九年级历史上学期期末教学质量检查试题 试题

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惠城区2021届九年级历史上学期期末教学质量检查试题
〔考试时间是是50分钟,总分100分。


一、选择题〔本大题一一共25题,每一小题3分,一共75分。

以下每一小题给出的四个选项里面,只有一项最符合题目要求,请将最正确的选项填在答题卷中的答题表中。


1. “中世纪中期的HY文化……处处崩裂有声,一些裂缝日益扩大,关于人的新颖思想的涓涓细流从中流出。

〞“新颖思想〞的流出是指
A.文艺复兴发生
B.HY思想
C. 新航路开拓
D. 启蒙运动兴起
2.右图内容反映了新航路的开拓
A.推动了欧洲贸易中心的转移
B.促进了洲际贸易的开展
C.促进了欧洲工商业开展
D.促进了欧洲文化思想的繁荣
3. 17世纪的英国创造了一种合适本国历史和政治传统的新的社会进步方式,那就是用和平变革的方式实现社会进步。

这场“和平变革〞的标志性事件是
A. 查理一世被送上断头台
B. ?大宪章?公布
C. 斯图亚特王朝复辟
D. “荣耀革命〞
4. ?人权的创造:一部历史?一书开篇提到:1689年英国?权利法案?,1776年HY?HY宣言?,1789年法国?人权宣言?,被视为这一时期最具代表性的三份人权文献……。

因为它们都
A. 反对君主专制,倡导民主平等
B. 对民主政治产生了重大影响
C. 反对殖民压迫,争取民族HY
D. 强调私有财产神圣不可进犯
5. 1799年11月,当拿破仑从埃及冒险回到巴黎,受到当地人民的普遍欢送。

当时人们对他寄予的最大希望是
A. 镇压人民革命
B. 建立HY统治
C. 公布?民法典?
D. 稳定政局维护革命成果
6. 1770-1780年间,美洲是整个欧洲的注意力中心。

……政治思想不仅仅由欧
洲向美洲传播,也发生了反向的交流:大西洋此岸的事件也影响了欧洲人,使他
们希望HY甚至废除君主制。

下面示意图符合材料观点的是
7. 1770年—1840年间,英国工人的日平均消费率约进步了20倍,棉纺工人的消费率高于手纺工人的266倍。

这说明了工业革命的哪一重要影响
A. 极大地进步了劳动消费率
B. 调动了工人的劳动积极性
C. 现代大工厂制度的出现
D. 引起了人类社会阶级构造的变化
8.斯塔夫里阿诺斯写到:“马克思并未将自己限制在理论上和写作上。

在他的一生中,为组织和鼓励工人,他将知识同各种尝试结合起来。

〞马克思的理论与理论是
A.发表?人民宪章?,指导宪章运动
B.汲取新思想,创立正义者同盟
C.发表?一共产HY宣言?,指导工人运动
D.创作?国际歌?,指导巴黎公社
9.一位俄国文艺评论家曾这样描绘:农奴制俄国暗无天日,就像一个监狱、一口棺材,散发
着腐朽的臭气。

这说明19世纪中期俄国资本主义开展的主要障碍是
A.外来入侵
B.国家的分裂
C.黑人奴隶制的存在
D.农奴制盛行
10.?大国崛起?讲解词中说到:“内战之后,HY成为了单一的、结合的、强大的国家,这奠定了HY在20世纪成为世界第一强国的根底。

〞这场内战在HY历史上被称为第二次资产阶级革命,其根据是
A. 消除了种族歧视
B. 公布1787年宪法
C. 进一步扫清了资本主义开展的障碍
D. 获得了国家HY和民族解放
11.达尔文的墓志铭是:“他把世界翻了一个个,虽然并不完全。

〞其中,“他把世界翻了一个个〞是指达尔文
A.发现了美洲新大陆
B.创立了相对论
12.有学者这样评价近代英国:“它在政治、经济、社会、文化方面的成就都为世界其他地方提供了范例,可以毫不夸大地说,英国创始了一个新的文明。

