九年级初三人教版(部编版)小学道德与法治上册 创新改变生活 名师教学PPT课件
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
想一想：这些创新项目来源于哪里？
点拨：这些创新项目来源于生活。生活处处有创新。生 活中的点滴创新不仅让我们眼前为之一亮，而且改变着 我们对生活的惯常看法。
好好学习 天天向上
9
好好学习 天天向上
10
好好学习 天天向上
11
好好学习 天天向上
12
好好学习 天天向上
13
好好学习 天天向上
14
2、创新无处不在
导语：创新是石，敲出星星之火；创新是火，点燃希望 之灯；创新是灯，照亮前行的路；创新是一个国家和民 族进步的灵魂。让好我好们学一习起天步天入向创上新的殿堂5 。
一、感受创新 1.创新来源于生活
废旧轮胎养花
好好学习 天天向上
6
自制划艇
好好学习 天天向上
7
好好学习 天天向上
8
探究一：阅读下列材料，思考回答：
好好学习 天天向上
22
知识归纳：怎样正确认识创新? （1）生活处处有创新。生活中的点滴创新不仅让我
们眼前为之一亮,而且改变着我们对生活的惯常看 法。 （2）创新是一种生活方式。 （3）创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。 （4）生活的各个领域都需要创新,也都可以创新。 （4）创新让生活更美好。
好好学习 天天向上
• ③理论创新
好好学习 天天向上
20
名言警局积累： 敏于观察，勤于思考，善于综合，勇于创 新。——宋叔和 创新有时需要离开常走的大道，潜入森林， 你就肯定会发现前所未见的东西。——贝 尔 一个没有创新潜质的民族，难以屹立于世界 先进民族之林。——江泽民 有发明之力者虽旧必新，无发明之力者虽新 必旧—— 陶行知
好好学习 天天向上
21
天才的主要标记不是完美而是创造，天才能开创新的 局面。—— 亚瑟·柯斯勒
对于一个艺术家来说，如果能够打破常规，完全自由 进行创作，其成绩往往会是惊人的。— 卓别林
一个人想做点事业，非得走自己的路。要开创新路 子，最关键的是你会不会自己提出问题，能正确地 提出问题就是迈开了创新的第一步。 —— 李政道
铅笔和橡皮原来是分开的两件东西，美国威廉发明了橡 皮头铅笔，这是加一加的方法。帽子和衣服加在一起， 有了带帽子的风雪大衣。把一件物品减小一点、减轻一 点、减低一点，使它的形态、功能发生变化。例如，电 子管改成集成电路，体积缩小了。钢铁架帆布帐篷改为 充气塑料帐篷，重量大大减轻了。近视眼患者带上眼镜 很不方便，发明微型隐形镜片，装在眼睛内，更方便 了。
好好学习 天天向上
19
创新改变生活
人类生活的各个领域都可以创新。
①（制度创新)政治制度上，结合我国的国情，建立 了人民代表大会制度和中国共产党领导的多党合作 和政治协商制度；实行以公有制为主体，多种所有 制经济共同发展，建立社会主义市场经济体系； 等。
②（知识创新和技术创新）知识的创新提供新的思 想和方法，技术创新促进生产力发展、增加社会财 富，制度的创新促进公平正义、推动社会进步；创 新让生活更美好等。
好好学习 天天向上
16
好好学习 天天向上
17
好好学习 天天向上
18
探究三： （1）谈谈互联网给我们的生活带来哪些不一样的感 受。 （2）“创新只是满足个人兴趣，与大众的幸福生活有 无关系”你认为呢？ 学生发表见解，老师评点。 评点：（1）互联网改变世界，世界因互联网而精彩， 生活因互联网而更美好。 （2）创新让生活更美好。随着时代快速发展，科学 技术日新月异，我们的生活将因创新变得更加便捷、 舒适和丰富多彩。
23
谢谢观看！
好好学习 天天向上
24
