2019年精选语文六年级下1 鲧禹治水语文版复习巩固四十二

2019年精选语文六年级下1 鲧禹治水语文版复习巩固四十二
第1题【填空题】
把下列词语补充完整。

泛滥______ ______地冻______雀跃
【答案】：
【解析】：
第2题【填空题】
根据课文内容选择正确的答案。

在治理洪水的过程中，鲧采用了______的方法，大禹用______的方法来消除了水灾，他们共同的精神是______。

A．利用息壤来驱走洪水
B．导引洪水流入大海
C．自私自利，无视民间疾苦
D．心地善良，为拯救人类不畏艰险
【答案】：
【解析】：
第3题【填空题】【答案】：
【解析】：
第4题【填空题】读拼音，写词语。

【答案】：
【解析】：
第5题【填空题】
【答案】：
【解析】：
第6题【填空题】
把下面句子中画“”的部分换一个恰当的词语。

天帝很快就知道鲧偷走了息壤。

他大发脾气，高声训斥，派火神祝融杀死了鲧，夺回了息壤。

______
夏天，烈日当空，山石被晒得滚烫，大禹汗水湿透了背上的衣服，仍然不停地干着。

______
人们苦苦哀求天帝，祈求他斥逐洪水，可是天帝一点儿也不理会。

______
【答案】：无
【解析】：
第7题【填空题】
查字典。

“镐”按音序查字法应查______部，再查______画，组词______。

【答案】：
【解析】：
第8题【填空题】
根据课文《鲧禹治水》内容作答
北风呼啸，天寒地冻，大禹一镐一镐地挖着冻得坚硬的土地，手都磨出了血泡，可他毫不在乎，稍稍休息一下，又干了起来□为了治水，大禹还曾经“三过家门而不入”。

“三过家门而不入”是______的意思，这段文字表现了大禹______的精神。

【答案】：
【解析】：
第9题【问答题】
仔细读《鲧禹治水》，说说鲧是谁？禹又是谁？
【答案】：
【解析】：
第10题【问答题】
给《鲧禹治水》划分段落层次。

【答案】：
【解析】：
第11题【语言表达】
修改病句。

李老师上课时对我们的态度非常严格。

【答案】：
【解析】：
第12题【语言表达】
把肯定句改成双重否定句。

①大禹有一颗善良的心。

②鲧的肚子裂开了。

【答案】：
【解析】：
第13题【语言表达】
解释下列词语。

①善良
②遗志
【答案】：
【解析】：
第14题【语言表达】
缩句。

①龙门是一座大山。

②鲧的肚子裂开了。

【答案】：
【解析】：
第15题【现代文阅读】
阅读下文，回答问题。

在治水过程中，最艰巨的工程是开凿龙门。

龙门是一座大山，高高地横在黄河当中，挡住了奔腾直下的河水的去路，河水只好绕（yào rào）道从山脚下一条狭窄（zǎi zhǎi）的河道穿过。

每当水量增大时，河水就四处横溢，泛滥成灾。

大禹不怕辛苦，不畏艰险，带领人们一点儿一点儿地开凿。

夏天，烈日当空，山石被晒（sài
shài）得滚烫，大禹汗流浃背，仍然不停地干着；到了晚上，还要对付毒虫猛兽的袭击。

冬天，北风呼啸，天寒地冻，大禹一镐一镐地挖着冻得坚硬的土地，手都磨出了血泡，可他毫不在乎，稍稍休息一下，又干了起来。

为了治水，大禹还曾经“三过家门而不入”。

人们都被感动了，在大禹的带领下，齐心协力地干着。

冬去春来，整整花了五年的时间，巨大的龙门山终于被劈开了一个大口子，河水顺畅地流向了大海。

看着滚滚流去的河水，人们个个兴奋不已，围着大禹欢呼雀跃。

大禹的脸上也露出了笑容。

选择文中括号里正确的读音。

绕______（yào rào）道狭窄______（zǎi zhǎi）
晒______（sài shài）得
在开凿龙门的过程中，大禹都遇到了哪些困难？他是怎样做的？
为了治理洪水，大禹曾经“三过家门而不入”，这表现了什么？
你认为大禹的哪些精神品质值得我们学习？
【答案】：无
【解析】：。