2024年大学班级导师工作计划（二篇）

2024年大学班级导师工作计划
一、常规教育为主线，规范学生的每一天。

1.经常检查学生的仪表，使之符合学校要求，同时也是培养阳光中学生必备的条件。

（阳光的心态，积极的态度）
2.每次进教室都督促学生调整坐姿，（深坐、身体前倾、两腿并拢、脚跟微微抬起）
3.听懂铃声，每个铃声都有它的意义，及时进入状态，高效的学习。

4.指导班干部的工作方法，有效管理班级，做班主任的好助手。

（第2、____周）
5.指导行政组长和学习组长工作方法，督促组员团结协作，高效完成学习任务。

6.完善小组评价机制，听取学生意见，变化分值的方法，体现考核内容重点。

二、指导班主任积极的开展工作。

1.叶利菁老师虽只有一年的班主任经验，但是在班级管理上有想法，敢于实践，在实施中有个人能力做保障，在上学期中，____班级是梦想班级。

相信在半学期中，我们默契配合，让叶老师的班主任工作熠熠生辉。

2.董张文老师有多年班主任经验，刚接手班级就能迅速进入角色，已经对班干部进行了培训，对小组成员进行了微调，班级没有因为改变班主任而引起波动。

已成说明董老师已经得到学生的认可。

相信董老师把经验做魅力，定会带动整个班级积极向上。

3.我只想在班主任和家长沟通上做指导，比如与家长的电话沟通、与家长面谈时注意事项，同时做些方法积累，形成文字，对自己有个提升。

还有班主任对学生的批评、鼓励的艺术性上做些指点，使师生更加心心相印。

三、家校联系。

____班在开学第一周的周日召开家长会，____班在第3、____周召开家长会。

在开学前完成一次家访，准备在期中时间段再做大面积家访。

在教学中发现问题时，及时召开小型家长会。

准备在本学期完成所有学生家访。

四、班级学科纠偏。

在上学期期末成绩分析会上已经本学期学科纠偏名单，在此基础上，每科老师确定几个学生作为纠偏对象，主要以面批作业的形式进行纠偏。

教师面批作业的时候可以随时增加一些学生，扩大影响面，带动学生的兴趣，形成良好氛围。

督促老师与学生多沟通，做好记录。

五、竭诚为任课老师服务。

了解任课老师在教学中遇到的问题，为老师排忧解难，竭诚为任课老师服务，提高整体战斗力，团结奋进。

举行恰当的文体、休闲活动。

六、把孔学文化搬进教室，
一改往日班训，把《论语》的原文作为班训（内容待定），用儒学文化丰富学生头脑，同时在教室后黑板开辟一个8开纸的一个阵地，张贴《论语》内容，做到每周更换。

2024年大学班级导师工作计划（二）
引言：
作为班级导师，我深知自己的责任与使命，要关爱学生，引导学生，培养学生的全面发展。

为了更好地履行导师职责，我制定了以下工作计划，旨在建立更紧密的师生关系，提高学生的综合素质，帮助他们实现自我价值。

一、关心学生的学习和生活
1. 定期组织班会，了解学生的学习和生活情况。

通过班会，我将与学生进行互动交流，了解他们的学习状态和面临的挑战，共同解决问题。

2. 建立良好的沟通渠道，保持与学生的密切联系。

通过微信群、邮件等方式，及时回复学生的问题和疑虑，给予及时的指导和支持。

3. 倾听学生的心声，关注他们的情感变化。

通过个别谈心或班级活动，我将与学生建立起信任和亲近的关系，帮助他们排解困扰，解决内心的矛盾。

二、指导学生的学业规划
1. 组织职业规划讲座和就业指导讲座，帮助学生了解就业市场现状和就业前景，培养他们的职业意识和就业能力。

2. 为学生提供专业学习指导。

我将制定个别辅导计划，帮助学生制定科学合理的学习计划，并时刻关注他们的学习进展，及时纠正学习方法上的问题。

3. 鼓励学生参与竞赛和实践活动。

参与竞赛和实践活动是学生综合素质提高的重要途径，我将引导学生参加各类竞赛和实践活动，提升他们的实践能力和专业水平。

三、发展学生的综合素质
1. 组织丰富多彩的班级活动。

定期组织班级聚餐、户外拓展等活动，加强班级凝聚力，培养学生的团队合作意识和领导能力。

2. 鼓励学生参与社会实践。

通过组织社会实践活动，我将帮助学生提升社会责任感和使命感，加深对社会的认识和理解。

3. 提供文化艺术教育与培训。

通过组织文化艺术讲座和培训班，我将帮助学生培养审美能力和人文素养，提升他们的文化修养和综合素质。

四、关心学生的心理健康
1. 组织心理健康讲座和活动。

为了帮助学生建立正确的心理健康观念和方法，我将组织心理健康讲座和活动，引导他们正确处理心理问题。

2. 提供个别心理咨询。

对于有心理问题的学生，我将提供个别咨询服务，帮助他们解决困扰，调整心态，保持心理健康。

3. 关注学生的学业压力和人际关系。

我将与学生进行深入的交流，了解他们的学业压力和人际关系问题，给予及时的关怀和支持。

五、专业知识的提升
1. 参加教育培训和学术研讨会。

通过参加教育培训和学术研讨会，我将不断提升自己的专业能力和教育教学水平，以更好地引导学生。

2. 与其他导师交流分享经验。

与其他班级导师建立良好的合作关系，相互交流心得和经验，共同提高导师工作的质量和效果。

结语：
通过以上工作计划，我将全面关爱学生，提供他们所需的学业和生活指导，引导他们实现自我价值。

我相信，在学生和家长的支持与帮助下，我一定能成为学生们值得依赖的良师益友。