(压轴题)小学数学五年级下册第一单元观察物体(三)测试(有答案解析)(3)

（压轴题）小学数学五年级下册第一单元观察物体（三）测试（有答案解析）
(3)
一、选择题
1．下面的几何体中从正面看是，从上面看是的是（）
A. B. C.
2．一个由同样大小的小正方体组成的几何体，从左面看是，从正面看是
，摆这个几何体最多要用（）个小正方体．
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
3．一个几何体，从正面和上面看到图形如下：则这个几何体可能是（）。

A. B. C.
4．一个几何体，从正面看到的是，从右面看到的是。

摆成这样的几何体至少需要小正方体（）
A. 5个
B. 6个
C. 7个
D. 8个5．观察下面的几何体，从左面看到的是（）
A. B. C.
6．从小明的位置看下面的物体，看到的形状是（）
A. B.
C. D.
7．有一组积木从上面看是，数字表示在这个位置上所用的小方块的个数。

这组积木从正面看是（）。

A. B. C.
8．由若干个小正方体摆成的立体图形，从左面和正面看到的形状如图所示，则摆成这样的立体图形最多需要( )个小正方体。

A. 5
B. 6
C. 7
9．用5个小立方块摆成的立体图形如下左图，从右面看到的图形是( )。

A. B. C.
10．从正面看到的形状是，从上面看到的形状是，下图中符合要求的几何体是( )。

A. B. C. D.
11．用同样大小的小正方体拼几何图形，从不同方向看到的图形如下图，这个几何图形用
了( )个小正方体。

A. 5
B. 6
C. 7
12．几何图形一般根据（）个方向观察到的形状进行绘制．
A. 1
B. 2
C. 3
二、填空题
13．用同样大小的正方体搭出一个立体图形，如图，下面是从哪个方向看到的，填一填。

（正面、左面、上面）
从________看
从________看
从________看
14．用一些小正方体搭建几何体，从正面和上面看到的图形都是，从左面看到的图形是。

搭建这个几何体要用________个小正方体。

15．一个由相同的小正方体摆成的几何体，从正面和左面看到的形状都是，从上
面看到的形状是。

摆这个几何体用了________个小正方体。

16．用4个相同的正方体按要求摆一摆：从上面看到的是，共有________种不同的摆法。

17．小明在桌子上用小正方体摆了一个几何体，从上面看到的图形是，从左面看到的图形是，小明最多用了________个小正方体，最少用了________个小
正方体．
18．一个圆柱体放在桌子上，从上面看到的是________，从正面看到的是________或________。

19．下边的图形分别是从哪个方向看到的？填一填。

①从________面看
② 从________面看
③ 从________面看
20．下面这些图形分别是从什么方向看到的?
________ ________ ________
三、解答题
21．下图小华从什么方向看到的。

22．
（1）把图中左边的小帆船向右平移7格，再向下平移2格，画出平移后的小帆船。

（2）把图中中间的箭头绕点O顺时针方向旋转90°，画出旋转后的箭头。

（3）画出图中右边图形的另一半，使它成为轴对称图形。

23．摆一摆，画一画。

24．如下图是从三个不同方向观察一个立体图形所看到的图形，最少需要多少个小正方体才能摆成的?试一试。

25．观察方格中图形的变化，并回答问题。

（1）图形A如何变换得到图形B？
（2）将图形B绕点O逆时针旋转90°将得到图形C，你能画出来吗？
26．画出下面的几何体从正面、上面和左面看到的图形
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．B
解析： B
【解析】【解答】从正面看是，A不对；从上面看是， C不对。

故答案为：B。

【分析】先分析从正面看到的，排除错误的。

再分析从上面看到的，排除错误的，剩下的就是正确的。

2．C
解析： C
【解析】【解答】根据从左面、正面看到的图形画图如下：
所以摆这个几何体最多要用4个小正方体。

故答案为：C。

【分析】此题主要考查了根据观察的图形确定几何体的知识，根据从正面看的图形可知，这个图形有一行，一行是2个正方体，从左面观察可知，这个图形最少有1列，最少有两个正方体，最多有2列，一共有4个正方体，据此作图解答。

3．B
解析： B
【解析】【解答】一个几何体，从正面和上面看到图形如下：
，则这个几何体可能是。

故答案为：B。

【分析】同一个几何体，从不同的方向观察，通常看到的图形是不同的，根据从正面观察的图形可以看出这个图形有两列，左边1列有2个正方体，右边1列有1个正方体；根据从上面看到的图形可知，这个图形有两行，一行有3个正方体，另一个有1个正方体居中，据此判断。

