中级可靠性基础最新PPT课件

则产品在2000h时的可靠度
0.005/h
（B ）
A. e-1
B. e-10 C. e-2 D. e-20
0
2000h
t
2020/7/7
习题：产品的故障浴盆曲线包括（ A.C.E ）阶段——03、05年考题
A.早期故障期
B.使用故障期
C.偶然故障期
D.贮存故障期 E.耗损故障期
习题：根据故障浴盆曲线，（ B ）理解是错误的 A.早期故障主要是设计和制造中的缺陷 B.产品使用初期，故障率较高，并呈明显上升趋势 C.偶然故障期是产品的主要工作期，故障率低且基本平稳 D.耗损期故障迅速上升，通过预防维修可以延缓故障增加
习题：规定允许的故障率高，产品的使用寿命则（ D ）
A.短
B.增加越快
C. 降低越快
D.长
习题：高质量等级的电子产品，其故障率在其寿命期内基本是一条
（B）
A.呈下降趋势的直线
B.平稳的直线
C.呈上升趋势的直线
D.先降后升的曲线
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习题：某产品使用了1810h，其间发生三次故障，第一次维修时间
习题：在评价产品可靠性时，只统计（ C ）。 A.致命性故障 B.非致命性故障 C.独立故障 D.从属故障
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c.固有可靠性与使用可靠性
可靠性可分为固有可靠性和使用可靠性 固有可靠性：是产品在设计和制造过程中赋予的，是产品的一种固有 特性，是产品开发者可以控制的。 使用可靠性：是产品在使用过程中表现出的一种性能保持能力的特性， 它与产品的固有可靠性，及安装、操作和维修保障有关。
B.缩短因维修的停机时间
C.提高故障修理质量
D.降低产品维修成本
习题：影响产品可信性的因素有（ B.C.D ）——03、04年考题 A.适用性 B.可靠性 C.维修性 D.维修保障 E.性能
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? R(t )、F (t )、f (t )、 (t ) 之间的相互关系
设在规定的 t 时间内发生故障的产品数为 Nf (t) ，未发生故障的产品数
为3h，第二次为8h，第三次为2h，则：——04年考题
1、产品平均修复时间为（ A ）
A.4.33h
B.4.75h
C.4.00h
D.5.50h
2、产品平均故障间隔时间（ D ）
A.600h
B.603.3h C.595h
D.599h
3、假定产品故障服从指数分布，则故障率（ D ）
A.1/600h B.1/603.3h C.1/595h D.1/599h
为 Ns(t) ，产品总数为 N0 ，则有：Ns (t) ? Nf (t) ? N 0
R(t) ? Ns (t) ? N 0 ? Nf (t) ? 1 ? Nf (t) ? 1 ? F (t)
N0
N0
N0
f (t ) ? F '(t ) ? [1 ? R(t )]' ? ? dR (t ) dt
dR (t ) ? [1 ? Nf (t ) ]' ? ? dNf (t )
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第一节 可靠性的基本概念及常用度量——可信性
可信性一般只用于非定量的总体描述，其定性和定量要求是通过可 用性、可靠性、维修性及维修保障的定性和定量要求来表达的。
可信性是一个集体合术语，用来表示可用性及其影响因素：可靠性 、维修性及维修保障。
可信性在于向顾客提供信任，是质量保证的重要内涵。
可用性即“要用时就可用”。可用性是可靠性、维修性和维修保障的 综合反映。可靠性通过延长产品的工作时间提高产品可用性。 维修性通 过缩短产品的停机时间提高产品可用性。
在任意时刻使用产品时，该产品在此时刻所表现的可用的能力，既是 可用性，它反映了可靠性、维修性和维修保障的综合成绩或效果。
可用性分为固有可用性和使用可用性。固有可用性不受外部资源的影 响；使用可用性受外部资源的影响。
习题：以下说法错误是（ B.C ） A.维修性是产品的固有特性 B.维修性是可以使产品达到使用前状态的特性 C.产品的维修性就是指产品出现故障后进行维修 D.产品的维修性与可靠性密切相关，都是产品重要的设计特性
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第一节 可靠性的基本概念及常用度量——可用性
可用性的定义：可用性是在要求的外部资源得到保证的前提下，产 品在规定的条件下和规定的时刻或时间区间内处于可执行规定功能状态 的能力。
