电保护（动作电流≤30mA），过流保护，熔断器保护外形尺寸：1350×800×1650mm额定功率：<0.8KW环境温度：－10℃～40 ℃相对湿度：<85%设备重量：150Kg实验电源：A：三相四线及地线B：交流电压3V～24V七档，电源2AC：直流稳压0V～30V连续可调，电流2A，带短路保护及自动复位功能。
D：直流稳压0V～30V连续可调，电流2A，带短路保护及自动复位功能。
E：直流稳压5V，电流2A。
F：单相交流电输出，供外接仪器设备用。
G：交流电压0～240V连续可调，功率0.5KW数显数控函数信号发生器：波形：正弦波、三角波、矩形波。
频率范围：3Hz～1MHz六个频段 (琴键开关切换)频率指示：6位LED。
输出幅度：1Hz-50Hz≥10V, 50Hz-500 Hz≥10V,500Hz-5KHz≥10V,5KHz-50KHz≥10V, 50KHz-500 KHz≥10V,500KHz-1M Hz≥8V输出衰减：20dB、40dB，幅度连续细调。
电系实训室平面图
校内实训车间 电力拖动实训室 （维修电工） 电机 变压器 电力拖动实训室 制冷2台 液压 1 （维修电工） 台（维修电工） 仓库
585MS2型光机电 555B型光机电一 中高级维修电工技 PLC实训装置8台机 一体实训考核装 电工电子实训 体化实训考核装 能实训考核装置12 电一体化控制实训 置2台自动仓储 装置 （应用 置4台 台（维修电工） 4台（自动化） 实训装置4台 电子） （应用电子） （应用电子） 电子装接工2台、 智能型数控车床 智能四合一机床电 无线电2台、单片 电工技能实训室 3台、机床自动 电工电子实训 气技能实训考核鉴 机技能实训考核装 （小木屋）（维 化控制技能实训 装置（应用电 定装置4台（自动 置2台（应用电 修电工） 考核装置4台 子） 化） 子） （自动化） 日立电梯安装实训 日立电梯安装实训 室 多层电梯实物 室（自动化） 教学实验装置（自 动化）
教室
教室
教室
多媒体教教室
教室
教室
教室
教室
多媒体教 室
YL158G现代电工技术实训考核装置整体配置
YL-158-G现代电工技术实训考核装置整体配置亚龙YL-158-G现代电工技术实训考核装置是依照教育部“振兴21世纪职业教育课程改革和教材建设打算”要求，结合生产实际和职业职位的技术要求，依照职业学校的教学和实训要求研制和开发的产品。
该实训考核设备适合高等职业学校、中等职业学校的机电设备安装与维修、机电技术应用、电气运行与操纵、电气技术应用和电子电器应用与维修等专业和非电类专业的《电工技术》、《电工大体技术》、《电工测量与仪表》、《电机与电气操纵》、《电动机操纵电路》、《电力拖动操纵电路》等相关专业模块的职业能力教学与实训。
一、实训考核设备的功能实训考核内容举例：1)日关灯的实训；2)转换开关与电压表连接测量三相电压。
3)功率因数的测量；4)三相电流的实时测量；5)三相电压的实时测量；6)三相异步电动机直接起动、停车的操纵电路连接；7)接触器联锁的三相交流异步电动机正、反转操纵电路的连接；8)按钮联锁的三相交流异步电动机正、反转操纵电路的连接；9)按钮、接触器联锁的三相交流异步电动机正、反转操纵电路的连接；10)全能转换开关操纵三相异步电动机的正反转；11)三相交流异步电动机Y-△（手动切换）启动操纵电路的连接；12)三相交流异步电动机Y-△（时刻继电器切换）启动操纵电路的连接；13)定子绕组串联电阻启动操纵电路的连接；14)三相交流异步电动性能耗制动操纵电路的连接；15)三相交流异步电动机反接制动操纵电路的连接；16)多台（3台及以下）电动机的顺序操纵电路的连接17)电动机的来回行程操纵电路的连接；18)直流电机的直接启停操纵；19)直流电动机的正反转操纵；20)直流电机的调速实验；21)一般车床操纵电路的连接；22)电动葫芦操纵电路的连接；23)三相交流异步电动机既能点动，又能持续转动的操纵电路连接；24)两地操纵电路的连接；25)按钮切换的双速电动机调速操纵电路的连接；26)时刻继电器切换的双速电动机调速操纵电路的连接；27)离心开关配合的反接制动操纵电路的连接；28)变频器面板功能参数设置和操作实训；29)变频器对电机点动操纵、启停操纵；30)电机转速多段操纵；31)工频、变频切换操纵；32)基于模拟量操纵的电机开环调速；33)基于面板操作的电机开环调速；34)变频器的爱惜和报警功能实训；35)基于PLC的变频器开环调速；36)PLC一样指令运用的实训；37)PLC操纵电机顺序启动；38)PLC操纵交通灯的的实训；39)PLC操纵三相异步电动机Y-△启动电路；40)触摸屏的参数设置；41)触摸屏的编程；42)触摸屏、PLC、变频器的综合实训；43)两相混合式步进电机的简单实训；44)交流伺服电机的简单实训；45)X62W铣床电气操纵电路单元常见故障的检查与排除实训（可设16个故障点）；46)T68镗床电气操纵电路单元常见故障的检查与排除实训（可设16个故障点）；铣床电气操纵电路故障现象：1)主轴电机正、反转均缺一相，进给电机、冷却泵缺一相，操纵变压器及照明变压器均没电；2)主轴电机不管正反转均缺一相；3)进给电机反转缺一相；4)快速进给电磁铁不能动作；5)照明及操纵变压器没电，照明灯不亮，操纵回路失效；6)操纵变压器没电，操纵回路失效；7)照明灯不亮；8)操纵回路失效；9)操纵回路失效；10)主轴制动失效；11)主轴不能启动；12)主轴不能启动；13)工作台进给操纵失效；14)工作台向下、向右、向前进给操纵失效；15)工作台向后、向上、向左进给操纵失效；16)两处快速进给全数失效。
亚龙YL-158-G现代电工技术实训考核装置技术方案
亚龙YL-158-G现代电工技术实训考核装置技术方案亚龙科技集团有限公司亚龙YL-158-G现代电工技术实训考核装置一.概述亚龙YL-158-G现代电工技术实训考核装置是根据教育部“振兴21世纪职业教育课程改革和教材建设规划”要求，结合生产实际和职业岗位的技能要求，按照职业学校的教学和实训要求研制和开发的产品。
