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【精选资料首发】学习与会审建筑图纸的技巧和方法
建筑设计图纸是施工公司进行施工活动的主要依照，学习与会审图纸是技术管理的一个重要方面，学好图纸，掌握图纸内容，明确工程特色和各项技术
要求，理解设计企图，是保证工程质量和工程顺利进行的重要前提。

从事施工的人员都应重视图纸学习，认真学好图纸以便能正确、有效地指导施工，
不然，不学习图纸或学习得不够认真就盲目进行施工，必然会影响工程质量，造成经济损失。

工程图纸常常是少则几张，多则数十张到数百张，怎样能快捷地学好图纸，达到举一反三，一般采纳的学习方法是：先粗后精，先建筑后结构，先大后细，先主体后装饰，先一般后特别。

先粗后精，就是先看平面、立面、剖面，将整个工程的设计图纸大略地看一遍，使对整个工程的规模、特色、结构状况，使用资料要求等等有一个大概的认识。

并检查图纸能否齐备、清楚，内容有无漏项。

而后再一张一张地细看，查对图纸中总尺寸和分尺寸，坐标、轴线、地点、标高、平立面等能否一致，标明能否齐备，有无遗漏、错误之处，各处交错连结能否符合，门窗型号的地点、尺寸和数目表与平面能否一致等。

先建筑后结构，就是先看建筑图，后看结构图，查对建筑图和结构图的轴线
地点、尺寸能否一致，前后有无矛盾；检查立面图各楼层的标高能否与建
施平面图同样，再检查建施的标高能否与结施标高符合。

建施图各楼层标高
与结施图相应楼层的标高应不完整同样，因建施图的楼地面标高是建筑达成
面标高，而结施图中楼地面标高是结构顶面标高，不包含装饰面层的厚度，
同一楼层建施图的标高应比结施图的标高超出20～50mm。

这一点需特别注意，因有些施工图，把建施图标高
标在了相应的结施图上，假如不留神，施
工中会犯错。

别的，特别要注意因为柱净高（包含应嵌砌填补墙、楼梯平台
梁支承在框架住上等）形成的柱净高与柱截面长边尺寸（或圆柱直径）之比
≤4（Hn/hc≤4 或λ≤2）的短柱，其箍筋应沿柱全高加密。

检
查立面图门窗顶部标高能否与所在层的梁底标高相一致（或即便二者标高一
致，但二者不在同一竖向平面内，此时应向设计索要梁下挑耳节点结构）；
检查楼梯踏步的水平尺寸和标高能否有错，检查梯梁下竖向净空尺寸（净高）能否大于2m，能否存在碰头现象。

结构图零件等大样图及其编号，能否与结构部署图符合；钢筋配置能否齐备适合，钢筋尺寸、数目、形状与钢
筋表能否符合，特别是配筋有无遗漏和差错，安装有无问题。

先大后细，就是先看大图后看细部大样图，搞清细部结构要乞降作法，以及节点结构的连结办理能否清楚、合理，查对平面图中标明的大样与大样图的
编号、尺寸、形式、作法能否一致，所采纳的标准图集编号、类型、型号与图纸能否矛盾，大样图能否齐备，
有无遗漏。

先主体后装饰，就是先看主体结构部分，后看装饰部分（包含装饰、防火、保温、隔垫、隔音等）以及其余特
别装饰部位结构和材质要求。

先一般后特别，就是先看一般建筑结构部位，熟习基本尺寸、标高、部位、
结构和要求后再看特别部位和要求（如地基办理、变形缝的设置、防火办理、抗震结构等）搞清结构和办理方法；有无使用特别资料，其品种、规格、数目可否知足需要等等。

在学习图纸时，一般还要做到以下几点：
1、图样与说明联合看
要认真看设计总说明和每张图纸中的细部说明，注意说明与图面能否一致，
说明问题能否清楚、明确，说明中的要求能否确实可行。

2、土建图与安装联合看
土建专业也要常常翻翻安装各专业图纸。

特别是综合工长和掌握全面的技术
负责人，要比较土建和机、电、管等图纸，查对土建安装之间有无矛盾；预
埋铁件、预留孔洞地点、尺寸和标高能否符合。

3、图纸与更改相联合
设计中有很多更改通知单、图纸改正说明，要联合起来看，最好把更改说明部分注到图纸上去，以防备施工中遗漏。

这样分层次看图，能够做到井井有条、较快掌握整个图纸内容和各项要求，同时能够发现问题，消灭差错，有益于施工顺利进行。

图纸会审是由设计、施工、监理单位以及相关部门参加的进行图纸审察会，其目的有双方面：一是使施工单位和各参建单位熟习设计图纸，认识工程特色和设计企图，找出需要解决的技术难题，并拟订解决方案；二是为认识决图纸中存在的问题，减少图纸的差错，使设计达到经济合理、切合实质，以利于施工顺利进行。

图纸会审程序往常先由设计单位进行交底，内容包含：设计企图，生产工艺流程，建筑结构造型，采纳的标准和构件，建筑资料的性能要求；对施工程序、方法的建讲和要求以及工程质量标准及特别要求等等。

而后由施工单位（包含建设、监理单位）提出图纸自审中发现的图纸中的技术差错和图面上的问题。

如工程结构能否经济、合理、适用，对设计图中不合理的地方，提出改良建议；各专业图纸各部分尺寸、标高能否一致，结构、设施、水电安装之间各样管线安装之间有无矛盾，总图与大样之间有无矛盾等等，设计单位均应一一明确交底和解答。

会审时，要仔细、认真地作好记录。

会审时施工等单位提出的问题，由设计
解答，整理出图纸会审记录，由建设、设计和施工、监理单位共同汇签，记录作为施工图纸的增补和依照。

不可以
立刻解决的问题，会后由设计单位发设计改正图或设计更改通知单。

图纸学习与审察是施工技术管理的重要构成部分，把设计图纸变成实质的工程需要做好多实质工作，搞好图纸
学习与审察是一项重要和有收效的工作，
经过图纸学习与审察，能够使设计问题大多数在施工前获得解决，可是，因为工程盘根错节，跟着工程进展，
常常还会出现一些新的详细问题，因此需要频频地审察，实时地发现问题，解决问题，防止差错。

图纸学习和会审，是常常性的，贯彻于施工的全过程。

结语：任何一个人，都要一定养成自学的习惯，即便是今日在学校的学生，
也要养成自学的习惯，因为早晚总要走开学校的！自学，就是一种独立学习，独立思虑的能力。

行路，仍
是要靠行路人自己。

努力学习，勤劳工作，让青春更为光彩。

本文由王敏老师编写整理，感谢大家的支持！。