学校问卷调查操作指南范本

学校问卷调查操作指南范本
问卷调查操作指南（试行）评估期间，评估组可通过问卷调查，了解师生对学校的看法和意见。

一、调查内容学校在平等对待每位学生、促进学生全面发展、引领教师专业发展、提升教育教学质量、营造和谐安全环境、建设现代学校制度等方面情况。

调查结果作为项目评分的重要依据。

二、调查对象受检学校的教师和学生。

由评估组根据学校的规模确定参加问卷调查的数量和对象，注意选择各种类型的人员参与问卷调查：教师要考虑不同学科和年级的覆盖面，同时兼顾教师的年龄、职务、性别等因素；学生要考虑不同年级的覆盖面，同时兼顾学生的职务、性别等因素。

三、调查方式参加调查的人员随机抽取。

问卷调查可通过书面形式，也可借助“问卷网（）”进行网络调查和统计。

四、《评估标准》中涉及问卷调查的指标管理职责管理任务具体管理要求一、平等对待每位学生
（一）维护学生平等入学权利 1-4 （二）建立“控辍保学”工作机制 7 二、促进学生全面发展（四）提升学生道德品质 11-15 三、引领教师专业发展（十）提高教师教育教学能力 30、31 四、提升教育教学质量（十二）建设适合学生发展的课程 35、36 （十三）实施以学生发展为本的教学 38-40 （十四）建立促进学生发展的评价体系 41-43
（十五）提供便利实用的教学资 44、45 五、营造和谐安全环境（十八）开展以生活技能为基础的安全健康教育 53-55 （十九）营造尊重包容的学校文化
56-59 六、建设现代学校制度
（二十一）建立健全民主管理制度
65-70 五、问卷调查参考问卷 ( ( 一) ) 学生卷 1.你入学时有参加考试选拔吗？
①有
②没有 2．你入学前学校有向社会公布招生报名时间、程序、范围和招生结果吗？
①及时
②不及时
③没有 3．你班上的同学随迁子女是按照自主报名、随机派位或积分制等方式组织入学吗？
①是
②随意扩大范围 4．学校是采用均衡编班和配备学科教师的吗？
①均衡
②不均衡 5．学校有把爱国教育、理想信念教育、优秀传统文化教育、公民意识教育、生态文明教育等列入学校教育教学内容吗？
①列入
②没有列入 6．学校学科教学有机渗透德育内容吗？
①渗透
②没有渗透 7．学校有开展形式多样的养成教育，定期组织学生社会实践和公益活动吗？
①有
②没有 8．学校经常开展心理辅导吗？
①经常
②不经常
③没有 9．学校教师有体罚或变相体罚学生吗？
①有
②没有
③偶尔体罚学生 10．学校有开齐开足国家规定的课程吗？
①开齐开足
②没有 11．学校有实施校本作业吗？
①有
②没有 12．教师的教学方式多种吗？
①多样
②比较呆板
③很呆板 13．学校有对学生进行综合素质评价吗？
①有
②没有 14．学校考试次数多吗？
①少
②不多
③很多 15．小学考试结果实行等级加评语的评价方式吗？
①有
②没有
③有时有、有时没有 16．图书馆（室）、功能教室向学生充分开放吗？①有
②有部分开放
③没有 17．学校有开展生命教育、禁毒、防灾减灾和预防艾滋病教育吗？①有
②不经常
③没有 18．学校有开展疾病预防、饮食卫生常识以及青春期保健知识教育吗？
①有
②不经常
③没有 19．学校有开展应急疏散演练吗？
①有
②不经常
③没有 20．学校关注少数民族教师和学生吗？
①关注
②不关注 21．你具有良好的上网习惯吗？
①有
②有的有、有的没有
③没有 22．学校学生有参与创建学校文化环境吗？
①有
②有时有、有时没有
③没有 23．学校每年都举办科技节、艺术节吗？
①有
②有时有、有时没有
③没有 24．学校有领导接待日吗？
①有
②没有 25．少先队、共青团、学生会、学生社团等组织健全吗？
①健全
②不很健全
③不健全（二）教师卷 1．招生实行免试就近入学吗？
①是
②不是 2．向社会公布招生报名时间、程序、范围和招生结果吗？
①及时
②不及时
③没有 3．随迁子女按照自主报名、随机派位或积分制等方式组织入学
吗？
①是
②随意扩大范围 4．均衡编班和配备学科教师吗？
①均衡
②不均衡 5．编班过程邀请家长、社区代表及责任督学等相关人员参加吗？
①有
②没有 6．学生无故旷课，学校及时内向教育行政主管部门、当地乡镇政府（街道办事处）书面报告，并协助做好动员返校工作吗？
①是
②没有报告
③及时动员学生返校 7．把爱国教育、理想信念教育、优秀传统文化教育、公民意识教育、生态文明教育等列入学校教育教学内容吗？
①列入
②没有列入 8．学校开展形式多样的养成教育，定期组织学生社会实践和公益活动吗？
①有
②没有 9．经常开展心理辅导吗？
①经常
②不经常
③没有 10．对学生进行综合素质评价吗？
①有
②没有 11．小学考试结果实行等级加评语的评价方式吗？
①有
②没有
③有时有、有时没有 12．开展生命教育、禁毒、防灾减灾和预防艾滋病教育吗？
①有
②不经常
③没有 13．开展疾病预防、饮食卫生常识以及青春期保健知识教育吗？
①有
②不经常
③没有 14．开展应急疏散演练吗？
①有
②不经常
③没有 15．学校关注少数民族教师和学生吗？
①关注
②不关注 16．学生具有良好的上网习惯吗？
①有
②有的有、有的没有
③没有 17．学生参与创建学校文化环境吗？
①有
②有时有、有时没有
③没有 18．每年都举办科技节、艺术节吗？
①有
②有时有、有时没有
③没有 19．通过校务会议实施民主决策吗？
①有
②有时有、有时没有
③没有 20．充分发挥党员教师的先锋模范作用吗？
①充分
②不充分
③没有 21．每学年都召开教职工代表大会吗？
①有
②有时有、有时没有
③没有 22．有学校领导接待日吗？
①有
②没有 23．“校长信箱”有专人负责收集、答复，及时整改落实相关问
题吗？
①有
②有时有、有时没有
③没有 24．学校有专人负责受理师生申诉，所申诉问题能够及时得到回复吗？
①有
②有时有、有时没有
③没有 25．少先队、共青团、学生会、学生社团等组织健全吗？
①健全
②不很健全
③不健全 26．学生自我管理和参与学校治理的水平和能力高吗？①高
②不很高
③不高。