第五课(课件)湘艺版音乐一年级下册(1)

音乐卡片 在音乐中声音的大小，我们一般称为“强”“弱”。
f强 p弱
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音乐互动 分组做游戏，老师唱歌，大家唱回音。
回音要在演唱时声音轻一点。
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音乐卡片 还有哪些地方有回音呢？
大房子里有回音
回壁
桥洞下面有回音
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湘艺版一年级下册
第五课
教学课件
目录
第一节 背景介绍 第二节 音乐赏析 第三节 课堂思考 第四节 课堂小结
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第 一节
背景介绍
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课程导入
在我们的周围就有许多强 弱对照的声音。现在，我们就 去大自然中凝听美好的声音。
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音乐卡片
声音的强弱
强
弱
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音乐卡片
听一听，谁的声音强？
强
弱
弱
强
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《是谁在敲》
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音乐类型
《是谁在敲》是一首美国儿歌
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演唱欣赏
《是谁在敲》
欣赏
伴唱
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音乐卡片
母鸡用单簧管表示，公鸡则用最高音的钢琴表达出来。这段乐曲在 描写这一对鸡，在谷仓旁咯咯地叫个不停，公鸡在发现谷物时，热情地 招呼它的伴侣，然后一起愉快地啄食。
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音乐互动
同学们模仿一下公鸡打鸣的声音
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音乐互动
凝听完乐曲，大家根据乐曲创编一个小故事。
第 二节
音乐赏析
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《山谷回音真好听》
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演唱欣赏
《山谷回声真好听》 欣赏
伴唱
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音乐卡片 《山谷回声真好听》简洁、浑厚，生动地
描画了声音在山谷间回荡的自然现象。
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音乐卡片 《是谁在敲》演唱时声音的强弱，使旋律出现
了不同的效果。
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音乐卡片
通过声音的强弱，来区分妈妈和弟弟“敲”的声音。 弱
强
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音乐互动
分组演唱歌曲，一组同学表演妈妈敲门， 另一组同学表现弟弟敲门。
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背背景景介介绍绍 音音乐乐 赏赏析析 课课堂 思堂考思 考课 堂 小课结堂 小 结
第 四节
课堂小结
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课堂小结
今天，我们学唱了歌曲大自然和动 物的歌曲让我们继续去寻找生活当中美 好的音乐吧。
谢谢观赏
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作曲者介绍
圣-桑（1835-1921） 法国作曲家。代表作品有《动物狂欢 节》《骷髅之舞》、歌剧《参孙与达 利拉》等。
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知识延伸
单簧管，又称为黑管或克拉 管，有管弦乐队中的“演说家”和 木管乐器中的戏剧女高音之称。
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知识延伸
钢琴，是西洋古典音乐中的一种键 盘乐器，有“乐器之王”的美称。
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《大象》
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演奏欣赏
《大象》
欣赏
选自《动物狂欢节》
[法国]圣 桑 曲
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音乐卡片
乐曲表现大象愉快地迈着笨重的脚步，费力 地旋转舞蹈，塑造了一头憨态可掬的大象形象。
知识拓展
为什么要敲门？
1.通知有人来了； 2.询问可以进去吗； 3.让屋里的人能安心放下 手里的事情，起身来开门。
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《公鸡、母鸡》
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演奏欣赏
《公鸡、母鸡》
欣赏
选自《动物狂欢节》
[法国]圣 桑 曲
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音乐互动
模仿动物的样子，随着音乐动一动。
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第 三节
课堂思考
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课堂思考
除了今天我们在课上听到的各种 动物的音乐，大家还知道哪些关于动 物的音乐呢？和大家分享一下。