该实训考核设备适合高等职业学校、中等职业学校的机电设备安装与维修、机电技术应用、电气运行与控制、电气技术应用和电子电器应用与维修等专业和非电类专业的《电工技术》、《电工基本技能》、《电工测量与仪表》、《电机与电气控制》、《电动机控制电路》、《电力拖动控制电路》等相关专业模块的职业能力教学与实训。
二.实训考核设备的功能1、电气控制电路1.单相电动机控制电路2.常用开关继电器的拆装3.交流接触器的拆装4.单相电容运转电动机接线5.三相异步电动机直接启动6.三相异步电动机点动控制7.三相异步两地控制8.三相异步电动机电动机自锁控制9.三相异步电动机接触器联锁正反转控制10.三相异步电动机双重联锁正反转控制11.三相异步电动机延时自动正反转控制12.双电机手动顺序启动控制13.双电机自动顺序启动控制14.延时启停控制15.三相异步电动机手动Y/△启动控制16.三相异步电动机自动Y/△启动控制17.三相异步电动机能耗制动18.三相异步电动机可逆双向能耗制动19.三相异步电动机反接制动20.三相异步电动机自往返控制21.三相异步电动机带点动正反转控制22.三相异步电动机带点动自往返控制23.三相异步电动机串电阻降压启动手动控制24.三相异步电动机串电阻降压启动自动控制25.三相异步电动机串电阻降压启动反接制动控制2、机床电气控制电路26.电动葫芦电气控制27.Z3040型摇臂钻床电气控制电路28.X62W型万能铣床电气控制电路3、其它电机控制电路29.双速电机手动切换控制30.双速电机自动切换控制31.并励直流电动机电枢回路串电阻启动与调速32.直流电动机能耗制动的控制线路33.直流电动机反接制动的控制线路4、可编程序控制器34.PLC控制三相异步电动机启动35.PLC控制三相异步电动机串阻降压启动36.PLC控制三相异步电动机延时正反转37.PLC控制三相异步电动机反接制动38.PLC控制三相异步电动机能耗制动39.PLC控制三相异步电动机可逆运行能耗制动40.PLC控制三相异步电动机Y/△启动41.PLC控制三相异步电动机顺序启动42.PLC控制三相异步电动机往返5、变频调速技术43.变频器控制低速运行启动44.变频器控制中速运行启动45.变频器控制高速运行启动46.变频器控制正转运行启动、调速47.变频器控制反转运行启动、调速48.变频器控制正反转启动运行、调速49.电位器控制变频器外部电压调速50.PLC控制变频器外部电压调速51.变频器外部端子配PLC控制电机正反转52.PLC控制变频器多级调速6、触摸屏控制技术53.触摸屏控制三相异步电动机启停54.触摸屏控制三相异步电动机正反转55.触摸屏控制三相异步电动机运行时间56.触摸屏控制变频器调速57.触摸屏控制直流电机调速58.触摸屏控制直流电机调速三.实训考核设备的结构与配置1.实训考核设备元件结构由于维修电工高级培训涉及专业内容广，技术跨越性大，现有维修电工教学、培训、考核设备均采用多种不同的专用设备组合考核的形式，（如：机床电气考核设备、PLC设备等），投入成本大，专业培训、考核点多，不便使用、考核准备时间长、占用考核资源多、且不利于占地面积有限的环境使用。
电工电子类专业实训基地实训项目与设备配置性方案
电工电子类专业实训基地实训项目与设备配置性方案电工电子类专业实训基地的实训项目与设备配置性方案应根据该专业的培养目标和实践需求而定，以提供学生全面、系统的实训机会，增强他们的实际操作能力和技能。
下面是一个关于电工电子类专业实训基地的实训项目与设备配置性方案的例子。
一、实训项目1.电工基础实训：包括电路图设计、电路元器件的测试与选用、电气控制电路设计等。
2.电气安装与维修实训：包括电气设备的安装调试、故障诊断与修复等。
3.电气自动化控制实训：包括PLC编程与应用、变频器应用、触摸屏应用等。
4.电子技术实训：包括电子元器件测试与选用、电子电路设计与制作、嵌入式系统开发等。
5.电机与电器实训：包括电机选型与控制、电器设备保养与检修等。
6.新能源技术实训：包括太阳能光伏发电系统、风能发电系统的设计与应用、储能技术的应用等。
7.电力系统实训：包括电力传输与配电系统的设计与运行、电网安全与规划等。
1.实验室设施建设：包括实训工作台、工具柜、仪器台、教学演示设备等。
2.动力设备：包括电机、发电机、变压器、电力传动装置等。
3.测试仪器：包括示波器、万用表、热像仪、绝缘电阻测试仪等。
4.电气控制设备：包括PLC控制器、变频器、电气元器件等。
5.电子实验设备：包括逻辑分析仪、信号发生器、电路板、焊接台等。
6.新能源实验设备：包括太阳能光伏板、风力发电机组等。
7.仿真软件：包括电路仿真软件、PLC编程软件、嵌入式开发软件等。
以上是一个关于电工电子类专业实训基地的实训项目与设备配置性方案的例子，具体的项目和设备配置应根据实际情况进行调整和补充。
这样的实训基地可以提供给学生一个真实的实践环境，使他们能够学以致用，为将来的工作做好准备。
电工电路实验室建设汇总目录
实验室建设与设备购置汇总目录及明细附表一：实训室其他配套设备一电工电路实验室附件一：电工电子技术实训装置该装置适合高职、高专的“电路分析”、“电工基础”、“电工学”、“电机控制”、“继电接触控制”等课程的实训大纲要求，也适用于中专、职校等新建或扩建实训室，为学校迅速开设实训课提供了理想的实训设备。
一、技术性能1.输入电源：三相四线（或三相五线）380V±10% 50Hz2.工作环境：温度-10℃～＋40℃，相对湿度＜85%（25℃）海拔＜4000m3.装机容量：＜1.5kVA4.外形尺寸：135cm×60cm×140cm二、实训装置的基本配置及功能本实训装置主要由电源控制屏、实训桌、实训挂箱等组成。
（一）电源、仪表控制屏控制屏为铁质双层亚光密纹喷塑结构，铝质面板（凹字烂板技术），为实训挂箱提供交流电源、直流稳压电源、恒流源、函数信号发生器（含频率计）、各种测试仪表及实训器件等，具体功能如下：1.控制及交流部分(1) 提供三相固定380V交流电源及可调交流电源，配备调压器，规格为380V交流电源输出处设有过流保护，相间、线间过电流及直接短路均能自动保护。
配有一只指针式交流电压表，通过波段开关切换可指示三相固定380V交流电源输出电压。
(2)设有实训用220V、30W的日光灯灯管一支，将灯管灯丝的四个头经过快速保险丝引出供实训使用，可防止灯丝损坏。
