江苏省泰州市姜堰区2013-2014学年高一下学期期中考试语文试题

1．下列各组词语中，加点字的读音全都不相同的一项是（分） A．冲刷/洗涮 雪橇/撬棍 泊车/停泊
一幢房屋/灯影幢幢
B．眷恋/誊写 庇护/毗邻 谥号/关隘 落地签证/络腮胡子
C．缇骑/大堤 蒙昧/蒙难 伛偻/佝偻 强颜欢笑/强制保险
D．徘徊/蛔虫 挑选/挑拨 靡丽/糜烂 度德量力/气度不凡
2．下列各组词语中，字形全都正确的一项是（分）
A． 脑髓 豆桨粉 B．暇思 歉收 二唯码 C．马厩 崛起 紧箍咒D． 褶皱 瑜伽 警戒线 3．下列各句中加点成语使用正确的一项是（分）
A．李克强在发言中指出：简政放权是激发市场活力、调动社会创造力的利器，是减少权力寻租、铲除腐败的釜底抽薪之策。

B．3月9日，在仁爱礁海域进行例行巡航的中国海警船编队向两艘装载着施工材料、企图的登录仁爱礁的菲律宾船舶进行阻止执法，这种维护我国主权的正当行为是无可厚非的。

C．5个歹徒拿着长刀，冲入人群之中，短短12分钟就造成29人死、143人受伤，发生在昆明的这起耸人听闻的暴恐袭击深深击中了我们社会的软肋。

D．马航MH370飞机失联事件发生后，国内民众纷纷取消去马来西亚旅游的计划，那些主业务为东南亚方向的旅行社一下子陷入了惨淡经营的局面。

4．下列各句中没有语病的一项是（分）
A． B．C．凭借福特最新的EcoBoost发动机，使新车在动力方面较奥迪Q5相比存在一定优势。

D．福建三铭胶业有限公司生产明胶大量使用的碎皮原料，正是这种使用工业盐、硫化碱、石灰、纯碱、脱脂剂等工业原料处理的手段。

5．下列各项中加点词解释有错的一项是（分）
A． 扬州城下，进退不由，殆例送死 殆：接近于
B． 又重之以修能 修：美好的
C． 阙秦以利晋，惟君图之 惟：句首语气词，表希望
D． 旦日不可不蚤自来谢项王 谢：感谢
6．下列各项中加点词古今意思一样的一项是（分）
A． 臣所以去亲戚而事君者
B． 不然，令五人者保其首领
C． 傲物则骨肉为行路
D． 穷饿无聊，追购又急
7．下列各项中不含有通假字的一项是（分）
A． 秦王恐其破璧，乃辞谢固请，召有司案图 B． 乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路 C． 臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已
D． 已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿
8．下列各项中文言句式与其他三项不一样的一项是（分）
A． 吾社之行为士先者，为之声义
B． 汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与
C． 良问曰：“大王来何操？”
D． “闻道百，以为莫己若者”，我之谓也
9．下列各项中加点词活用情况与其他三项不一样的一项是（分）
A． 项伯杀人，臣活之
B． 予除右丞相兼枢密使
C． 安能屈豪杰之流，扼腕墓道，发其志士之悲哉
D． 城不入，臣请完璧归赵
10．下列各项中加点词意义和用法理解有错的一项是（分）
A． 其 其：语气词，表语气，相当于“”
B． 且矫诏纷出，钩党之捕遍于天下 之：结构助词，宾语前置的标志，不译
C． 廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚 而：连词，表示转折关系，相当于“但是”
D． 恩所加，则思无因喜以谬赏 以：连词，表示目的，相当于“来”
阅读下面的文言文，完成11～17题。