固有可靠性可以理解为产品设计者根据已知的产品的基本特性，设定 其在正常工作条件下应具备的保持完成规定功能的能力，在制造过程中 这种能力被完整赋予到产品身上，因此是产品的一种固有特性。
使用可靠性强调的是产品在使用过程中使用者使用和维护产品以及使 用环境对固有可靠性的影响。产品固有可靠性的优劣通常决定着使用可 靠性的高低，同时，使用可靠性还与操作使用、维修保障以及使用环境 有关。
习题：产品的使用可靠性与（ A.C.D ）因素有关。 A.固有可靠性 B.产品功能 C.操作使用 D.维修保障
习题：以下说法不正确的是（ B.E ） A.固有可靠性是产品的固有特性，是产品开发者可以控制的 B.使用可靠性是产品使用过程表现出来的特性，不是固有特性 C.基本可靠性需要统计所有故障，反映产品对维修人力的要求 D.任务可靠性只考虑任务期间影响任务完成的故障 E.采用冗余技术，可以全面提高产品的基本可靠性
一、可靠性认知 二、可靠性发展的标志
1952年美国国防部成立电子设备可靠性咨询组。 1957年发表了《军用电子设备可靠性》报告。 三、可靠性运动 四、可靠性发展的动力 五、可信性工程——发展为包括维修性工程、测试性工程、保障性工程 在内的可信性工程。
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习题:关于故障（失效），以下理解错误的是（ A.C ） A.故障指产品或产品的一部分不能完成规定功能的事件或状态 B.失效是指产品终止或丧失完成规定功能的能力 C.故障在产品失效后才表现出来 D.故障也可能在失效前就存在
第五章 可靠性基础知识
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知金教育北京数字化学习中心
Beijing Cyber Learning Center
中级〈质量专业理论与实务〉各章所占分值比重统计
50
第一章：16分
40
第二章：36分
30
第三章：30分
第四章：32分
20
第五章：24分
10
第六章：32分
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第五章 可靠性基础知识
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d.基本可靠性与任务可靠性
可靠性还可分为基本可靠性和任务可靠性 基本可靠性：产品在规定条件下无故障的持继时间或概率，它反映产 品对维修人力的要求。要统计产品的所有故障。 任务可靠性：是产品在规定的任务剖面内完成功能的能力。只考虑任 务期间影响任务完成的故障。
基本可靠性需分析统计（系统所有器件）的故障模式，任一故障模式都有可能 发生，都直接影响着产品的基本可靠性，其中所有可维修的故障决定着对维修人 力的合理安排。
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习题：产品在规定条件下和规定时间内,完成规定功能的概率称之为 （ B ）——05年考题
A.可用度 B.可靠度 C.可信度 D.耐久度
习题：低故障率元器件通常用菲特（Fit）作为故障率单位，其符号为
（ C）
A.10-3/h
B.10-6/h
C.10-9/h
D.10-12/h
习题：当产品的故障服从指数分布时，其故障率为一常数λ，此时的可
习题：产品的故障分类有多种，按故障的规律可分为（ A.B ） A.偶然故障 B.耗损故障 C.独立故障 D.从属故障
习题：关于不同类型的故障，以下说法正确的是（ A.C ） A.偶然故障由偶然因素引起，只能通过统计方法进行预测 B.耗损故障可通过适当的修理延长产品的使用寿命 C.致命性故障是造成人或物的重大损失，导致任务失败的故障 D.非致命性故障不影响任务完成，一般也不需要进行维修
可靠度： Rs (t) ? e?1
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习题：产品的可靠性是（ A.D.E ）出来的——03年考题 A.设计 B.计算 C.试验 D.制造 E.管理
习题：主要的可靠性设计技术包括（ A.C.D ）
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产品服从指数分布情况下，若设计赋予各单元的故障率为λi 求：1）可靠度Rs(t)
2）当工作时间 t= MTBF（平均寿命），Rs(t)值
计算：
可靠度： Rs (t) ? e? ? ?i (t)t ? e? ?s (t)t
MTBFs
?
1
?s (t)
?
?
