2024届四川省眉山市高三下学期第三次诊断考试理综高效提分物理试题

2024届四川省眉山市高三下学期第三次诊断考试理综高效提分物理试题
一、单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分，在每小题给出的答案中，只有一个符合题目要求。

(共8题)
第(1)题
两个完全相同的相干波源在水面上形成的干涉图样如图所示，其中实线表示波峰，虚线表示波谷。

则（ ）
A．质点振动加强B．质点振动加强
C．质点始终在波谷D．质点的位移始终最大
第(2)题
荡秋千不仅是一种休闲娱乐项目，更是我国很多民族共有且盛行的游艺竞技项目。

在没有他人辅助的情况下，哪种方式更容易让自己越荡越高（ ）
A．当秋千向前摆时身体向前倾斜，向后摆时向后倾斜
B．当秋千向前摆时身体向后倾斜，向后摆时向前倾斜
C．当秋千摆到最高点时下蹲，下摆时站起
D．当秋千摆到最高点时站起，下摆时下蹲
第(3)题
2018年12月8日，肩负着亿万中华儿女探月飞天梦想的嫦娥四号探测器成功发射，“实现人类航天器首次在月球背面巡视探测，率先在月背刻上了中国足迹”。

已知月球的质量为、半径为，探测器的质量为，引力常量为，嫦娥四号探测器围绕月球
做半径为的匀速圆周运动时，探测器的（ ）
A
．周期为B．动能为
C．角速度为D．向心加速度为
第(4)题
如图所示，物体在斜面上匀速下滑，将光滑斜面上的物体的重力mg分解为F1、F2两个力，下列结论正确的是（ ）
A．F2就是物体对斜面的正压力
B．物体受不一定等于f
C．物体受mg、N、f、F1、F2五个力作用
D．F1、F2二个分力共同作用的效果跟重力mg的作用效果相同
第(5)题
将扁平的石子向水面快速抛出，石子会在水面上“一跳一跳”地飞向远方，俗称“打水漂”。

某同学将一个小石子从距水面高度为
处水平抛出，石子第一次接触水面时的速度方向与水面间的夹角为。

不计空气阻力，重力加速度为，则石子从抛出到第一次触水的过程中，不能求出的物理量是（）
A．石子抛出时的速度大小B．石子触水时距抛出点的水平距离
C．石子抛出时重力的功率D．石子触水时的动能
第(6)题
如图甲所示，一导体杆用两条等长细导线悬挂于水平轴，接入电阻R构成回路．导体杆处于竖直向上的匀强磁场中，将导体杆从竖直位置拉开小角度由静止释放，导体杆开始下摆。

当时，导体杆振动图像如图乙所示。

若横纵坐标皆采用图乙标度，则当时，导体杆振动图像是（ ）
A．B．
C．D．
第(7)题
在某次龙舟赛中，、两条龙舟从同一起点开始沿长直河道运动到同一终点，、的位移随时间变化的图像如图所示。

下列
说法正确的是（）
A．时间内，、两龙舟间的距离在不断减小
B．时间内，龙舟在追赶龙舟
C．时间内，龙舟的平均速度大于龙舟的平均速度
D．对龙舟，时间内的平均速度小于其在内时间内的平均速度
第(8)题
2021年10月16日，“神舟十三号”载人飞船成功与“天和”核心舱对接，3名航天员顺利进入“天和”核心舱。

发射载人飞船和空间站对接的一种方法叫“同椭圆轨道法”，简化示意图如图所示，先把飞船发射到近地圆轨道Ⅰ，继而调整角度和高度，经过多次变轨不断逼近空间站轨道，当两者轨道很接近的时候，再从空间站下方、后方缓慢变轨接近。

Ⅱ、Ⅲ是绕地球运行的椭圆轨道，Ⅳ是绕地球运行、很接近空间站轨道的圆形轨道。

P、Q分别为椭圆轨道Ⅲ的远地点和近地点，P、Q之间的距离为，地球半径为R。

下列说法正确的是（ ）
A．载人飞船在轨道Ⅲ上的机械能比在轨道Ⅱ上大
B．载人飞船在轨道Ⅲ和轨道Ⅰ上运动的周期之比为
C．载人飞船在轨道Ⅲ上P处与Q处的加速度大小之比为
D．载人飞船在轨道Ⅰ和轨道Ⅳ的线速度大小之比为
二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。

在每小题给出的答案中有多个符合题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。

(共4题)
第(1)题
如图所示，由N匝导线组成的矩形导线框，从图示位置开始。

以角速度ω在磁感应强度为B的匀强磁场中，绕对称轴OO'匀速转动。

线框面积为S，线框总电阻为r，外电路接有电阻R和二极管D．二极管D具有单向导电性，即正向电阻为零。

反向电阻无穷大。

下列说法正确的是（ ）
A．线框中交变电流的电动势
B．电阻R的发热功率为
C．R两端电压的最大值
D
．一个周期内通过R的电荷量为
第(2)题
如图甲所示，可视为质点的物体A、B通过轻绳连接在光滑轻质定滑轮两侧，并在外力的作用下保持静止两物块距离地面高度相同且细绳处于绷紧状态。