废品中有很多是可以利用的资源，用碎布把啤酒瓶盖裹起 来，然后再按你自己想要的形状缝在一起，可以做成杂物 盒，也可以是杯垫；把不用的吸管按照你的要求可以穿成 挂帘、隔断；用装冰箱、电视等大件电器的包装箱制做简 单的家具如小书柜、床头柜、CD架等。只要你是生活中 的有心人，处处留意……最简单的：做个笔筒！家里有不 用的玻璃杯子没？或者摔掉了把的茶杯什么的，试一下， 只要够重能放住笔的都可以。
探究二：浏览上述图片之后
思考：（1）在生活中，你是否体验过这 样的创新乐趣？请与同学分享你的创新 故事。
点拨：可以是在学习中创新学习方法；也 可以是生活中，改变生活方式、改进生 活质量、破解生活问题的小发明小创 造；等等。
好好学习 天天向上
15
（2）谈一谈自己在创新中的感受。
点拨：①创新给我们带来惊喜，让我们获 得成就感；②创新点燃激情，让我们的 生活充满活力；③创新改变我们的思维 方式和行为方式，让我们敢于面对挑 战，激发潜能，超越自我；④创新的过 程实际上是对知识的再获取，对实践能 力的提升，对兴趣爱好的再扩展；⑤创 新改变了我们的生活；⑥创新需要发挥 团队精神等。
3、感受创新带来的变化，树立创新意识和观念； 体 会创新改变我们的生活；增强对创新的好感，热爱创 新，自觉投身到创新实践之中。
好好学习 天天向上2Βιβλιοθήκη 好好学习 天天向上3
好好学习 天天向上
4
你对小发明小制作感兴趣吗？
把普通的印刷铅字加大一点，成为大号字，便于老年人 阅览。把普通雨伞加大一点，成为海滨游泳场的晴雨两 用伞。
第二课 创新驱动发展
第1课时 创新改变生活
好好学习 天天向上
1
学习目标：
1. 认识创新是一种生活方式；全面认识创新的重要性， 理解实施创新驱动发展战略的现实意义；知道创新已 经成为推动发展的第一动力。
2. 通过回顾人类文明史，理解创新改变我们的生活，创 新推动人类社会发展；通过感受创新，提高对创新的 认识，提高创新能力，尽自己的力量推动创新发展。
点拨：这些创新项目来源于生活。生活处处有创新。生 活中的点滴创新不仅让我们眼前为之一亮，而且改变着 我们对生活的惯常看法。
好好学习 天天向上
9
好好学习 天天向上
10
好好学习 天天向上
11
好好学习 天天向上
12
好好学习 天天向上
13
好好学习 天天向上
14
2、创新无处不在
导语：创新是石，敲出星星之火；创新是火，点燃希望 之灯；创新是灯，照亮前行的路；创新是一个国家和民 族进步的灵魂。让好我好们学一习起天步天入向创上新的殿堂5 。
一、感受创新 1.创新来源于生活
废旧轮胎养花
好好学习 天天向上
6
自制划艇
好好学习 天天向上
7
好好学习 天天向上
8
探究一：阅读下列材料，思考回答：
好好学习 天天向上
22
知识归纳：怎样正确认识创新? （1）生活处处有创新。生活中的点滴创新不仅让我
们眼前为之一亮,而且改变着我们对生活的惯常看 法。 （2）创新是一种生活方式。 （3）创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。 （4）生活的各个领域都需要创新,也都可以创新。 （4）创新让生活更美好。
好好学习 天天向上
• ③理论创新
好好学习 天天向上
20
名言警局积累： 敏于观察，勤于思考，善于综合，勇于创 新。——宋叔和 创新有时需要离开常走的大道，潜入森林， 你就肯定会发现前所未见的东西。——贝 尔 一个没有创新潜质的民族，难以屹立于世界 先进民族之林。——江泽民 有发明之力者虽旧必新，无发明之力者虽新 必旧—— 陶行知
好好学习 天天向上
21
天才的主要标记不是完美而是创造，天才能开创新的 局面。—— 亚瑟·柯斯勒