2.仪表部分(1)真有效值交流数字电压表一只：进行真有效值测量，测量范围0～500V，量程自动判断、自动切换，精度0.5级，三位半数显。
(2)真有效值交流数字电流表一只：进行真有效值测量，测量范围0～5A，量程自动判断、自动切换，精度0.5级，三位半数显，具有超量程报警、指示及切断总电源功能。
(3)直流数显电压表一只：测量范围0～200V，分200mV、2V、20V、200V四档，直键开关切换，三位半数字显示，输入阻抗10MΩ，精度0.5级，具有超量程报警、指示及切断总电源等功能。
电工技能实训与考核装置
电工技能实训与考核装置摘要：1.电工技能实训与考核装置的概述2.电工技能实训与考核装置的技术参数3.电工技能实训与考核装置的基本配置及功能4.电工技能实训与考核装置的应用场景5.电工技能实训与考核装置的优势正文：一、电工技能实训与考核装置的概述电工技能实训与考核装置是一种针对电工技能培训和考核的设备，它可以帮助学生和电工技术人员提高他们的电气操作技能和知识。
这种装置通常根据劳动和社会保障部颁发的考核培训技能内容所列出的电气控制线路而研发，因此，它可以很好地满足电工技能培训和考核的需要。
二、电工技能实训与考核装置的技术参数电工技能实训与考核装置的技术参数主要包括输入电源、工作环境、装置容量、安全保护等方面。
输入电源一般为三相四线制380V10% 50Hz，工作环境温度范围为-5～40，相对湿度为85%，海拔为4。
装置容量为1KVA，安全保护包括漏电动作电流30mA 过流保护、熔断器保护等。
三、电工技能实训与考核装置的基本配置及功能电工技能实训与考核装置采用标准配电柜为主体柜、双面结构，包含电源控制、三相交流电源，直流电源，励磁电源、电枢电源、测量仪表、可编程控制器（三菱系列）、模拟量模块、编码器、彩色触摸屏、变频器（三菱系列）、控制软件、交流接触器等资源。
这些资源可以充分培养学生的实际动手能力，适合当今教育教学中的实训训练。
四、电工技能实训与考核装置的应用场景电工技能实训与考核装置可完成电工技术、工厂电气控制、机床线路控制、可编程控制技术等多门课程的实训，适用于职业学校、技工学校、中专学校、劳动培训及技能鉴定机构等单位的教学培训、实训考核、技能鉴定。
五、电工技能实训与考核装置的优势电工技能实训与考核装置具有操作简单、实训方便、布局合理、易于扩展升级等优势，能够有效地提高学生的操作技能和知识水平，满足电工技能培训和考核的需要。
维修电工实训考核装置(柜式)[1]
![维修电工实训考核装置(柜式)[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/57b6ae20ee06eff9aef80782.png)
维修电工实训考核装置（柜式）参考图片一、概述本装置可完成“电工技术”、“工厂电气控制”、“可编程控制技术”、“变频调速技术”等多门课程的教学实训。
采用标准配电柜为主体，其包含如下资源：电源控制、三相交流电源、可编程控制器（三菱系列）、模拟量模块、编码器、彩色触摸屏、变频器（三菱系列）、控制软件、交流接触器、按钮、指示灯、时间继电器、热继电器、行程开关、电机等。
适用于职业院校及各类职业教育培训机构的培训与考核鉴定。
二、特点1.本装置采用标准配电柜为主体柜，充分利用该柜空间位置，装有电源控制、低压电气器件、 PLC、模拟量模块、变频器、直流调速模块，该配电柜占地面积小，外形美观；2.电气控制线路元器件都装在电气柜内部，配有布线槽、接线端子；通过端子学生可自行接线、布线，具有一定的扩展性；3.技能实训用的控制线路和配套的电机经特殊设计，可模拟实际机床的电气线路；4.具有过压、过流、漏电保护电路，如控制柜出现电源异常使系统电压或电流超过保护电路的极限值时，系统立即切断电源，对人身安全起到一定的保护作用。
三、技术性能1.输入电压：三相四线～380V±10% 50Hz2.工作环境：环境温度范围为-10℃～+40℃相对湿度＜85%（25℃）海拔＜2000m3.装置容量：＜1.5kVA4.外形尺寸：800mm×600mm ×1800mm5.安全保护：设有电压型漏电保护器和电流型漏电保护器（漏电保护动作电流IΔn≤30mA、分断时间≤0.1s）、过压保护、过流保护、过载保护等措施四、控制柜配备（一）柜体左、右柜壁为双层亚光密纹喷塑结构，双面柜门设计，冷轧钢板；结实牢固、美观大方。
柜体后下侧留有电源输入线。
控制柜还设有四个万向轮和四个固定调节机构。
（二）柜门1.主控电源板(1)装有交流电压表、交流电流表和电压指示切换开关各一只，分别用于监视装置电压和负载的大小；(2)通过启、停按钮控制电源的输出，并设有急停按钮，电源的输出还设有短路保护。
#中等职业学校电工电子类专业实训基地设备基本配置推荐标准
附件4：中等职业学校电工电子类专业实训基地设备基本配置推荐标准1范围本标准适用于中等职业学校电气技术应用、电气运行与控制、供用电技术、电气设备安装、电子电器应用与维修、电子与信息技术、电子技术应用、通信技术等专业实训基地仪器设备的基本配置。
2分类本标准根据电工电子类专业涵盖的主要专门化方向和职业岗位<群）要求以及专业培养目标提出了实训基地设备配置基本方案，方案包括了电工技术基础、电工基本技能、机床电气控制、可编程控制器、液压与气动、电力电子及电力拖动、工业自动化、供配电、智能楼宇、空调制冷、家用电器、电子基础、电子器件及线路测量、电子整机维修、单片机应用技术、传感器技术、通信技术应用、声像技术应用、表面组装生产技术<SMT）、电子设计自动化<EDA）等20个实训室。
各学校可根据所设专业及专门化方向，从20个实训室中选择若干实训室，组合成符合所设专业要求的具体设备配置方案。
参见附件。
3要求3.1实训教案场所3.1.1使用面积实训基地应根据师生的健康、安全和设备配置要求，确定其使用面积，并符合国家相关规定。
3.1.2 采光实训室的采光应按照GB/T 50033的有关规定。
3.1.3 照明实训室的照明要求符合GB 50034的有关规定。
3.1.4 通风应符合GBJ 16的有关要求。
3.1.5 电气安装应符合GB 16895的有关规定。
3.1.6 消防应符合GBJ 16的有关规定。
