小学应急撤离演练预案

小学应急撤离演练预案
一、演练目的
为了进一步强化师生安全意识，提高防范自救能力，在突发情况下，让师生熟悉逃生路线，以达到在发生紧急事件时，能有序、迅速地安
全疏散，确保师生的生命安全，特制定本小学应急撤离演练预案。

二、演练原则
1、以人为本，安全第一。

把保障师生的生命安全和身体健康放在
首位，最大程度地预防和减少突发事件造成的人员伤亡和危害。

2、统一领导，分级负责。

在学校统一领导下，各部门、各班级按
照各自的职责和权限，负责应急处置工作。

3、快速反应，协同应对。

建立健全快速反应机制，加强部门之间、班级之间的协同配合，形成合力，共同应对突发事件。

4、预防为主，平战结合。

坚持预防与应急相结合，常态与非常态
相结合，做好应对突发事件的各项准备工作。

三、组织机构及职责
1、应急指挥领导小组
组长：＿____（校长）
副组长：＿____（副校长）
成员：＿____（各部门负责人）
职责：全面负责指挥协调突发事件应急处置工作，发布应急处置指令，决定启动和终止应急预案，研究制定应急处置措施，协调解决应急处置中的重大问题。

2、现场指挥组
组长：＿____（副校长）
成员：＿____（各年级组长）
职责：负责现场指挥协调应急处置工作，组织实施应急处置措施，及时向应急指挥领导小组报告现场情况。

3、疏散引导组
组长：＿____（德育主任）
成员：各班主任及任课教师
职责：负责组织引导师生疏散，维护疏散秩序，确保师生安全有序疏散。

4、医疗救护组
组长：＿____（校医）
成员：＿____（协助校医工作的教师）
职责：负责对受伤师生进行紧急救治和转送医院治疗。

5、后勤保障组
组长：＿____（总务主任）
成员：＿____（后勤人员）
职责：负责提供应急处置所需的物资、设备和资金等保障。

6、宣传报道组
组长：＿____（办公室主任）
成员：＿____（宣传人员）
职责：负责应急处置工作的宣传报道和信息发布。

四、演练准备
1、制定演练方案。

结合学校实际情况，制定详细的应急撤离演练方案，明确演练目的、原则、组织机构、职责分工、演练流程、注意事项等。

2、组织培训。

对参与演练的师生进行培训，使其熟悉演练流程、疏散路线、应急处置方法等，提高师生的应急处置能力。

3、宣传教育。

通过主题班会、校园广播、宣传栏等多种形式，对师生进行应急知识宣传教育，提高师生的安全意识和自我保护能力。

4、物资准备。

准备好应急照明设备、警报器、疏散指示标志、医疗急救用品等物资。

5、预演。

在正式演练前，组织一次预演，对演练过程中存在的问
题进行及时整改，确保演练顺利进行。

五、演练流程
1、警报响起
当警报响起时，全体师生立即停止正在进行的活动，进入应急状态。

2、紧急疏散
（1）各班班主任及任课教师立即组织学生按照预定的疏散路线进
行疏散，疏散过程中要保持安静，听从指挥，有序撤离。

（2）疏散引导组人员要在楼梯口、转弯处等关键部位进行引导，
防止发生拥挤、踩踏等事故。

（3）学生要用手帕、毛巾等捂住口鼻，弯腰低姿前行，迅速撤离
到指定的安全区域。

3、集合清点
（1）学生疏散到安全区域后，各班班主任要立即清点人数，并向
现场指挥组报告。

（2）现场指挥组要对全校师生人数进行汇总，确认是否全部安全
撤离。

4、医疗救护
（1）医疗救护组要对受伤师生进行紧急救治，并将重伤人员转送
医院治疗。

（2）对受到惊吓的师生进行心理安抚。

5、演练总结
（1）现场指挥组对演练情况进行总结，指出演练过程中存在的问
题和不足之处。

（2）学校领导对演练工作进行评价，提出改进意见和要求。

（3）宣传报道组对演练情况进行宣传报道，提高师生的应急意识
和自我保护能力。

六、注意事项
1、全体师生要高度重视应急撤离演练工作，积极参与，认真对待。

2、演练过程中要保持冷静，听从指挥，严格按照预定的疏散路线
进行疏散。

3、疏散过程中要注意安全，避免发生拥挤、踩踏等事故。

4、各班级要加强对学生的安全教育，提高学生的应急处置能力。

5、演练结束后，要对演练情况进行总结和评估，不断完善应急预案。

七、后期工作
1、对演练中出现的问题进行总结和分析，查找原因，提出改进措施，完善应急预案。

2、加强对师生的安全教育和培训，提高师生的安全意识和应急处
置能力。

3、定期组织应急演练，检验和提高应急预案的科学性、实用性和
可操作性。

总之，通过定期组织应急撤离演练，能够提高师生的应急意识和自
我保护能力，确保在突发事件发生时，能够迅速、有序、安全地疏散，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。