〞以下可以说明这一观点的有
①利用议会限制王权②最早确立了三权分立的一共和政体
③机器消费成为工业消费的主要方式④创立了经典力学体系和进化论学说
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①③④
13.沃尔·特拉斐尔在?HY世纪?中写道:“在19世纪后期,落后于英国和法国技术的HY 技术,突然获得了大开展,并以电灯、打字机、以及三样革命性进展——电、汽车和飞机——改变了世界。

〞 19世纪后期,HY技术获得大开展的政治条件是
A.民族HY B.国家统一 C.经济兴旺 D.政府重视
14.学习历史,必须分清哪些是史实,哪些是观点。

以下表述中,属于“观点〞的是
A.牛顿发现了万有引力定律
B.?九国公约?签订于1922年
15. 历史结论离不开对史实的正确解读,以下各项史实与结论对应关系不正确的选项是
A.新航路开拓---把世界各地连在一起
B.处死查理一世---英国进入一共和时代
C.HY大捷---HYHY战争完毕
D.HY签署投降书---二战宣告完毕
16.计量统计分析是历史学习的一种重要方法。

根据表中信息,以下选项里面对列强实力变化原因的分析正确的
A. HY、德国实力变化是因为两国最早确立了资本主义制度
B. 英国、法国实力变化是因为国内局势动乱
C. HY、德国实力变化主要是得益于第二次工业革命
D. 英国、法国实力变化是因为开展工业革命较晚
17.恩格斯说:“将来的战争是世界战争,规模空前、破坏宏大,将长达3-4年,将有800-1000万士兵互相残杀,把整个欧洲吃个干净,导致欧洲贫困普遍化。

〞最先验证了恩格斯说法的战争是
18.2021年3月,HY9.0级地震导致了严重的核泄漏事
故,引发了世界对如何平安利用核能的考虑。

为人类利
用核能奠定理论根底的科学家是
A. 牛顿
B. 达尔文
C. 爱因斯
坦 D. 法拉第
19.法国官员称:当时西方列强屈服与HY的压力,将德国战前在的特权转交给HY,这是不公平的,损害了中国的权益。

这是法国官方第一次对外成认第一次世界HY后不公正对待了中国。

造成这一“不公正〞的国际会议是
A.慕尼黑会议B.巴黎和会 C.华盛顿会议 D.雅尔塔会议
20.罗斯福新政不能从根本上遏制经济危机的主要原因是
A. 没有解决消费与销售的矛盾
B. 没有维护资产阶级的经济利益
C. 没有满足无产阶级的要求
D. 没有改变资本主义制度的本质
21. 列宁曾说:“到1921年春天已经很清楚了——我们用‘冲击’
的方法,即用简洁、迅速、直接的方法实行HY消费和分配的原那么
的尝试已经失败了。

我们开场作HY上退却,趁我们还没有被彻底打
跨,让我们实行退却,一切都重新安排,不过安排得更稳妥。

〞材料
中的“退却〞指的是
A. 战时一共产主义政策
B. 新经济政策
C. HY工业化
D. 农业集体化
22.右海报反映了某一历史事件。

画中一面残破的HY国旗在硝烟中飘扬,画上的文字是“记住 12 月 7 日〞“我们保证这些死者不会白白牺牲〞。

这一事件发生后,HY
A. 爆发了内战
B. 施行罗斯福新政
C. 对HY宣战
D. 提出杜鲁门主义
23. 1941年6月22日,英国首相丘吉尔发表演说:“在过去25年中,没有一个人像我这样始终—贯的反对一共产主义。

我并不想收回我说过的话。

但是,这一切,在正在我们眼前展现的情景对照下,都已经黯然失色了……我们将要对俄国和俄国人民给予力所能及的一切支持。

〞丘吉尔所说的“眼前展现的情景〞是
24.1944年,斯大林就盟HY某次HY事行动称赞道:“这次行动按其方案的周密,规模的宏大和行动的巧妙来说,在战史上还从未有过类似〔两栖作战〕的先例。

〞斯大林称赞的这次行动是
25. 战争海报被人们称为墙壁上的“武器〞。

右图是中国HY 根据地在苏联莫斯科保卫战成功后印制的海报?苏联送给希特勒的礼物?。

以下对它的解读,正确的选项是
A. 颂扬苏HY 成功,表达反法西斯必胜信念
B. 中国出兵帮助苏联人民抵御德国侵略
C. 莫斯科保卫战彻底击垮了德国法西斯
D. 希特勒在1942年被苏联HY 队击毙
二、综合题〔本大题一一共2小题,第26题13分,第27题12分,一共25分。