3.1.7 安全标志应符合GB 2893、GB 2894的有关要求。
3.1.8 安全与卫生应符合GBZ 1的有关要求。
3.2仪器设备3.2.1实训室仪器设备配置标准见《电工电子类专业仪器设备配置标准》。
3.2.2各实训室仪器设备的配置数量，应能满足50人同时进行实训。
3.2.3所配备的仪器设备，其质量应符合相关的国家标准或行业标准，并具有相应的产品质量证明。
3.2.4各种仪器设备的安装使用应符合国家或行业标准。
电工电子技术实验装置简介
电工电子技术实验装置简介制作：党宏社、张震强、任喜伟、韩东法、田毅韬电工电子实验装置的种类1.DGJ-2型电工技术实验装置2.RTDZ-4型电子技术实验装置3.模拟电子技术实验箱1. DGJ-2型电工技术实验装置概述——适用课程1、电路（或：电路基础、电路分析基础、电路理论分析）；2、电工学、电工技术与电子技术基础（电工部分）、电工与电子学（电工部分）；3、电器控制（部分内容）。
1. DGJ-2型电工技术实验装置概述——实验装置整体布局1、三相交流电源2、直流电源3、指针式交流电压/流表4、数字式真有效值交流电压表5、数字式直流电压/流表6、数控智能函数信号发生器7、数字式功率、功率因数表8、数字式交流毫伏表1. DGJ-2型电工技术实验装置仪器仪表的使用——三相交流电源1、交流电源示意图简介：①三只量程为450V的交流电压表，整流系仪表，精度等级2.5，用于检测三相电源的线电压；②三只带灯保险管，额定电流8A，用于保护三相交流电源；③电源短路报警（告警）指示灯和报警“复位”按钮；④交流电源的带灯停止、启动按钮（分别为红色、绿色）；⑤钥匙式电源总开关；⑥三相交流电源输出插孔（或称三相调压输出，其中包括黄、绿、红三只电源指示灯），其中U、V、W代表三个火线，N代表零线；火线与火线之间输出380V交流线电压（例如：U UV、U UW、U VW），火线与零线之间输出220V交流相电压（例如：U UN、U VN、U WN）1. DGJ-2型电工技术实验装置仪器仪表的使用——三相交流电源1、交流电源示意图简介：⑦30W日光灯灯管；（注意：此灯管仅仅是为实验设置的，在调节交流电源时并不使用）⑧照明控制钮子开关，实验装置内还另设一支30W日光灯用于照明；⑨电压指示切换钮子开关，将该钮子开关拨向“三相电网输入”一侧，三只交流电压表指示的是三相电网电压；若将钮子开关拨向“三相调压输出”一侧，三只交流电压表指示的是经调节后的三相电压（电压调解范围0 ～450V）；调节三相交流电压通过实验装置左侧的三相自耦调压器进行调节。
电工电子实训考核方案
电工电子实训考核方案一、考核对象15级汽车、港口、轨道专业学生二、考核时间%本学期最后一节实训课三、考核目的检验学生是否具备基本的电路知识（包括器材选择，电路图识读，电路连接）和动手操作能力四、考核内容1.考核项目`（1）电子产品焊接制作（包括器材选择，元件布局，工具使用）（2）电气电路连接（包括理论知识，器材选择，器件布局，电路连接）2.考前准备（仪器、设备、耗材、等）：进行分组和考号编排，分发每个实验台试题纸，核对考试所需电路元件，所用工具及相关耗材，3.考核标准~（1）按规定完成考核项目及试题纸填写（2）过程符合安全用电标准（3）完成项目后，按照要求将所用工具等放回原处，清理实训台卫生合格（4）按照要求的秩序上交试题纸五、考核注意事项@1.学生必须严格遵守实训室安全规范2学生要按照考核要求完成考核任务；3.学生不得作与考核内容不相关的操作；4.学生必须服从考核老师的安排；5.考核完毕后，所有实训室物品必须归为原位放置。
*1.出勤率：满分为10分，考核标准为出勤成绩统计病、事假情况，每缺席一次扣除分，迟课每次扣除分，无故旷课每次扣5分2.纪律：满分20分，依照课堂表现打分。
课堂聊天疯闹，私自调换座位及趴窗每次扣除3分，课堂上做与上课无关的事（如写别科作业，女生化妆等）每次扣除3分，上课睡觉每次扣除2分，请假离开课堂每次扣除1分。
违规操作一次性扣除10分。
3.实训报告：满分为20分，根据学生每次实训报告的填写情况，认真程度及优劣程度由老师给出具体分数，未上交实训报告每次扣除2分，迟交扣除1分。
…4.实训过程：满分为30分，老师根据学生在平时课堂上的表现，给出相应成绩，课堂不参与，不动手操作每次扣除3分，以课堂记录为准。
5.成果验收：满分为20分，旨在区分优秀学生，每一个实训项目能安全熟练完成并实验现象正确获得20分，分值随出现现象的项目数递减，无实验现象不得分。
（二）考核成绩（60分=100分*60%）.考核成绩：满分为100分，1、理论，20分。
亚龙YL型维修电工实训考核装置
亚龙YL型维修电工实训考核装置亚龙YL型维修电工实训考核装置是一种用于电气工程和电气维修等领域的实训和考核设备。
该设备表面上看来是一个普通的电工工作台，但其内部设置有大量的电路、电器和电子元件，以满足学生和电工进行实际操作和维修的需要。
该设备的设计是为了学生和电工在实验室环境下模拟实际维修工作，以锻炼他们的技能和增强他们的实践操作经验。
不同于其他仅仅是展示或演示实验的电工设备，亚龙YL型维修电工实训考核装置具有实际的维修操作要求，并具有相当真实的实验效果。
该设备的主要性能参数包括：工作台尺寸860mm*650mm*1540mm；输送带宽度为120mm；输送带速度0.5-6m/s之间可调；工作环境温度为-10℃~40℃。
使用者可以根据需要不同的工作情况和需求设置电气参数，以符合不同的实验要求和维修环境。
亚龙YL型维修电工实训考核装置还具有以下特点：1、维修环境模拟真实。
设备内部设置了大量的电器和电子元件，使得学生在实验环境下可以完全模拟实际维修中的各种工作环境，更好地锻炼他们的实践操作能力；2、设备灵活性高。
该设备可以根据不同的实验和操作需求进行调整和设置，使其适应性更强，并可扩展功能以适应学生和专业人员的需要；3、维护简便。
该设备采用先进的电路和电子元件设计，使其有更强的稳定性和可靠性，维修操作简单轻松；4、支持多种应用场景。
该设备可以满足不同学科实验、技术培训、产品展示和客户维修需求等多种应用场景，具有非常广泛的应用前景。