4．B
解析： B
【解析】【解答】一个几何体，从正面看到的是，从右面看到的是。

摆成这样的几何体至少需要小正方体6个。

故答案为：B。

【分析】根据从正面看到的图形可知，这个几何体有两层，下面一层有3个正方体，上面
一层有2个正方体居右；根据从右面看到的图形可知，这个几何体有两列，左边1列有2个正方体，右边1列有1个正方体，至少需要5+1=6个正方体，据此解答。

5．C
解析： C
【解析】【解答】从左面看到下面一排是横着的两个小正方形，右手边是竖着的两个小正方形。

故答案为：C
【分析】观察物体是可以横着分层观察，第一层是什么形状，第二层是什么形状；然后竖着观察，左手位是什么形状，右手位是什么形状。

6．D
解析： D
【解析】【解答】从这个观察角度观察的形状是D
【分析】观察物体，重合的部分只能看到最前面的部分。

7．A
解析： A
【解析】【解答】解：根据小方块的个数可知，从正面看是左边上下3个小方块，右边上下2个小方块。

故答案为：A
【分析】先确定积木的拼摆方法，注意每列小方块的个数，然后判断出从正面看到的正方形的个数以及每个正方形的位置即可做出选择。

8．C
解析： C
【解析】【解答】摆放如图：，
故答案为：C。

【分析】图形表示正方体摆放的位置，数字表示这个位置上正方体的个数。

9．A
解析： A
【解析】【解答】从右面看到的图形是。

故答案为：A
【分析】从右面看到的两竖列，左边的竖列有4个正方形，右边的竖列有1个正方形。

10．B
解析： B
【解析】【解答】解：A、从正面看到与原图相同，但是从上面看到的不同，此选项不符合；
B、从正面和上面看到的都与原图相同，此选项符合；
C、从上面和正面看到的与原图都不相同，此选项不符合；
D、从正面看到的与原图不相同，从上面看到的与原图相同，此选项不符合.
故答案为：B
【分析】分别判断出从正面和上面看到的有几个小正方形以及每个小正方形的位置后即可作出选择.
11．A
解析： A
【解析】【解答】解：根据从正面看到的图形可知最少需要4个小正方体，根据从上面和左面看到的图形可知，再加上1个小正方体即可，共需要5个小正方体.
故答案为：A
【分析】这个图形后排上下两层共4个小正方体，前排靠左1个小正方体，因此用5个小正方体即可.
12．C
解析： C
【解析】【解答】解：几何图形一般根据3个个方向（前、上、左）观察到的形状进行绘制．
故选：C．
【分析】我们观察几何图形（立体图形）一般从前面（正面）、上面和左面（有时根据具体情况也从右边）三个方向观察到的形状，然后进行绘制出它的三视图．
二、填空题
13．左面；正面；上面【解析】【解答】从左面看；从正面看；从上面看故答案为：左面；正面；上面【分析】从左面看到上下两排下面一排三个正方形上面一排的正中间一个正方形；从正面看到左右两排左边是上下两个正方形右
解析：左面；正面；上面
【解析】【解答】从左面看；
从正面看；
从上面看。

故答案为：左面；正面；上面。

【分析】从左面看到上下两排，下面一排三个正方形，上面一排的正中间一个正方形；
从正面看到左右两排，左边是上下两个正方形，右边是一个正方形；
从上面看到左右两排，左边是上中下三个正方形，右边正中间是一个正方形。

14．【解析】【解答】搭建这个几何体要用5个小正方体故答案为：5【分析】从正面看是所以第一层有3个小正方体第二层有1个共4个；从上面看是所以后面还有一个小正方体共5个；从右面看是下面一层2个上面一层1个
解析：【解析】【解答】搭建这个几何体要用5个小正方体。

故答案为：5
【分析】从正面看是，所以，第一层有3个小正方体，第二层有1个，共4个；
从上面看是，所以，后面还有一个小正方体，共5个；从右面看是，下面一层2个，上面一层1个，与前面5个小正方体共用。

所以，一共5个小正方体。

15．【解析】【解答】解：从正面和左面看形状都是可知这个几何体只有1层有2行2列再由从上面看到的形状是可知这个几何体从外往里第1行有2个小正方体第2行有1个小正方体且居左所以摆这个几何体用了3个小正方体故
解析：【解析】【解答】解：从正面和左面看形状都是，可知这个几何体只有1
层，有2行2列，再由从上面看到的形状是，可知这个几何体从外往里第1行有2个小正方体，第2行有1个小正方体且居左。

所以摆这个几何体用了3个小正方体。

故答案为：3。

【分析】先由题目已知分析几何体的层数、列数、行数，再分析得具体的数量。

16．【解析】【解答】解：由题可知要使从上面看到的是则这个几何体并列2列如果第1列是1个正方体则第2列是3个正方体；如果第1列是2个正方体则第2列是2个正方体；如果第1列是3个正方体则第2列是1个正方体故
解析：【解析】【解答】解：由题可知，要使从上面看到的是，则这个几何体并列2列，如果第1列是1个正方体，则第2列是3个正方体；如果第1列是2个正方体，则第2列是2个正方体；如果第1列是3个正方体，则第2列是1个正方体。