〕 26.在历史学习的过程中,我们可以通过多种途径获得历史知识、归纳学习方法、反思历史教训。

参照以下历史学习途径,阅读材料答复以下问题。

途径一:目录是一本书的索
引,是全书内容的提纲挈领。

从目
录中我们可以提取许多历史信息。

〔1〕参考右图中目录说出十九
世纪中期以前,世界资本主义开展
的主要特征是什么?〔2分〕
〔2〕根据右图中目录指出推动
西方优势地位确立的三大重要力
量是什么?〔3分〕
途径二:历史图片包含了丰富
的历史信息,也是我们获取历史信息的重要途径之一。

以下三幅图片反映了早期资产阶级革命的相关进程,请阅读图片答复以下问题。

第三编 西方据优势地位时的世界:1763—1914年
第十章 科学革命——1914年
第十一章 工业革命 第十二章 政治革命 第十三章 俄国 第十四章 中东 第十五章 印度 第十六章 中国和HY
第十七章 非洲 第十八章 南北美洲和英国自治领 —— 节选自斯塔夫里阿诺斯?全球通史? 近代社会确实立----开展与终结
图一图二图三
、、、、
〔3〕图一反映的历史事件发生在哪次政治革命中?〔1分〕请结合所学知识指出图二中历史事件对图三中历史事件的发生有什么关系〔2分〕
途径三:研读史料是学习历史的一项根本技能。

……汲取欧洲文明,必须先其难者而后其易者,首先变革人心,然后HY政令,最后到达有形的物质。

按照这个顺序做,虽然有困难,但是没有真正的障碍,可以顺利到达目的……所谓的千载一遇的时机而成其大业的,也不过是恰好适应了时势,使人民得以充分发挥了力量罢了。

——[日]福泽谕吉?文明论概略?〔1875〕
〔4〕根据福泽谕吉所言归纳HY所要到达的目的是什么?HY又是如何顺应时势,成就大业的?〔2分〕
〔5〕请根据以上问题的探究,结合所学知识归纳西方在世界确立优势地位的条件有哪些〔3分〕
27.阅读以下材料答复以下问题:
材料一:现代文明的HY史,是由一次伟大的真正解放的、真正革命的战争开场的……这是HY人民反对当时压迫HY,使HY处于殖民地奴隶地位的英国匪徒们的斗争。

--------1918年8月23日列宁?给HY工人的信?
材料二:一百多年前,一位伟大的HY人签署了?解放宣言?,这项很重要的法令像一盏希望的航灯出如今千百万黑人奴隶面前……?解放宣言?的签署预示着备受煎熬的漫漫长夜完毕了,令人欢欣鼓舞的黎明到来了。

------摘自马丁路德·金1963年的演讲材料三:我们HY正在打一场伟大而成功的战争。

这不仅是反对匮乏、贫穷与经济不景气的战争,而是一种争取民主政治生存的战争。

我们正在挽救一种伟大而珍贵的政府形式而战,是为我们自己,也是为全世界。

------富兰克林·罗斯福材料四:HY崛起于19世纪后半期到20世纪上半期。

以1898年的美西战争为界标,在此前50年HY集中解决国内的统一和制度问题,并且在经济总量上接近于头号强国英国;在此后50年HY越来越深入地卷入两洋HY,并开场主导国际体系的建立。

--------黄仁伟?大国兴衰的历史比拟?
阅读上述材料,结合所学知识,答复以下问题:
〔1〕材料一中的“伟大的真正解放的、真正革命的战争〞在HY历史开展上有何重要的意义?〔2分〕
〔2〕材料二中的“伟大的HY人〞对HY历史的主要奉献是什么?〔3分〕
〔3〕材料三中罗斯福所说的“伟大而成功的战争〞指的是什么战争?根据材料指出HY参加这次“战争〞的主要目的是什么?并根据材料“为我们自己,也是为全世界〞,说明这场战争的主要特点是什么?〔3分〕
〔4〕结合材料四,指出20世纪20年代,HY“主导国际体系〞的重大史实是什么?〔2分〕〔5〕根据以上材料与问题的探究,谈谈HY的开展对其他民族的开展有何启示?〔2分〕
惠城区2021——2021学年度第一学期期末教学质量检测
九年级历史试题答题卷
〔考试时间是是50分钟,总分100分。