邓通，蜀郡南安人也，以濯船为黄头郎。

孝文帝梦欲上天，不能，有一黄头郎从后推之上天，顾见其衣带后穿。

觉而之渐台①，以梦中阴目求推者郎，即见邓通，其衣后穿，梦中所见也。

召问其名姓，姓邓氏，名通，文帝说焉，尊幸之日异。

通亦愿谨，不好外交，虽赐洗沐，不欲出。

于是文帝赏赐通巨万②以十数，官至上大夫。

文帝时时如邓通家游戏。

然邓通无他能，不能有所荐士，独自谨其身以媚上而已。

上使善相者相通，曰“当贫饿死”。

文帝曰：“能富通者在我也，何谓贫乎？”于是赐邓通蜀严道铜山，得自铸钱，“邓氏钱”布天下。

其富如此。

文帝尝病痈，邓通常为帝③吮之。

文帝问通曰：“天下谁最爱我者乎？”通曰：“宜莫如太子。

”太子入问病，文帝使痈，痈而色难之。

已而闻邓通常为帝吮之，心惭，由此怨通矣。

及文帝崩，景帝立，邓通免，家居。

居无何，人有告邓通盗出徼外④铸钱。

下吏验问，颇有之，遂竟案，尽没入邓通家，尚负责数巨万。

长公主赐邓通，吏辄随没入之，一簪不得著身。

于是长公主乃令假衣食。

竟不得名一钱，寄死人家。

自是之后，内宠嬖臣大底外戚之家，然不足数也。

卫青、霍去病亦以外戚贵幸，然颇用材能自进。

【注】jiè，吮吸。

④徼外：塞外、边境之外。

11. 解释下列中加点词语（分） 文帝说焉文帝时时如邓通家游戏能富通者在我也文帝尝病痈13. 翻译文中划线句子及课内所学部分句子。

（1分）
（1）觉而之渐台，以梦中阴目求推者郎。

（3分）
译文：（2）太子入问病，文帝使痈，痈而色难之。

（分）
译文：（3）（分）译文：（4）。

（3分）译文：、古诗词鉴赏（分）
1．阅读下面一首词，然后回答问题。

【注】
（2）颔联“风鸣两岸叶，月照一孤舟”历来深受好评，请作简要赏析。

（4分）
▲ ▲ ▲
（3）诗人的“两行泪”因何而起？请结合全诗加以分析。

（4分）
▲ ▲ ▲
五、名句名篇默写（分）
1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1) ______ ▲_______，春与秋其代序。

(屈原《离骚》)
(2)惟草木之零落兮，______ ▲_______ ？ (屈原《离骚》)(3)亦余心之所善兮，______▲_______。

(屈原《离骚》)(4) ______ ▲_______，。

(屈原《离骚》)吾所以为此者，______ ▲_______。

(《廉颇蔺相如列传》)
______ ▲_______。

(《》)______ ▲_______，______ ▲_______。

六、现代文阅读：文学类文本（20分）
阅读下面的作品，完成～题。

苦楝花开杨华中
．文章第⑴小节在全文中有哪些作用。

（4分）
．文章第⑺小节我为什么嚷着不让母亲砍掉“不祥之物”的苦楝树？结合上下文内容，进行简要概括。

（4分）
．文章在材料组织采用了双线并行结构，请结合文本。

（6分）
．结尾苦楝花“一种散发着淡淡苦涩味的花” 请探究这份“苦涩味”的丰富意蕴。

（6分）(12 分)
当美国消费者对麦当劳餐食的营养价值及其汉堡包中脂肪含量表示疑虑之时，北京的老百姓则正在接受麦当劳餐食是富有营养和有益健康的媒体报道和经营管理者的宣传。

