发光水母幼儿园教案

发光水母幼儿园教案
教学目标
1.了解发光水母的生态特点和生存环境，培养幼儿的环保意识。

2.学习发光水母的形态结构及光变色素的特点，了解光变色素在发光水
母生存中的重要作用。

3.提高幼儿的观察能力和动手能力，锻炼幼儿的协作能力。

4.培养幼儿的科学实验精神和创新思维，提高幼儿的综合素质。

教学内容
1.发光水母的生态特点和生存环境。

2.发光水母的形态结构及光变色素的特点。

3.用原材料制作模拟发光水母实验。

4.观察实验结果，了解发光水母光变色素的作用。

教学步骤
第一步：引入
老师介绍发光水母的生态特点和生存环境，引导幼儿关注光变色素在发光水母体内的重要作用。

第二步：示范教学
老师用实物或图片示范发光水母的形态结构及光变色素的特点，并给出清晰的解释和描述。

第三步：制作模拟发光水母实验
1.老师指导幼儿一起收集所需的原材料，如透明塑料杯、照明灯、黑色
沙纸、红色布、发光泡沫球等。

2.老师向幼儿们讲解实验步骤，让幼儿们自己动手制作模拟发光水母。

3.幼儿们按照步骤，用原材料制作模拟发光水母。

第四步：观察实验结果
1.老师和幼儿们一起打开照明灯，观察发光水母的变化。

2.老师引导幼儿们讨论为什么会有光变色素的存在，以及光变色素在发
光水母体内的作用。

第五步：总结
老师启发幼儿们思考、总结发光水母的知识点和实验过程，引导幼儿们讨论环境保护和生态平衡的重要性。

教学评价
1.师生互动：老师在教学过程中应尽量引导幼儿互动交流，加强和幼儿
之间的沟通。

2.学生自主：幼儿们在实验过程中应尽可能自主完成，锻炼其动手能力
和探究精神。

3.效果评价：教学结束后，可以通过家长和其他老师的反馈，评价教学
效果，及时调整教学策略。

教学延伸
1.看科教：邀请专业人士给幼儿们进行现场科普，进一步加深对发光水
母生态环境、形态结构及光变色素的认识。

2.制作看板：幼儿们可以自己动手制作发光水母的海报或展板，展示在
校内，给其他幼儿和家长带来启迪和观赏的机会。