总之，亚龙YL型维修电工实训考核装置是一种非常实用的电工维修设备，它为电工、学生、培训机构和企业等提供了一个与实际工作环境相似的模拟场景，使得学生和工人都能够在一个更真实的实践环境中锻炼和提升自己的技能和能力。
维修电工电气控制技能实训考核装置
维修电工电气控制技能实训考核装置
维修电工电气控制技能实训考核装置是一种用于对电工进行电气控制技能考核的设备，通过对装置中的电路进行故障设置，测试电工的维修能力和操作技能，提高电工的技能水
平和维修质量。
该考核装置主要由实物模拟系统、数据采集系统、控制系统和操作界面组成。
实物模
拟系统模拟了现场电路场景，包括配电箱、电机、传感器等。
通过设定不同的故障点和故
障类型，模拟实际的电气控制问题，如电路开路、短路、单相接线、电机轴承损坏等。
数据采集系统包括传感器、数据采集卡等组件，用于实时采集装置中的参数，并将数
据传输至控制系统。
传感器可以检测电机的电流、电压、转速等参数，并将数据传输至数
据采集卡。
控制系统由PLC、触摸屏、I/O模块等组成。
通过编程实现对电路和电机的控制，对传感器采集到的数据进行处理和分析，并进行显示和报警。
通过控制系统，可以设置故障点
和故障类型，对维修电工操作和处理故障的能力进行考核。
操作界面通过触摸屏进行实时操作，能够显示当前电路参数和状态，并提供控制和设
置操作。
操作界面可以模拟不同故障场景，对电工进行考核，提高维修能力和技能水平。
电工电子实训基地建设项目设备配置总体方案
电工电子实训基地建设项目设备配置总体方案一、项目概况二、设备配置方案1.基础实训设备(1)电工实训工位：包括多种常见电器设备、继电器、电磁阀等，用于学生进行电路布线、接线、调试等基础实训。
(2)电子实训工位：包括多款常见电子元器件、集成电路、电子元件，用于学生进行电子原理和电路设计的实践。
(3)电机实训工位：配备各种不同类型的电机样本，用于学生进行电机检测、维修和调试等实践操作。
(4)电工电子仪器设备：包括示波器、信号发生器、万用表、逻辑分析仪等，用于学生进行电路测试和信号分析等实验。
2.高级实训设备(1)电气控制柜：模拟实际生产过程中常见的电气控制系统，配备PLC、变频器、触摸屏等，用于学生进行电气控制系统的设计和调试实训。
(2)软件编程工位：配备各种软件编程环境、开发板和传感器等，用于学生进行嵌入式软件开发和控制系统编程实践。
(3)模拟实训工位：配备模拟工业场景和设备，如测量仪器、传感器、可编程控制器等，用于学生进行模拟实际工作环境下的电工电子实践。
3.辅助设备(1)多媒体设备：包括投影仪、音响设备、电子白板等，用于教师进行实践课程的讲授和演示。
(2)实验台、工具柜等：用于存放和组织实验所需的工具和材料。
(3)安全设施：包括灭火设备、紧急疏散通道、急救箱等，保障学生的安全实训环境。
三、项目实施计划1.设备采购和安装：根据设备配置方案，制定详细的采购计划，选择合适的供应商，确保设备的质量和性能。
安装设备时要严格按照厂家要求进行，确保设备的正常运行。
2.实训教材编写：针对不同的实训设备，编写相应的实训教材，包括理论知识和实践操作指导，供学生参考和学习。
3.师资队伍培训：组织相关教师进行设备使用和操作的培训，提升其对实训设备的熟练度和教学能力。
4.实训环境建设：对基地进行装修和布局，设置合理的实训区域和设备存放区，确保学生的实训环境舒适和安全。
四、项目预算根据设备配置方案和实施计划，编制项目预算。
SGW-01B高性能中级维修电工及技能培训考核实训装置
KHW-01B高性能中级维修电工及技能培训考核实训装置一、概述:本装置是根据劳动和社会保障部颁发的"工人等级标准"和"职业技能鉴定"的要求而设计的，它适用于《初级维修电工》、《中级维修电工》和《高级维修电工》教材要求的电气控制线路，通过装置配备的PLC可编程控制器和变频调速器及相应实训模块的训练，快速掌握课程要求的实际应用技术和操作技能，具有针对性、实用性、科学性和先进性，它能满足技师技术及中、高级维修电工考核大纲的要求，是各劳动职业技能鉴定部门、大中专院校、技校中、高级维修电工技能考核的理想设备。
二、装置特点：1.电气控制线路元器件都装在作为挂板的安装板上，操作方便、更换便捷，便于扩展功能或开发新实训，操作内容的选择具有典型性和实用性；2.操作台只需三相四线的交流电源，即可投入使用；3.技能培训用的控制线路和经特殊设计的小电机,可模拟工厂中各类电气拖动系统, 并可满足维修电工的安装、调试、故障分析及排除的技术要求；4.装置设有电压型和电流性漏电保护器，能确保操作者的人生安全；5.所有元器件都通过导线引到接线端子上，学生接线时只需在端子上进行接线，有利于保护元器件；6.通过走线槽进行走线，进行工艺布线训练。
7.具有多媒体智能型实验管理器：故障设置、故障排除、参数设定、远程起动、到时切断电源、自动评分等功能。
含通讯电缆。
三、技术性能：1.输入电压：三相四线（或三相五线）～380V±10% 50Hz2.工作环境：温度-10～＋40℃相对湿度＜85%（25℃）海拔＜4000m3.装置容量：＜1.5KVA4.重量：100Kg5.外形尺寸：2080×70×1630mm36.漏电保护动作电流：≤30mA；漏电保护动作时间：≤0.1s。
四、装置的基本配置及功能（一）DW02 电源控制箱主控屏为铁质双层亚光密纹喷塑结构，铝质面板。
（二）主控功能板配备资源1、主控功能板(1) 三相四线电源输入，经漏电保护器后，经过总开关,由接触器通过起、停按钮进行操作；(2) 设有450V指针式交流电压表三只，指示电源输入的三相电压；(3) 多媒体智能型实验管理器：具有独创性、科学性、先进性。
YL-135型电子工艺实训考核装置
包头机电工业职业学校示范校建设项目YL-135型电子工艺实训考核装置一、设备概述：该装置为全国中等职业学校电工电子技术技能大赛教育部指定设备，亚龙公司的专利产品,是结合生产实际和职业岗位的技能要求，按照职业院校的教学和实验实训要求研制和开发的产品，适合职业院校的电子电器应用与维修、电子与信息技术、电子技术应用等专业《电工基础》、《电路基础》、《电路》、《电子技术基础》、《电子电路基础》和《电子电路》等课程和非电类专业的《电工与电子技术》中模拟与数字电路模块的数学与实验实训，还可以满足电子实训；电子元件识别与检测、电路板焊接、电子产品装配、电子产品调试、PCB板图的设计等实训项目。