一、选择题〔本大题一一共25题,每一小题3分,一共75分。

以下每一小题给出的四个选项里面,只有一项最符合题目要求,请将最正确的选项填写上在答题表中。


二、综合题〔本大题一一共2小题,第26题13分,第27题12分,一共25分。


〔1〕
(2)
〔3〕
〔4〕
〔5〕
〔1〕
〔2〕
〔3〕
〔4〕
〔5〕
惠城区2021—2021学年度第一学期期末教学质量检测
九年级历史参考答案
一、选择题〔本大题一一共25题,每一小题3分,一共75分。

以下每一小题给出的四个选项
里面,只有一项最符合题目要求,请将最正确的选项填在答题卷中的答题表中。


二、综合题〔本大题一一共2小题,第26题13分,第27题12分,一共25分。


26题参考答案
〔1〕资产阶级统治的建立和稳固〔近代社会确实立〕。

〔2分〕
〔2〕科学革命、工业革命和政治革命。

〔每个要点1分,满分是3分〕
〔3〕英国资产阶级革命〔1分〕;启蒙思想为法国大革命提供了思想武器〔2分〕。

〔4〕变法图强,富国强兵〔1分〕;明治维新。

〔1分〕
〔5〕首先制度变革:欧美资产阶级政治革命;其次是思想的解放:文艺复兴〔启蒙运动〕;第三是科技的创新:工业革命;第四是殖民扩张对外侵略:发动一系列侵略战争〔答到以上任何3点,可得满分是3分〕
27题参考答案
〔1〕HYHY战争使得HY赢得民族HY〔1分〕;创始了资本主义民主政治的先河或者有利于HY资本主义的开展。

〔1分〕
〔2〕废除了黑人奴隶制度,维护了国家的统一〔2分〕;为HY资本主义的进一步开展扫清了道路。

〔1分〕
〔3〕第二次世界HY〔1分〕;维护资本主义制度〔1分〕;世界结合反法西斯〔1分〕。

〔4〕操纵华盛顿会议建立凡尔赛---华盛顿体系〔2分〕
〔5〕民族HY是民族崛起的根底;要不断进展HY〔变革消费关系〕,扫清经济开展的障碍;擅长抓住机遇;每个大国要勇于承当大国对国际社会的责任等〔每个要点1分,答到任何2个要点可得满分是2分〕。

特别说明:以上答案仅供参考,只要言之有理皆可酌情给分。

励志赠言经典语录精选句;挥动**,放飞梦想。

厚积薄发,一鸣惊人。

关于努力学习的语录。

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常说口里顺,常做手不笨。

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不要自满,别人不比你笨。

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敢闯敢拼,**协力,争创佳绩。

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奋斗冲刺,誓要蟾宫折桂;全心拼搏,定能金榜题名。

放心去飞,勇敢去追,追一切我们为完成的梦。

翻手为云,覆手为雨。

二人同心,其利断金。

短暂辛苦,终身幸福。

东隅已逝,桑榆非晚。

登高山,以知天之高;临深溪,以明地之厚。

大智若愚,大巧若拙。

聪明出于勤奋,天才在于积累。

把握机遇,心想事成。

奥运精神,永驻我心。

“想”要壮志凌云,“干”要脚踏实地。

**燃烧希望,励志赢来成功。

楚汉名城,喜迎城运盛会,三湘四水,欢聚体坛精英。

乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

不学习,如何养活你的众多女人。

不为失败找理由,要为成功想办法。

不勤于始,将悔于终。

不苦不累,高三无味;不拼不搏,高三白活。

不经三思不求教不动笔墨不读书,人生难得几回搏,此时不搏,何时搏。

不敢高声语,恐惊读书人。

不耻下问,学以致用,锲而不舍,孜孜不倦。

博学强识,时不我待,黑发勤学,自首不悔。

播下希望,充满**,勇往直前,永不言败。

保定宗旨,砥砺德行,远见卓识,创造辉煌。

百尺高梧,撑得起一轮月色;数椽矮屋,锁不住五夜书声。

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