金贵镇初中2018-2019学年初中七年级上学期数学第一次月考试卷
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金贵镇初中2018-2019学年初中七年级上学期数学第一次月考试卷
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1.(2分)(2015•南通)如果水位升高6m时水位变化记作+6m,那么水位下降6m时水位变化记作()
A. ﹣3m
B. 3m
C. 6m
D. ﹣6m
2.(2分)(2015•烟台)﹣的相反数是()
A. -
B.
C. -
D.
3.(2分)(2015•泉州)﹣7的倒数是()
A. 7
B. -7
C.
D. -
4.(2分)中国园林网4月22日消息:为建设生态滨海,2013年天津滨海新区将完成城市绿化面积共8210 000m2,将8210 000用科学记数法表示应为
A. 821×102
B. 82.1×105
C. 8.21×106
D. 0.821×107
5.(2分)(2015•柳州)在下列单项式中,与2xy是同类项的是()
A. 2x2y2
B. 3y
C. xy
D. 4x
6.(2分)(2015•毕节市)下列说法正确的是()
A. 一个数的绝对值一定比0大
B. 一个数的相反数一定比它本身小
C. 绝对值等于它本身的数一定是正数
D. 最小的正整数是1
7.(2分)(2015•崇左)下列各组中,不是同类项的是()
A. 52与25
B. ﹣ab与ba
C. 0.2a2b与﹣a2b
D. a2b3与﹣a3b2
8.(2分)备受宁波市民关注的象山港跨海大桥在2012年12月29日建成通车,此项目总投资约77亿元,77亿元用科学记数法表示为()
A. 7.7×109元
B. 7.7×1010元
C. 0.77×1010元
D. 0.77×1011元
9.(2分)(2015•铜仁市)2015的相反数是()
A. 2015
B. -2015
C. -
D.
10.(2分)(2015•深圳)某商品的标价为200元,8折销售仍赚40元,则商品进价为()元.
A. 140
B. 120
C. 160
D. 100
11.(2分)(2015•南京)某市2013年底机动车的数量是2×106辆,2014年新增3×105辆,用科学记数法表示该市2014年底机动车的数量是()
A. 2.3×105辆
B. 3.2×105辆
C. 2.3×106辆
D. 3.2×106辆
12.(2分)(2015•桂林)桂林冬季里某一天最高气温是7℃,最低气温是﹣1℃,这一天桂林的温差是()
A. ﹣8℃
B. 6℃
C. 7℃
D. 8℃
二、填空题
13.(1分)(2015•衡阳)在﹣1,0,﹣2这三个数中,最小的数是________ .
14.(1分)(2015•衡阳)在﹣1,0,﹣2这三个数中,最小的数是________ .
15.(1分)(2015•郴州)2015年5月在郴州举行的第三届中国(湖南)国际矿物宝石博览会中,成交额高达32亿元,3200000000用科学记数法表示为________ .
16.(1分)(2015•南宁)如图,在数轴上,点A表示1,现将点A沿x轴做如下移动,第一次点A向左移动3个单位长度到达点A1,第二次将点A1向右移动6个单位长度到达点A2,第三次将点A2向左移动9个单位长度到达点A3,按照这种移动规律移动下去,第n次移动到点A n,如果点A n与原点的距离不小于20,那么n的最小值是 ________.
17.(1分)(2015•呼伦贝尔)将图1的正方形作如下操作:第1次分别连接对边中点如图2,得到5个正方形;第2次将图2左上角正方形按上述方法再分割如图3,得到9个正方形…,以此类推,第n次操作后,得到正方形的个数是 ________.
18.(1分)(2015•梧州)计算:3﹣4= ________.
三、解答题
19.(15分)甲、乙两家超市以相同的价格出售同样的商品,为了吸引顾客,各自推出不同的优惠方案甲超市规定累计购买商品超出300元之后,超出部分按标价8折优惠;乙超市规定累计购买商品超出200元之后,超出部分按9折优惠
(1)王老师计划购买500元的商品,他选哪个超市较划算?
(2)当购物总价大于300元时,顾客累计购买多少元的商品时,在甲、乙两家超市花费一样多?
(3)有没有购买同样标价商品,在乙超市的花费比在甲超市的花费高出10%的情况?试说明.
20.(15分)探索规律:从1开始,连续的自然数相加,它们的和的倒数情况如下表:
.
(2)根据表中规律,则.
(3)求的值.
21.(13分)如图,数轴上点A、B 到表示-2 的点的距离都为6,P为线段AB 上任一点,C,D 两点分别从P,B 同时向A 点移动,且C 点运动速度为每秒2 个单位长度,D点运动速度为每秒3 个单位长度,运动时间为t 秒.