设备配套的亚龙YL290电工电子创新实训模块为亚龙公司的专利产品，它由透明有机盒及PCB板构成，且包括多个组合模块，为学生提供了一个进行综合应用、创新实训，可充分发挥学生潜能的完全开放的平台。
1.1、*配套教材：必须提供与设备配套正规出版社出版教材2本。
投标时提供教材样本。
1.2、*提供竞赛试题库。
必须提供全国的竞赛试题（含竞赛套件）不少于4套，要求与设备配套，投标时提供试题及套件，试题可在设备上完成。
1.3、套件的具体要求如下:（1）2007年学生套件：温控及简易频率测量装置线路板尺寸：158×125mm主要元件：单片机AT89C52、集成芯片、数码管、电阻、电容、二极管、三极管、稳压管等组成。
功能原理：该产品由温度控制部分、温度报警部分、555振荡器和光电耦合放大电路部分、文氏电桥振荡器、单片机控制部分、带通滤波器和放大电路部分、电源部分组成。
温控部分通过电阻加热达到设定值后指示灯亮。
达到设定报警值后，自动报警；简易频率测量部分通过555振荡器输出信号，经过光电耦合，再经过放大管输出信号频率。
文氏电桥振荡电路输出信号，经过滤波器和放大电路部分输出信号频率。
（2）2007年教师竞赛套件：简易频率测量与控制装置线路板尺寸：140×100mm主要元件：单片机AT89C52、集成芯片、数码管、电阻、电容、二极管、三极管、开关、电机等组成。
SG-182C立式通用电工、电子、电拖(带直流电机实验)实验室成套设备
SG-182C立式通用电工、电子、电拖（带直流电机实验）实验室成套设备立式通用电工/电子/电拖（带直流电机实验）实验室成套设备是我公司参照国外同类产品，按照国内实验教学大纲的要求研制的最新产品，它可满足大、中专院校、职业学枚、技校电工学、电工原理、电子技术、交直流电力拖动等课程的实验教学要求。
一套设备由15台实验台、一台多媒体示教控制台组成，学生台一台二座。
实验台由实验屏、控制柜、实验桌组成。
实验屏上做电工、电拖实验，实验桌面上作电子技术实验。
实验屏由若干实验单元盒组合而成，单元盒板面电路符号用最新国家标准，每一单元盒在实验屏上的位置可任意互换，可根据实验需要方便地组合成不同的实验线路，实验方便、快捷，能使学生在短时间内较快，较好地完成实验。
实验桌面上配有通用九孔电路板，电路板由进口ABS注塑而成，背面装有压铸而成九孔成一组的铜片，表面布有九孔成一组相互联通的插孔，创新实验元件模块在其上任意拼插成实验电路。
实验元件制成透明创新模块，直观性好，内装元件一目了然，盒盖与盒体之间采用压卡式结构、维修拆装、更换方便。
控制柜提供三相四线制电源、三相、单相可调电源、双路可调直流稳压稳流电源、脉冲信号、正弦波、方波、三角波信号等。
为保证在实验中人身及设备的安全，该实验台设有漏电及过载保护装置。
该实验室设备具有整体结构紧凑、外形美观大方、组装方便等特点，是各类高等院较、中等专业学校和职业学校电工、电子实验教学理想换代产品。
一、结构1、实验桌:规格：150*70*80MM，铝合金型材框架，桌面系25MM厚后成型防火板，美观、耐磨、易清洁。
储存柜采用优质三聚氰胺饰面板制作，不变型不褪色。
(1)通用电路板:固定在实验桌桌面上，在其上作电子实验(2)抽屉:左右各l个，放置常用工具。
(3)元件储存柜:放置元件2、电子实验模块: 制成透明创新模块，直观性好，内装元件一目了然，盒盖与盒体之间采用压卡式结构、维修拆装、更换方便，在通用电路扳上拼插实验电路。
电工电子技术课程实训教学大纲
电工电子技术课程实训教学大纲课程名称：电工电子技术学时：18学时适用专业：计算机网络技术课程类别：专业课编写大纲教研室计算机信息管理一、实训目的与要求数字逻辑电路实验是计算机科学技术系学生的必修基础课。
开设本课程的目的是巩固和扩充课堂讲授的理论知识，培养学生科学实验的基本技能，加强学生的动手能力。
通过本课程的学习，要求学生掌握基本逻辑门电路、全加器、触发器、译码器等一些基本集成电路的特性和使用方法，并利用这些基本电路去设计组合电路和时序电路。
使学生初步具备自己拟定实验步骤、检查和排除故障的能力。
二、实训方式要求学生独立完成实验，并写出完整的实验总结报告。
三、考核办法1、根据对学生做实验时动手能力的观察记录（20%）。
2、根据学生实验报告情况（20%）。
3、实验操作考试（40%）4、综合实验（20%）四、实训指导书及主要参考资料1、《电子技术基础实验》陈大钦主编，高等教育出版社2000年出版。
2、《数字逻辑》毛法尧编著，高等教育出版社2000年出版。
3、《数字逻辑与数字系统》白中英等编著，科学出版社1998年出版。
五、实训项目及学时分配实训项目一览表实训一基本门电路参数测试 3 验证必做实训二组合逻辑电路设计 3 设计必做实训三集成触发器 3 设计必做实训四移位寄存器 3 设计必做实训五综合实验-----电子秒表 6 综合设计必做六、实训项目内容及要求实验一、基本门电路参数测试（3学时）（1）熟悉DZX-2型电子学综合实验装置（THDM-1型模电数电实验箱）、信号发生器及双踪示波器的使用方法。
（2）掌握TTL和CMOS与非门主要参数的测试方法。
（3）掌握TTL和CMOS 与非门电压传输特性的测试方法。
（1）与非门逻辑功能测试。
（2）测试TTL与非门主要参数及电压传输特性。
（3）测试CMOS与非门主要参数及电压传输特性。
DZX-2型电子学综合实验装置（THDM-1型模电数电实验箱）、信号发生器、双踪示波器、数字万用表；芯片74LS00 1片、芯片CC4011 1片。
HL-DZ88型电工电子电气技术实训装置
HL-DZ88型电工电子电气技术实训装置一、概述“HL-DZ88 电工电子电气技术实训装置”是一种面向电子职业技能培训鉴定的实训装备。
通过实训教学提高学生的技术操作能力，增强就业人员的职业技能；通过等级鉴定又为企业选用技术人员提供可靠的依据和凭证。
本实训装置可提供大中专院校和相关职业学校的电子、电气等相关专业使用。
电工电子电气技术实训装置在结合生产实践需要和充分吸收以往技能考核经验的基础上，全面考虑了电工电子工种所必须掌握的技能。