故共有3种不同的摆法。

故答案为：3。

【分析】先由题目确定几何体的列数，再确定每列正方体的个数，最后数得摆法的数量。

17．7；5【解析】【解答】小明最多用了7个小正方体最少用了5个小正方体故答案为：7；5【分析】从上面看到的是可以看出有两排第一排1个第二排3个最少4个最多无法判断要看像这样的排列方式有几层；从左面看到的
解析： 7
；5
【解析】【解答】小明最多用了7个小正方体，最少用了5个小正方体。

故答案为：7；5。

【分析】从上面看到的是，可以看出有两排，第一排1个，第二排3个，
最少4个，最多无法判断，要看像这样的排列方式有几层；从左面看到的是，可以看出有两层，第一层有2个，第二层有1个，最少3个，最多要看每一层有这样的几排。

综合来看，最少下面一层有4个，上面一层有1个，共5个；最多，下面一层最多有4个，上面一层最多有3个，共7个。

18．圆；正方形；长方形【解析】【解答】解：一个圆柱体放在桌子上从上面看到的是圆从正面看到的是正方形或长方形故答案为：圆；正方形；长方形【分析】根据圆柱的特征作答即可
解析：圆；正方形；长方形
【解析】【解答】解：一个圆柱体放在桌子上，从上面看到的是圆，从正面看到的是正方形或长方形。

故答案为：圆；正方形；长方形。

【分析】根据圆柱的特征作答即可。

19．上；左；正【解析】【解答】根据分析可得图1是从上面看图2是从左面看图3是从正面看故答案为：上；左；正【分析】因观察的方向不同看到的物体的形状也不相同从正面看到的形状是下面是三个相连的正方形中间靠右2
解析：上；左；正
【解析】【解答】根据分析可得图1是从上面看，图2是从左面看，图3是从正面看。

故答案为：上；左；正。

【分析】因观察的方向不同，看到的物体的形状也不相同．从正面看到的形状是下面是三个相连的正方形，中间靠右2个正方形，上面右侧一个正方形；从上面看到的形状是三个相连的正方形；从左面看到的形状是上下三个相连的正方形．
20．左面；上面；正面【解析】【分析】从左面看到一横列2个正方形第一个图形是从左面看到的；从上面看到三竖列每竖列上正方形的个数依次是211第二个图形是从上面看到的；从正面看到一横列3个正方形第三个图形是从
解析：左面；上面；正面
【解析】【分析】从左面看到一横列2个正方形，第一个图形是从左面看到的；从上面看到三竖列，每竖列上正方形的个数依次是2、1、1，第二个图形是从上面看到的；从正面看到一横列3个正方形，第三个图形是从正面看到的。

三、解答题
21．
【解析】【分析】观察几何体，从正面看有两层，每层有4个小正方形；从上面看有4个小正方形排成一行；从左面看有两层，上下各一个并列在一起.
22．（1）
（2）
（3）
【解析】【分析】平移图形时，先将关键点平移，再将关键点用线连起来；与时针旋转的方向相同时，通常叫做顺时针旋转；画轴对称图形时，先找到对应点，再把各点连起来，就得到了一个轴对称图形。

23．解：如图：
【解析】【分析】从正面看到的是下层3个正方形，上层靠左一个正方形；从上面看上层3个正方形，下层靠左一个正方形；从侧面看左边上下两个正方形，右边一个正方形. 24．解：根据从正面看到的图可以判断这个图形有2层，第一层起码有3个，第二层起码有1个；根据从左面看到的图可以判断第一层起码有4个，第二层还是起码有1个；根据从上面看到的图可以判断第一层起码有2排，第一排起码有3个，第二排起码有1个。

综
上可得正方体排列的最少个数：， 1+2+1+1=5(个).
【解析】【分析】从上面看到的图形是物体的摆放位置，结合从正面看到的图形和从左面看到的图形，分析出每个位置摆放的小正方体的个数。

25．（1）解：将图形A绕点O顺时针旋转180°得到图形B。

（2）解：如图所示：
【解析】【分析】图形A如何得到图形B，先观察那个点没有变化，就是绕这个点旋转，再看是顺时针或者是逆时针旋转，根据对应点再判断旋转了多少度。

26．解：如图：
【解析】【分析】从正面看到有3层，下层3个正方形，中层靠左2个正方形，上层靠左1个正方形；从上面看到有2排，后排3个正方形，前排靠左1个正方形；从左面看左边一列上下3个正方形，右边一列1个正方形；由此画出图形即可.。