1
?i (t)
t= MTBF时：
C.λ
D.MTTR
习题：度量电视机可靠性最通用的指标是（ A.故障率λ B.可靠度R C. MTTF
D ）——04年考题 D. MTBF
习题：以下不属于可靠性度量指标是（ C ）——05年考题 A.平均故障间隔时间 B.故障率 C. 风险顺序数 D.贮存寿命
习题：已知产品故障服从指数分布如图：
f(t)
4、若已知使用寿命是平均寿命的2倍，则可靠度（ C ）
A. e
B. e-1
C. e-2
D. e2
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第二节 基本可靠性设计与分析技术
大纲要求 1、了解可靠性设计的基本内容和主要方法 2、熟悉可靠性模型及串并联模型的计算 3、熟悉可靠性预计和可靠性分配 4、熟悉故障模式影响及危害性分析FMECA 5、了解故障树分析FTA 6、熟悉维修性设计与分析的基本方法
N0
N0
当Δt 趋近于 0 时：
?(t) ? ?r(t) ? dNf (t) ? ? N0dR(t) ? N0 ? ? dR(t) ? f (t) Ns(t)?t Ns (t)dt Ns(t)dt Ns (t) dt R(t)
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六、平均修复时间MTTR
平均修复时间MTTR的概念：
平均修复时间是在规定的条件下和规定的时间内，产品在任一规定
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习题：与产品维修性定义有关的是（ A.B.C ）——01年考题 A.规定的条件 B.规定的时间 C.规定的程序与方法 D.规定的地点 E.规定的费用
习题：可靠性和维修性都是产品的重要设计特性，可靠性和维修性工 作从（ A ）阶段就应开始进行
A.产品论证 B.产品设计 C.产品试制 D.产品生产
靠度为（ B ）
? e A.
? ?t
e B. ? ? t
e C. ? t
D. 1/?
习题：贮存寿命是指产品在规定条件下贮存,仍能满足（ 间长度
B）的时
A.规定可靠性要求 B.规定质量要求 C.执行规定功能 D.维修性要求
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习题：维修性常用的度量参数是（ D ）
A.MTTF
B.MTBF
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习题：系统的保障性与（ A.B.C ）有关
A.可靠性和维修性
B.保障的设计特性
C.计划的保障资源
D.性能的设计特性
习题：可用性定义中的规定时间指的是（ C ）
A.产品的工作时间B.产品的使来自寿命C.产品即用的时刻
D.产品无故障时间
习题：维修性通过（ B ）来提高产品的可用性
A.延长产品工作时间
任务剖面是指产品在完成特定任务这段时间内所经历的事件和环境的时序描述。 任务剖面内并非所有故障都会发生，也并非都是致命故障，所有影响任务完成的 故障都决定着产品的任务可靠性。
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e.提高任务可靠性的原则
提高任务可靠性可采用冗余或代替工作模式，但这将增加产品的复杂性，降 低基本可靠性。设计时要在基本可靠性和任务可靠性之间进行权衡。
的维修级别上，修复性维修总时间与在该级别上被修复产品的故障总数
? 之比。
MTTR ?
1 n
n
ti
i ?1
?
T n
T是修复总时间，n是修复次数。
平均修复时间MTTR是维修性的度量指标。
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可靠性与产品质量的关系
可靠性 ——是随时间变化的产品重要的质量特性 ——是顾客最为关注而又无法直接感知的特性 ——贯穿于产品设计、制造、储运、使用、维修的整个过程 ——是质量的重要内涵，是每时没刻的质量
习题：产品的可靠性与（ A.B.C ）有关. A.规定的条件 B.规定的时间 C.规定的功能 D.规定的地点
习题：产品可靠性定义中,规定的时间可用（ A.B.C ）度量——03考题 A.小时 B.里程 C.次数 D.概率
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习题：产品的可靠性随工作时间的增加而（ C ）——03年考题 A.逐渐增加 B.保持不变 C.逐渐降低 D.先降后增
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b.维修性的性质 维修性是产品质量的一种特性,即由产品设计赋予其维修简便、迅速和经济 的固有特性。 产品可靠性与维修性密切相关，都是产品的重要设计特性。在产品的论证 阶段就应对可靠性和维修性提出要求，并通过设计、分析、试验、评定等活 动将要求落实到产品的设计中，使要求在产品生产、使用和维护阶段的全寿 命过程得到充分体现。