应用所提供的可靠优质电源、仪器仪表功能模块，它们为实训的考核提供了精确的测量依据。
实训装置的设计充分考虑了人机学间的关系，该装置使用方便，美观大方。
二、特点1．集电工实训、电子实训于一体2．电工实训与电子实训可同时进行3．采用创新实训透明模块与网孔板相结合的模式，实训项目扩展灵活方便三、技术性能1．输入电压：三相四线制380V±10% 50Hz2.工作环境：环境温度范围-10～＋40℃相对湿度＜85%（25℃）海拔＜4000m3.装置容量：＜1.5KVA4.外形尺寸：1680×700×1630mm3四、基本配置1．电源控制屏设有电压型漏电保护器和电流型漏电保护器，能确保操作者安全，电源输出均有监视及短路保护功能，380V交流输出处设有单片机全程控制的一套过流保护装置，相间、线间直接短路或过载电流超过设定值系统即切断总电源，确保设备的安全。
（1）三相交流电流：提供交流电源：AC 380V（2）三相电网电压指示：通过波段开关切换可以分别观察三相电网电压。
（3）可调交流输出：通过波段开关切换，可以输出3V、6V、9V、12V、15V、20V。
（4）固定交流电源输出：双14V（5）直流稳压电源二路：提供二路0～30V连续可调电源，具有短路软截止自动恢复保护功能，数显。
±5V/1A、±12V/1A 各一路。
（6）恒流源一路：提供一路0～500mA连续可调恒流源，分2mA、20mA、500mA三档，最大输出功率10W，有毫伏表指示，开路、短路保护。
SC-82B网络化智能型维修电工电气控制技能实训智能考核装置
SC-82B 网络化智能型维修电工电气控制技能实训智能考核装置一、概述本装置是根据劳动和社会保障部颁发的维修电工初、中级考核培训技能内容所要求的电气控制线路而研发的实训装置，其是维修电工电气控制技能训练和机床电路网络化考核的综合设备，即可训练学员维修电工电气控制和实用技术与操作技能，又可通过智能考核软件科学、合理、公正考核学员所学的相关知识。
该装置不仅可供学生技能训练，也是各劳动职业技能鉴定部门、大中专院校、职校、技校初级、中级维修电工技能考核的理想设备。
二、特点●智能化程度高：由教师机通过电脑统一设置故障，由网络输至学生实训台进行排故训练，故障点设置快捷、方便，训练考核成绩自动记录、排序、打印，极大方便实训室的管理，大大减轻教师的工作量。
●公正度高：由电脑统一设置故障，实训考核人员条件与机会均等，客观、科学判断实训考核结果，做到“铁面无私”。
●综合程度高：即可锻炼学员动手连接训练电路，接近工业现场，掌握实操技能，又可通过智能化考核系统科学公正考核学员所学专业知识，极大提高学校的管理水平。
●实用性强：通过测试查找故障点，熟练掌握机床故障特点，各器件的性能结构、机床电路工作原理。
●所有的元器件都安装在面板正面，可直观地看它们的动作情况，面板上还安装了测试孔，便于学生测试与排故。
●装置上设有三相电源输出短路软载止保护功能，防止了实训考核时发生误操作损坏元器件。
●电气控制线路元器件都装在作为挂板的安装板上，操作方便、更换便捷，便于扩展功能或开发新实训；操作内容的选择具有典型性、实用性、科学性。
●操作台只需三相四线的交流电源，即可投入使用；●技能培训用的控制线路和经特殊设计的小电机，可模拟工厂中各类的电气拖动系统，能满足维修电工的安装、调试、故障分析及排除故障等技能训练的要求；●继电接触控制线路实训所有的元器件都通过导线引到接线端子上，学生实训时只需在端子上进行接线，有利于保护元器件；实训时通过线槽走线，进行工艺布线训练；●接触器和热继电器等电气元件均采用国内外知名品牌，保证设备的品质、性能；●控制屏还设有定时器兼报警记录仪（服务管理器），为学生实验技能的考核提供了一个统一的标准；●实训电路与装置电源的连接通过安全插座和高可靠护套结构手抢插接线，安全快捷；三、网络化智能型考核系统组成及功能（一）系统由1台教师用计算机（自备或代购）和智能人机平台（学生答题器），通过网络组成智能实训考核系统。
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一、装置要求概述
电工、电子（二合一）实训考核成套装置应根据职业学校、技工学校、中等专业学校的电工技术基础、电工技能训练、电子技术等有关教学大纲的要求而设计。
内容要求有直流电路、交流电路、正弦与正弦电路、磁与电磁、电子技术电路。
应是集理论学习、实验验证、技能训练一体的现代化电工、电子实训室成套设备。
二、技术参数要求
A、外接380V和220V的电压输入都可以使用本套设备。
1．三相四线交流380V高压输出，输出电压时有指示灯指示，2．具有保险和漏电开关保护（二级保护）等功能。
3．按键开关控制三相电压，并有高精度数字表显示。
4．具有单项交流220V高压输出。
5．具有可调的0～240V交直流高压电源，输出电压有高精度的数字表显示。
B、稳压电源
双路恒流稳压电源，双路输出电压0∽30V连续可调，最大输出电流1.5A，限流保护，电流可调，高精度数字表显示，纹波电压
<1.5mV，电压稳压度<0.01，负稳压度<0.01，如果两组电源串联还可获得0～60V可调电压。
C、函数信号发生器
1．输出波形：正弦波、三角波、方波、输出幅度>4.5V。
2．频率范围
（1）频段5Hz～55Hz
（2）频段50Hz～550Hz
（3）频段500Hz～5500Hz
（4）频段5000Hz～55000Hz
（5）频段50000Hz～550000Hz
分五挡连续可调，波形失真度<3%，频率计显示输出频率，精度±1%。
3．使用方法
打开相应的电源，选择适当的频率档位，调节自己所需要的频率，必要时在进行幅度衰减即可。
D：低压交直流电源
输出2∽24V交直流电源，每2V递增减，轻触按键控制。
E：音频功率放大器
输入音频不低于10mV，输出功率不小于1W，数控或电位器调节，内置喇叭，可用于音频信号放大，也可作信号寻迹使用F：脉冲源。
（1）输出正负脉冲，TTL逻辑方波电平。
（2）输出连续脉冲，TTL逻辑方波电平。
三、实验桌
A：一桌为两座（规格：1600×800×750mm）,（桌面宽度800mm）,桌面板采用25mm进口防火板（耐磨桌面）；整体桌身为钢板结构，桌的左右各有一个全钢吊柜，柜内存放单元挂箱；中间二个全钢抽屉，抽屉内存放工具、万用表、导线、实验指导书等。