(1)A 点表示数为________,B 点表示的数为________,AB=________.
(2)若P 点表示的数是0,
①运动1 秒后,求CD 的长度;
②当D 在BP 上运动时,求线段AC、CD之间的数量关系式.
(3)若t=2 秒时,CD=1,请直接写出P 点表示的数.
22.(10分)一个三角形的一边长为,另一边长比这条边长b,第三边长比这条边短.(1)求这个三角形的周长;
(2)若,,求三角形的周长.
23.(10分)已知A=-x2+x+1,B=2x2--x
(1)当时,求的值;
(2)若2A与B互为相反数,求的值.
24.(10分)我们定义一种新的运算“*”,并且规定:a*b=a2-2b.例如:2*3=22-2×3=-2,2*(-a)=22-2×(-a)=4+2a.
(1)求3*(-4)的值;
(2)若2*x=10,求x的值.
25.(10分)检验下列各数是不是方程的解.
(1)x=2;
(2)x=﹣1.
26.(15分)实际测量一座山的高度时,可在若干个观测点中测量每两个相邻可视观测点的相对高度,然后用这些相对高度计算出山的高度.下表是某次测量数据的部分记录(如:90米表示观测点比观测
点高出90米):
(1)根据,数据,比较观测点比相对观测点高还是低?差多少?
(2)求观测点相对观测点的高度是多少?
(3)求最高观测点比最低观测点高出多少?
金贵镇初中2018-2019学年初中七年级上学期数学第一次月考试卷(参考答案)
一、选择题
1.【答案】D
【考点】正数和负数
【解析】【解答】因为上升记为+,所以下降记为﹣,
所以水位下降6m时水位变化记作﹣6m.
故选:D.
【分析】首先审清题意,明确“正”和“负”所表示的意义,再根据题意作答.
2.【答案】B
【考点】相反数及有理数的相反数
【解析】【解答】解:﹣的相反数是.
故选B.
【分析】根据只有符号不同的两个数叫做互为相反数解答.
3.【答案】D
【考点】倒数
【解析】【解答】解:﹣7的倒数是﹣,故选:D.
【分析】根据乘积是1的两个数互为倒数,可得一个数的倒数.
4.【答案】C
【考点】科学记数法—表示绝对值较大的数
【解析】【解答】根据科学记数法的定义,科学记数法的表示形式为a×10n,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值。
在确定n的值时,看该数是大于或等于1还是小于1。
当该数大于或等于1时,n为它的整数位数减1;当该数小于1时,-n为它第一个有效数字前0的个数(含小数点前的1个0)。
8210 000一共7位,从而8210 000=8.21×106。
故选C。
5.【答案】C
【解析】【解答】解:与2xy是同类项的是xy.
故选:C.
【分析】根据同类项的定义,所含字母相同且相同字母的指数也相同的项是同类项,同类项与字母的顺序无关,与系数无关.
6.【答案】D
【考点】正数和负数的认识及应用,相反数及有理数的相反数,绝对值及有理数的绝对值
【解析】【解答】A、一个数的绝对值一定比0大,有可能等于0,故此选项错误;
B、一个数的相反数一定比它本身小,负数的相反数,比它本身大,故此选项错误;
C、绝对值等于它本身的数一定是正数,0的绝对值也等于其本身,故此选项错误;
D、最小的正整数是1,正确.
故选:D
【分析】分别利用绝对值以及有理数和相反数的定义分析得出即可.
7.【答案】D
【解析】【解答】解:不是同类项的是a2b3与﹣a3b2.
故选:D.
【分析】利用同类项的定义判断即可.
8.【答案】A
【考点】科学记数法—表示绝对值较大的数
【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
【解答】77亿=77 0000 0000=7.7×109,
故选:A.
【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
9.【答案】B
【考点】相反数及有理数的相反数
【解析】【解答】根据相反数的含义,可得
2015的相反数是:﹣2015.
故选:B.
【分析】根据相反数的含义,可得求一个数的相反数的方法就是在这个数的前边添加“﹣”,据此解答即可.10.【答案】B
【考点】一元一次方程的实际应用-销售问题
【解析】【解答】设商品的进价为每件x元,售价为每件0.8×200元,由题意,得
0.8×200=x+40,
解得:x=120.
故选:B.
【分析】设商品进价为每件x元,则售价为每件0.8×200元,由利润=售价﹣进价建立方程求出其解即可.11.【答案】C
【考点】科学记数法—表示绝对值较大的数
【解析】【解答】2014年底机动车的数量为:3×105+2×106=2.3×106.