他们相信麦当劳餐食是根据人们日常所需的主要营养成分进行科学的配料设计，并按照科学的烹饪方法制作出来的，是具有“现代性”象征的食品。

而麦当劳所宣扬的企业哲学，即质量、服务、洁净和价格，则又是中国政府倡导的企业现代化努力方向的典范之一。

麦当劳在北京的经营管理者虽然在饮食品种、服务和管理上仍保持其美国式，但为了扩大营销，他们也在努力适应中国文化环境。

他们在中国百姓面前把北京麦当劳塑造成中国的麦当劳公司，即地方企业的形象。

不仅绝大多数员工是中国人，而且制作食品的原材料大部分也是产自本地。

为了表现本身是地方公司，麦当劳快餐店积极主动参与社区活动。

与地方学校以及街道组织建立特殊关系。

如在新学年开学之际，向附近学校一年级新生赠送帽子和文具。

向前一学年成绩优秀的学生发放奖学金。

在教师节期间，麦当劳派店员代表到附近学校慰问教师，并向他们赠送礼品。

在交通高峰时段，派员工帮助交警维持交通。

原在北京王府井南口的分店，每天早晨还升中国国旗。

1994年临近国庆时，该店还举行了庆祝国庆的升旗仪式。

为了适应中国年轻恋人的需要，北京的麦当劳还专门在店堂相对僻静的地方设有被人们称之为“情人角”的区域。

在北京所有的麦当劳店内，都为儿童顾客隔有被称之为“儿童乐园”的专门区域。

北京儿童通常是最忠实的麦当劳迷。

让一些店员充当“麦当劳阿姨”或“麦当劳叔叔”的角色，专门接待儿童顾客，与他们建立密切的关系，是北京麦当劳的一个重要营销策略。

为了使中国文化的意义得以在他们店里得到更多的表达，他们在店堂里努力营造中国式家庭气氛。

为了吸引更多的家庭来聚餐，北京麦当劳把“欢聚麦当劳，共享家庭乐”作为他们主要的广告词之一。

总之，在中国消费者、麦当劳的经营管理者和店员的互动中，北京麦当劳成为具有中国文化特色的“美国文化”。

（《麦当劳中的中国文化表达》）
20. 麦当劳采取了哪些措施来融入中国，开拓中国市场？请根据文本进行概括。

（6分）
▲ ▲ ▲
21.麦当劳进入中国，并且成功打入中国市场的过程就其本质上是一次文化的冲撞与融合。

结合麦当劳的案例，分点阐述文化交流的双方应该如何面对这种冲撞和融合。

（6分）
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七、作文(70 分)
2. 阅读下面的材料，根据要求。