B：实验模块：必须响应，不得负偏离。
投标现场提供模块样品（材质：高密度PVC板，具有环保无毒、耐磨等），不提供样品将视为无效响应。
1．二极管与三极管基本原理实验模块
2．三极管基本放大器实验模块,
3．基本放大器实验模块
4．正弦波振荡器实验模块
5．差动放大器与集成功率放大器实验模块
6．三极管与场效应管基本放大原理实验模块
7．集成运算放大器实验模块
8．整流器与稳压电源实验模块
9．直流电路基本原理实验模块
10．交流与磁电路基本原理实验模块
11．基本定律定理实验模块
12．综合实用电路实验模块
13．综合实验模板实验模块
14．六位数显示器
C、电子教材（必须响应，不得负偏离。
）
1．电工电子技术[电子教案] (课件1套随机)
2．电子培训材料大全(全国竞赛考核试题1套随机) 3．国家职业资格考试考答题，电工电子模拟题（1套随机)
四、实验内容
二极管与三极管基本原理
1．二极管的正向特性
2．二极管的反向特性
3．二极管的开关特性
4．二极管嵌位器
5．二极管限幅器
6．三极管输入输出特性
7．三极管基本放大器
8．三极管限幅器
9．恒压源电路
10．恒流源电路
11．三极管开关特性
12．三极管实用电路
三极管基本放大器
1．低频小信号放大器
2．带负载单极小信号电压放大3．电压负反馈偏置电路4．串联电流负反馈电路5．串联电压负反馈电路6．并联电压负反馈电路7．并联电流负反馈电路8．射集输出电路
9．自主射集输出电路10．用电阻提高发射极电位11．用稳压管提高发射极电位12．用负反馈消除自激振荡基本放大器
1．单管小信号放大器
2．双管两级放大器
3．结型效管放大器
4．场效应管分压式自偏压电路5．用电容衰减高频电压6．射极跟随器
7．差动放大器
8．长尾式差动放大器
9．差动输入单端输出10．OTL互补对称放大器11．OTL功率放大器12．差动输入运算放大器
正弦波振荡器
1．RC移项振荡器
2．PC桥式振荡器
3．电感式振荡器
4．石英晶体振荡器
5．电容三点式振荡器
6．变压器反馈式振荡器7．双T选频网络
8．距形波振荡器
9．锯齿波振荡器
10．正弦波振荡器
11．音频振荡器
12．正弦波余弦波振荡器
差动放大器与集成功率放大器1．差动放大器基本电路
2．恒流源差动放大器
3．双电源差动放大器
4．单端输入单端输出
5．差动输入双端输出
6．恒压源恒流源
7．三管OTL互补对称放大器8．四管OTL互补推挽功率放大器、9．集成功率放大器
10．集成功率放大器
三极管与场效应管基本放大原理1．二极管的伏安特性
2．电容隔直特性
3．三极管基本放大原理
4．共基极电路
5．共发射极电路
6．共集电极电路
7．分压式电流负反馈偏置电路8．用热敏电阻稳定工作点9．二极管稳定工作点10．共源极放大电路
11．共漏极放大电路
12．共栅极放大电路
集成运算放大器
1．同相运算放大器
2．同相输入保护措施
3．基本同相运算电路
4．反相运算基本电路
5．反相输入保护措施
6．同相输入求和运算
7．双端输入求和运算
8．反相输入求和运算
9．简单的过零比较电路
10．双限比较电路
11．基本带通虑波电路12．矩形波振荡器
整流器与稳压电源：
1．变压整流滤波电路2．桥式整流稳压电路3．倍压整流电
4．三端集成稳压
5．三端可调集成稳压6．电子滤波器
7．连续可调稳压电源8．稳压电源软启动
9．阻容二极管储发可控硅10．电子调压器
11．晶闸管触发可控硅12．具有放大环节的稳压电源13．并联稳压电源
14．串联型开关稳压电源
直流电路基本原理：
1．电阻的串并联
2．电流表工作原理
3．电压表工作原理
4．欧姆表工作原理
5．欧姆定律
6．互易定理
7．惠斯通电桥
8．负载获得最大功率的条件9．灯丝的伏安特性10．基尔霍夫第一定律11．基尔霍夫第二定律12．迭加定律
13．楼梯开关两地控制论14．电压控制电流
15．电压控制电压源
交流与磁电路基本原理：1．串并联电路
2．电容器的串并联电路3．C在交直流中的作用
4．单相交流电路
5．日光灯电路
6．电焊变压器原理
7．变压器空载实验
8．变压器有载实验
9．交流互感器原理
10．电压互感器原理
11．磁耦合线圈的反接
12．磁耦合线圈的顺接
13．负载星形联接
14．负载三角形连接
基本定律定理：
1．戴维南定理
2．星形和三角形电路的等效互换3．星形和三角形互换
4．诺顿定理
5．谐振电路
6．RC选频网络
7．一阶RC电路的过渡过程
8．一阶RL电路的过度过程9．二阶电路响应10．RL串联电路11．PC串联电路12．RCL并联电路13．电感在交直流的作用14．通电断电自感现象
综合实用电路：
1．温控电路
2．排风扇自动启闭电路3．光控电路
4．光控电路开关
5、航标灯
6．音乐门铃电路
7．电子门铃电路
8．电子报警器
9．音乐报警器
10．闪光灯
11．家用台灯调光电路
综合实验模板（学生自编实验）六位数显示器：
1．允许清零
2．逻辑电平指示
3．逻辑电平输入
五、实验配置：（2座/1套）
注：17配套工具
每组包含：指针万用表、尖嘴钳、小十字螺丝刀、大十字螺丝刀、小一字螺丝刀、大一字螺丝刀、小镊子、剪刀、焊锡丝、吸锡器、工具各一。
焊接工具一套（电烙铁、支架）（每台配置2套）。
18其它配套设备
每组每套实验的元器件，例如电阻、电容、二极管等实验元件
六、示波器
模拟的示波器（双踪示波器）
灵敏感高，最高偏转系数1m\Udiv：
标尺亮度，便于夜间和照明使用：
交替扩展，正常(x1)和扩展(×5)的波形能同时显示：
交替触发，能同时观察两路不相关信号的优点：
TV同步，选用新的电视触发电路可以显示稳定的TV-V和TV-H 信号：
扫描开关，采用进口数字编码开关：
触发锁定，触发电路呈全自动同步状态，无需人工调节触发电平：具有测试电阻、电容、电感、二极管、稳压管等元器件功能。
频带宽度：AC:10Hz-20MHz -3dB
DC:0-20MHz -3dB
七、供应商负责运输安装调试。
八、供应商负责培训。
详见教学模型， 教学仪器，教学设备教学仪器，教学挂图，留顺一笔,以备急用。