对于一个艺术家来说，如果能够打破常规，完全自由 进行创作，其成绩往往会是惊人的。— 卓别林
一个人想做点事业，非得走自己的路。要开创新路 子，最关键的是你会不会自己提出问题，能正确地 提出问题就是迈开了创新的第一步。 —— 李政道
铅笔和橡皮原来是分开的两件东西，美国威廉发明了橡 皮头铅笔，这是加一加的方法。帽子和衣服加在一起， 有了带帽子的风雪大衣。把一件物品减小一点、减轻一 点、减低一点，使它的形态、功能发生变化。例如，电 子管改成集成电路，体积缩小了。钢铁架帆布帐篷改为 充气塑料帐篷，重量大大减轻了。近视眼患者带上眼镜 很不方便，发明微型隐形镜片，装在眼睛内，更方便 了。
好好学习 天天向上
19
创新改变生活
人类生活的各个领域都可以创新。
①（制度创新)政治制度上，结合我国的国情，建立 了人民代表大会制度和中国共产党领导的多党合作 和政治协商制度；实行以公有制为主体，多种所有 制经济共同发展，建立社会主义市场经济体系； 等。
②（知识创新和技术创新）知识的创新提供新的思 想和方法，技术创新促进生产力发展、增加社会财 富，制度的创新促进公平正义、推动社会进步；创 新让生活更美好等。
好好学习 天天向上
16
好好学习 天天向上
17
好好学习 天天向上
18
探究三： （1）谈谈互联网给我们的生活带来哪些不一样的感 受。 （2）“创新只是满足个人兴趣，与大众的幸福生活有 无关系”你认为呢？ 学生发表见解，老师评点。 评点：（1）互联网改变世界，世界因互联网而精彩， 生活因互联网而更美好。 （2）创新让生活更美好。随着时代快速发展，科学 技术日新月异，我们的生活将因创新变得更加便捷、 舒适和丰富多彩。
23
谢谢观看！
好好学习 天天向上
24
废品中有很多是可以利用的资源，用碎布把啤酒瓶盖裹起 来，然后再按你自己想要的形状缝在一起，可以做成杂物 盒，也可以是杯垫；把不用的吸管按照你的要求可以穿成 挂帘、隔断；用装冰箱、电视等大件电器的包装箱制做简 单的家具如小书柜、床头柜、CD架等。只要你是生活中 的有心人，处处留意……最简单的：做个笔筒！家里有不 用的玻璃杯子没？或者摔掉了把的茶杯什么的，试一下， 只要够重能放住笔的都可以。
探究二：浏览上述图片之后
思考：（1）在生活中，你是否体验过这 样的创新乐趣？请与同学分享你的创新 故事。
点拨：可以是在学习中创新学习方法；也 可以是生活中，改变生活方式、改进生 活质量、破解生活问题的小发明小创 造；等等。
好好学习 天天向上
15
（2）谈一谈自己在创新中的感受。
点拨：①创新给我们带来惊喜，让我们获 得成就感；②创新点燃激情，让我们的 生活充满活力；③创新改变我们的思维 方式和行为方式，让我们敢于面对挑 战，激发潜能，超越自我；④创新的过 程实际上是对知识的再获取，对实践能 力的提升，对兴趣爱好的再扩展；⑤创 新改变了我们的生活；⑥创新需要发挥 团队精神等。
3、感受创新带来的变化，树立创新意识和观念； 体 会创新改变我们的生活；增强对创新的好感，热爱创 新，自觉投身到创新实践之中。
好好学习 天天向上2Βιβλιοθήκη 好好学习 天天向上3
好好学习 天天向上
4
你对小发明小制作感兴趣吗？
把普通的印刷铅字加大一点，成为大号字，便于老年人 阅览。把普通雨伞加大一点，成为海滨游泳场的晴雨两 用伞。
第二课 创新驱动发展
第1课时 创新改变生活
好好学习 天天向上
1
学习目标：
1. 认识创新是一种生活方式；全面认识创新的重要性， 理解实施创新驱动发展战略的现实意义；知道创新已 经成为推动发展的第一动力。
2. 通过回顾人类文明史，理解创新改变我们的生活，创 新推动人类社会发展；通过感受创新，提高对创新的 认识，提高创新能力，尽自己的力量推动创新发展。