故选C.
【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
12.【答案】D
【考点】有理数的减法
【解析】【解答】解:7﹣(﹣1)=7+1=8℃.
故选D.
【分析】根据“温差”=最高气温﹣最低气温计算即可.
二、填空题
13.【答案】-2
【考点】有理数大小比较
【解析】【解答】解:根据有理数比较大小的方法,可得
﹣2<﹣1<0,
所以在﹣1,0,﹣2这三个数中,最小的数是﹣2.
故答案为:﹣2.
【分析】有理数大小比较的法则:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小,据此判断即可.
14.【答案】-2
【考点】有理数大小比较
【解析】【解答】解:根据有理数比较大小的方法,可得
﹣2<﹣1<0,
所以在﹣1,0,﹣2这三个数中,最小的数是﹣2.
故答案为:﹣2.
【分析】有理数大小比较的法则:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小,据此判断即可.
15.【答案】3.2×109
【考点】科学记数法—表示绝对值较大的数
【解析】【解答】解:3200000000=3.2×109,
故答案为:3.2×109
【分析】用科学记数法表示,科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
16.【答案】13
【考点】探索数与式的规律
【解析】【解答】解:第一次点A向左移动3个单位长度至点A1,则A1表示的数,1﹣3=﹣2;
第2次从点A1向右移动6个单位长度至点A2,则A2表示的数为﹣2+6=4;
第3次从点A2向左移动9个单位长度至点A3,则A3表示的数为4﹣9=﹣5;
第4次从点A3向右移动12个单位长度至点A4,则A4表示的数为﹣5+12=7;
第5次从点A4向左移动15个单位长度至点A5,则A5表示的数为7﹣15=﹣8;
…;
则A7表示的数为﹣8﹣3=﹣11,A9表示的数为﹣11﹣3=﹣14,A11表示的数为﹣14﹣3=﹣17,A13表示的数为﹣17﹣3=﹣20,
A6表示的数为7+3=10,A8表示的数为10+3=13,A10表示的数为13+3=16,A12表示的数为16+3=19,
所以点A n与原点的距离不小于20,那么n的最小值是13.
故答案为:13.
【分析】序号为奇数的点在点A的左边,各点所表示的数依次减少3,序号为偶数的点在点A的右侧,各点所表示的数依次增加3,于是可得到A13表示的数为﹣17﹣3=﹣20,A12表示的数为16+3=19,则可判断点A n与原点的距离不小于20时,n的最小值是13.
17.【答案】4n+1
【考点】探索图形规律
【解析】【解答】解:∵第1次:分别连接各边中点如图2,得到4+1=5个正方形;
第2次:将图2左上角正方形按上述方法再分割如图3,得到4×2+1=9个正方形…,
以此类推,根据以上操作,则第n次得到4n+1个正方形,
故答案为:4n+1.
【分析】仔细观察,发现图形的变化的规律,从而确定答案.
18.【答案】-1
【考点】有理数的减法
【解析】【解答】解:3﹣4=3+(﹣4)=﹣1.
故答案为:﹣1.
【分析】本题是对有理数减法的考查,减去一个数等于加上这个数的相反数.
三、解答题
19.【答案】(1)解:设顾客购买x元(x>300)的商品,依题可得:
甲超市购物所需费用:300+(x-300)×0.8=0.8x+60,
乙超市购物所需费用:200+(x-200)×0.9=0.9x+20,
∵x=500,
∴甲超市购物所需费用:0.8x+60=0.8×500+60=460(元),
乙超市购物所需费用:0.9x+20=0.9×500+20=470(元),
∵460<470,
∴他选甲超市较划算.
答:他选甲超市较划算.
(2)解:由(1)可知:甲超市购物所需费用:0.8x+60,乙超市购物所需费用:0.9x+20,依题可得:
0.8x+60=0.9x+20,
解得:x=400.
答:顾客累计购买400元的商品时,在甲、乙两家超市花费一样多.
(3)解:由(1)可知:甲超市购物所需费用:0.8x+60,乙超市购物所需费用:0.9x+20,依题可得:
0.9x+20=(0.8x+60)×(1+10%),
解得:x=2300.
答:购买2300元的标价商品,在乙超市的花费比在甲超市的花费高出10%.
【考点】一元一次方程的实际应用-方案选择问题
【解析】【分析】(1)设顾客购买x元(x>300)的商品,根据题意列出顾客在甲、乙两家超市购物所需费用的代数式,再将x=500分别代入,计算,比较大小,即可得出答案.(2)(3)由(1)中的代数式结合题意列出方程,解之即可.