比尔?盖茨的答案发人深省。

请你根据自己的生活经历，写一篇记叙文，谈谈你对比尔?盖茨答案的理解。

自拟标题写一篇不少于800字的记叙文。

语言文字运用（分）2. C (A. 豆桨（浆）粉 B. 暇（遐）思 二唯（维）码 D. 3. A（B. “无可厚非”意思是不可过分指责。

前者表示虽然有缺点，但是还是可以原谅的。

“无可非议”才表示言行完全合乎情理，没有什么可以指摘的。

C.耸人听闻：故意夸张使人震惊。

强调主观目的。

骇人听闻：多指社会上发生的坏事使人听了吃惊。

强调客观效果。

D.惨淡经营：“惨淡”一词在这里是“煞费心思，着意谋划”的意思，现在不常用了，而作为“萧条、不景气”的意思倒是很流行。

很多人就把这个成语误解为“生意冷淡、勉强支撑经营”，这是不对的。

）
4. B（A项双重否定表示肯定，前后表意不合。

C项“凭借”和“使得”同时使用造成句子没有主语，成分残缺。

D项“碎皮原料”是“手段”，搭配不当。

）
5. D
6. C
7. D
8. A
9. B 10. D
二、文言文阅读（分）
11.12. 自身没有才能；得罪太子；私自铸钱，犯法。

（每点1分）
13. ⑴梦醒后，文帝前往渐台，按梦中所见暗自寻找推他上天的黄头郎。

⑵太子前来看望文帝病情，文帝让他给吮吸脓血，太子虽然吮吸了脓血，可是脸上却显露出难为情的样子。

⑶越过别国而把远地（郑国）当作边邑，您知道这难，怎么要用灭掉郑国来给邻国（晋国）增加（土地）呢？（得分点：“鄙”、“焉”、“陪”，句子通顺。

）
⑷（如果）用父母赐予自己夫人身体去冒险，即使死了也还是有罪的。

（得分点：“遗体”、“殆”、“责”） 参考译文：
邓通是蜀郡南安人，因善于划船当了黄头郎。

汉文帝做梦想升天，不能上，有个黄头郎从背后推着他上了天，他回头看见那人衣衫的横腰部分，衣带在背后打了结。

梦醒后，文帝前往渐台，按梦中所见暗自用眼睛寻找推他上天的黄头郎。

果然看到邓通，他的衣带在身后打了结，正是梦中所见的那人。

文帝把他召来询问他的姓名，他姓邓名通，文帝高兴起来，他所受到的尊贵宠爱一天超过一天。

邓通也老实谨慎，不喜欢和外人交往，虽然皇帝给予休假的恩赐，他也不想外出。

这时皇帝赏赐他十多次，总共上亿的金钱，官职升到上大夫。

文帝常常到邓通家玩耍。

但是邓通没有别的什么才能，不能推荐贤士，只是自己处事谨慎，谄媚皇上而已。

有一次，皇上让善于相面的人给邓通相面，那人相面以后说：“邓通当贫饿而死。

”文帝说：“能使邓通富有的就在我，怎能说他会贫困呢？”于是文帝把蜀郡严道的铜山赐给了邓通，并给他自己铸钱的特权，从此“邓氏钱”流传全国。

他的富有达到了这个程度。

文帝曾经得了痈疽病，邓通常为文帝吮吸脓血。

文帝不高兴，绕着弯子问邓通说：“天下谁最爱我呢？”邓通说：“应该没有谁比得上太子更爱你的了。

”太子前来问候文帝病情，文帝让他给吮吸脓血，太子虽然吮吸了脓血，可是脸上却显露出难为情的样子。

过后太子听说邓通常为文帝吮吸脓血，心里感到惭愧，也因此而怨恨邓通。

等到文帝死去，汉景帝即位，邓通被免职，在家闲居。

过了不久，有人告发邓通偷盗了境外的铸钱。

景帝把这事交给法官审理，结果确有此事，于是就结案，把邓通家的钱财全部没收充公，还欠好几亿钱。

长公主刘嫖赏赐邓通钱财，官吏就马上没收顶债，连一只簪子也不让邓通戴在身上。

于是长公主就命令手下的人只借给邓通衣食的费用。

竟使他不能占有一个钱，寄食在别人家里，直到死去。

从此以后，宫内被皇上宠幸的臣子，大都是外戚之家，但是这些人都不值得一谈。

至于卫青、霍去病也因为外戚的关系而得到显贵和宠幸，但他们都能凭自己的才能求得上进。

四、古诗词鉴赏（分）
1．
五、名句名篇默写（分）
1．(1) 日月忽其不淹兮(2)恐美人之迟暮 (3)(4)长太息以掩涕兮（5）以先国家之急而后私仇也六、现代文阅读：文学类文本（20分）
.描写公园里苦楝花开的美丽景象，引发作者思绪，为下文写儿时生活记忆作铺垫，（2分）同时照应题目（1分），并与文章结尾呼应。

（1分）
. ①我认为苦楝树象征着父亲、母亲、妹妹和我四个人，是亲情的见证；②苦楝树青涩的果子和我当时苦涩的心情很相似；③少不更事的我不认为苦楝树是“不祥之物”；④苦楝树与我们一起走过那段艰难时光，是我家的苦涩岁月的见证者。

. 一条线写老家东侧空地上四棵苦楝树生根发芽——开花结果——险被砍掉——枝繁叶茂的生长过程；（分）另一条线续写一家人相依为命——父亲遭人陷害而离家闯荡——母亲独自支撑家庭——我年少懂事，帮母亲做家务——父亲回家，问题澄清，一家人和美生活的曲折经历。

（分）
.①苦楝树的花和果子有略带苦涩的味道；②父亲人陷害失去工作，不得不离家外出闯荡经历的苦涩；③母亲独自支撑家庭、含辛茹苦抚养子女的辛苦；④我年纪轻轻就要承担生活压力的艰辛苦楚；（每点2分，答对3点给6分）
七、(12 分)
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姜堰2014年度第二学期期中调研测试
高一语文试题。