T=0时刻撤去外力后，0-t1时间内物体A的动能E k、重力势能E p，（取地面为重力势能的零势能面）随时间t的变化关系如图乙所示。

已知物体B的质量m B=3kg且始终没有与定滑轮相碰，忽略空气阻力，重力加速度g取10m/s2，则（ ）
A．物体A的质量为5kg
B．0-t1时间内，物体B的机械能增加了21J
C．当物体A的重力势能与动能相等时，物体A距地面的高度约为0.57m
D．物体B离地的最大高度为2.8m
第(3)题
如图所示，电子枪产生的初速度为零的电子经过的电场加速，沿中央进入平行板电容器，板间电压
，板长L和板间距离d均为，距板右侧处有一竖直圆筒，圆筒外侧粘贴涂有感光材料的荧光纸，圆筒以角速度
转动，不计电子通过平行板时极板上电压的变化，电子打到荧光纸上留下印迹．然后从圆筒上沿轴线方向剪开荧
光纸并展开，剪开位置不同，得到的图像形状也不同，以下图像可能正确的是（）．
A．B．
C．D．
第(4)题
探究光电效应规律的实验装置图如图甲所示，在实验中测得截止电压与入射光频率ν之间的关系如图乙所示，已知电子的电荷量为e，下列说法正确的是（ ）
A．光电子的最大初动能与入射光频率成正比
B．电源的左端为正极
C．该金属的极限频率为ν2
D．普朗克常量为
三、解答题：本题共4小题，共40分 (共4题)
第(1)题
如图所示，固定于地面的绝热汽缸与导热汽缸中各封闭着一定质量的理想气体，绝热活塞与两汽缸间均无摩擦，且由刚性杆连接。

开始时两汽缸中气体体积均为、温度均为，压强均为，两汽缸横截面积相等。

缓慢加热中气体，停止加热达到稳定后，中气体体积，设环境温度始终保持不变。

求：
（1）稳定后汽缸中气体的压强；
（2）稳定后汽缸中气体的温度。

第(2)题
如图所示轨道内，足够长的斜面与圆弧面光滑，水平地面各处粗糙程度相同，圆弧半径为R，水平面长度，现将一质量为m的金属滑块从距水平面高处的P点沿斜面由静止释放，运动到斜面底端无能量损失，滑块滑至圆弧最高点Q时对轨道的压力大小恰好等于滑块重力，，求：
（1）金属滑块与水平地面的动摩擦因数μ；
（2）欲使滑块滑至圆弧最高点平抛后不落在斜面上，释放高度的取值范围.
第(3)题
如图所示，质量的滑块与质量的带挡板的木板用弹簧拴接在一起，起初弹簧处于原长，它们一起以的
速度在足够大的水平地面上向右运动，之后木板与静止的、质量的小球发生弹性碰撞，碰撞时间极短，此后弹簧被压
缩过程中，弹簧始终处于弹性限度内，忽略一切摩擦。

求：
（1）碰后小球的速度大小v；
（2）弹簧第一次压缩至最短过程中弹簧对木板的冲量I；
（3）弹簧被压缩过程中，所具有的最大弹性势能。

第(4)题
如图所示，长板A和滑块B间隔一定距离静置于光滑水平轨道上，滑块C以的速度从A左端滑上木板，C相对A静止后、A与B发生碰撞，A、C再次达到共同速度一起向右运动，且恰好不再与B碰撞。

已知A、B、C质量分别为、、，C与A上表面间的滑动摩擦因数，碰撞时间极短，重力加速度大小取。

（1）求与B碰撞前A的速度大小；
（2）求与B碰撞后瞬间A的速度大小；
（3）求A与B碰撞过程损失的机械能；
（4）若A与B发生的是弹性正碰，最终C恰好末从A上滑落，求木板A的长度。

四、实验题：本题共2小题，共20分 (共2题)
第(1)题
如图所示，在“探究平抛运动规律”的实验中：
（1）甲同学利用甲图装置进行实验，每次释放小球的位置都相同，并在乙图的坐标纸上记录了小球经过的A、B、C三点，已知坐标纸每小格的边长，该小球做平抛运动的初速度大小为________（g取，结果保留2位有效数字）。

（2）乙同学在研究平抛运动时发现，若小球下落相同高度，平抛初速度越大，水平射程也越大，他依据这一规律，用如图甲所示装置来“验证动量守恒定律”，将碰撞恢复系数的定义为，其中和分别是碰撞前两小球的速度，和分
别是碰撞后两小球的速度，该实验小球碰撞恢复系数的表达式为__________（用题目中字母表达），若测得___________，可以判定小球的碰撞为弹性碰撞。

（3）完成上述实验后，丙同学对上述装置进行了改造，如图乙所示，图中圆弧为圆心在斜槽末端的圆弧。

使小球a仍从斜槽上原固定点由静止滚下，重复开始的实验，得到两球落在圆弧上的平均位置为。

测得斜槽末端与三点的连线与竖直方向的夹角分别为，小球a，b的质量分别为，则验证两球碰撞过程中动量守恒的表达式
为____________（用所测物理量的字母表示）。

第(2)题
如图所示为“验证机械能守恒定律”的实验装置，质量为m1和m2的滑块与质量为m0的动滑轮用不可伸长的轻质绳按图示方式连接（绳竖直）。

m2的右侧有宽度为d、质量忽略不计的遮光条。

现让m2从距离光电门高度为h处由静止释放，发现光电计时器显示遮光条经过光电门的时间为t。

已知重力加速度大小为g，且d远小于h。

（1）m2经过光电门时的速度大小为_______；
（2）若将m0、m1和m2看做一个系统，则m2下落h过程中，系统减少的重力势能为_______，系统增加的动能为_______。

（3）经过多次实验发现m0、m1和m2组成的系统减少的重力势能△E p与系统增加的动能△E k并不相等，请从系统误差的角度分析二者不相等的可能原因是（写出一条即可）：_______，即△E p_______△E k（选填“大于”或“小于”）。