20.【答案】(1)
(2)
(3)
【考点】探索数与式的规律
【解析】【解答】解:(1)
(2)根据表中规律可得:
(3)
=
=2()
=
【分析】(1)根据表中可以总结出规律:,根据此规律,计算可求值。
(2)根据表中规律,可得出一般性的规律。
(3)根据以上规律,可将原式转化为,计算可求值。
21.【答案】(1)-8;4;12
(2)解:①运动一秒后,C点为-2,D点为1,所以CD=3;
②当点D在BP上运动时,,此时C在线段AP上,AC=8-2t,
CD=2t+4-3t=4-t,所以AC=2CD
(3)解:若t=2秒时,D点为-2,若CD=1,则C=-3 或-1,
①当C=-3 时,CP=4,此时P=1;
②当C=-1 时,P=3.
【考点】数轴及有理数在数轴上的表示,线段的长短比较与计算,几何图形的动态问题
【解析】【解答】解:⑴
故答案为:-8;4;12;
【分析】(1)由已知数轴上点A、B 到表示-2 的点的距离都为6 ,且点A在点B的左边,就可求出点A 和点B表示的数,再利用两点间的距离公式求出AB的长。
(2)①由点A、B表示的数及点C、D的运动速度和方向,可得出运动1秒后点C、D分别表示的数,再求出CD的长;②当点D在BP上时,根据t的取值范围,分别用含t的代数式表示出AC、CD的长,就可得出AC、CD的数量关系。
(3)根据t的值及CD的长,就可得出点C表示的数,从而就可求出点P所表示的数。
22.【答案】(1)解:这个三角形的周长是:
(a+b)+(a+2b)+[a+b−(a−b)]=a+b+a+2b+a+b−a+b=2a+5
(2)解:当a=5,b=3时,三角形的周长=2a+5b=2×5+5×3=25
【考点】列式表示数量关系,利用整式的加减运算化简求值
【解析】【分析】(1)先根据题意用含a、b的代数式表示出三角形的另两边长,再求出三角形的三边的和,化简即可。
(2)将a、b的值代入化简后的代数式求值。
23.【答案】(1)解:由题意得:
A+2B= -x2+x+1+2(2x2-x )
= -x2+x+1+4x2-2x
=3x2-x+1
当x=-2时,
原式=3×(-2)2-(-2)+1
=3×4+2+1
=12+3=15
(2)解:∵若2A与B互为相反数
∴2A+B=0
∴2(-x2+x+1)+2x2-x=0
-2x2+2x+2+2x2-x=0
解之:x=-2
【考点】相反数及有理数的相反数,利用整式的加减运算化简求值
【解析】【分析】(1)把A、B代入A+2B中,去括号合并同类项,再将x=-2代入计算,可求值。
(2)根据互为相反数的两数之和为哦,建立关于x的方程,解方程求出x的值。
24.【答案】(1)解:3*(-4)=32-2×(-4)=9+8=17
(2)解:∵2*x=10,∴22-2x=10解得,x=-3.
【考点】定义新运算,利用合并同类项、移项解一元一次方程
【解析】【分析】(1)根据新定义运算法则:a*b=a2-2b ,列式计算。
(2)根据新定义运算法则:a*b=a2-2b,列出关于x的方程求出方程的解即可。
25.【答案】(1)解:当x=2时,左边= ,右边=0,
∵左边≠右边,
∴x=2不是方程的解
(2)解:当x=﹣1时,左边=﹣3,右边=﹣3,
∵左边=右边,
∴x=﹣1是方程的解
【考点】一元一次方程的解
【解析】【分析】能使方程的左边与右边相等的未知数的值,就是方程的根,根据定义,将x=2分别代入方程的左边和右边,算出左边与右边的值,由于左边≠右边,故x=2不是该方程的解;然后将x=-1分别代入方程的左边和右边,算出左边与右边的值,由于左边=右边,故x=-1是该方程的解。
26.【答案】(1)解:高,米
(2)解:(米)
(3)解:由第2小题可知观测点最高,观测点最低,差为
【考点】正数和负数的认识及应用,有理数的加减混合运算
【解析】【分析】(1)由表格可知C点比D高70米,E比D低60米,可得C高,再由有理数的加减可求出差;
(2)设A为基准点,然后根据正负数的意义列式计算求出A、B间的距离,然后解答即可;
(3)由表格知A 观测点最高,观测点最低,从而求出答案.。