部编版三年级语文下册《13.选材组材》2套 附答案

部编版三年级语文下册13.选材组材班级_________ 姓名_________ 得分_________时间：40分钟满分：100分一、《校园里的爬山虎》这篇习作在写作时可选用下列哪些材料？把字母填在括号里。

()(8分)
A．天亮起床，梳洗好之后去上学。

B．门卫叔叔替我开门，老师关心我，同学之间互相帮助……校园里的人心灵真美。

C．校园北面的墙上长满了碧绿的爬山虎，犹如一条巨大的绿瀑布悬空垂下，好看极了。

D．爬山虎的生命力非常顽强。

它一直努力地往上攀爬，大风大雨都奈何不了它。

这种精神时刻鼓舞着我。

E．教室里的琅琅书声，运动场上拼搏的身影，食堂里可口的饭菜……校园的一切都是美好的。

F．爬山虎茎上长叶柄的地方，反面伸出六七根细丝，这就是它的“脚”，爬山虎的脚触着墙的时候，细丝的头上就会变成小圆片，巴住墙。

因此，爬山虎能
牢牢长在墙上。

二、下面的材料各表现了怎样的中心？将序号填在材料后的括号里。

(32分)
①小书虫②乐天派③小雷锋④昆虫迷
⑤街舞狂⑥小问号⑦美食家⑧运动健将
1．科学老师把蚕卵剪开，让同学们观察卵里的变化，只有他瞪大眼睛，目不转睛地盯着蚕卵。

() 2．一提起吃的，我马上想起我们班的吴飞飞。

他最拿手的菜就是西红柿炒鸡蛋。

午饭时间到了，他现场制作，馋得同学们直流口水。

() 3．音乐一响，他的身体犹如注入了无穷的力量，快速地舞动着。

()
4．妹妹的嘴角常露出两个“小酒窝”，她的笑容常挂在腮边，仿佛不知愁是何物。

()
5．萌萌的小脑袋里装着太多的“为什么”，弄得我快招架不住了。

()
6．齐齐参加了学校田径队，他每周坚持训练，从不间断。

()
7．课间，云云扭伤了脚，方欣陪她去校医务室。

()
8．田甜的家里到处都是书，她一有空闲时间就看书，连上厕所的时候她也捧着一本书看。

()
三、将题目中可以补充的内容与相应的材料连起来。

(20分)
题目：一次________________的实验
有趣第一次做“烧不着的布条”实验时，我将准备好的被水淋湿的
棉布条，滴上酒精后点燃，酒精燃烧完了，布条却没烧着，这
令我记忆犹新。

难忘塑料棒反复摩擦2分钟后，就可以把撕碎的小纸屑吸起来了。

哈，纸屑会跳舞了！
失败薄薄的纸片竟然拖住了满满的一杯水，这真是太神奇了。

成功看到“筷子提米”这个小实验后，我连忙动手尝试，可怎么都
没把米提起来，这到底是什么原因呢？
神奇我做了“白醋除水垢”的实验，发现加热后，醋会与水垢反应，
产生气体，然后水垢就消失得无影无踪了。

我兴奋极了，做了
个“胜利”的手势。

四、写《难忘的端午节》时，哪些材料应该详写？哪些材料应该略写？在括号里写一
写。

(25分)
1．介绍端午节的来历。

()
2．端午节的习俗。

()
3．大家学习包粽子的过程。

()
4．过端午节时发生的令人印象深刻的事情。

()
5．搜集的有关端午节的古诗词。

()
五、写想象作文，要大胆想象，使文章有新意。

根据题目《一本有魔法的书》，在合
适的材料后面打“√”。

(15分)
1．从前，有一个人得到了一本魔法书，只要看到有人欺负他人，他就打抱不平，利用魔法惩治坏人。

() 2．一本书拥有魔法后，它利用强大的魔法，不停地捉弄孩子。

因负面值越来越多，失去了魔法，这本书后悔莫及。

() 3．一本书拥有魔法后，天天睡大觉，什么事也不做。

()
13．选材组材
一、CDF
二、1. ④ 2.⑦ 3.⑤ 4.② 5.⑥ 6.⑧
7．③8.①
三、
四、1.略写 2.略写 3.详写 4.详写 5.略写
五、2.√
部编版三年级语文下册期末测试卷
时间：90分钟满分：100分
第一部分积累与运用(44分)
1．根据语境，看拼音写词语。

(5分)
暑假的一天，我们全家人去公园xīn shǎng()荷花。

那么多的荷花，一朵有一朵的zī shì()。

微风吹来，满池的荷花都在wǔ dǎo()。

偶尔飞过几只mì fēng()，xùn sù()落在花蕊上采花粉，我不禁看呆了。

2．下列词语中，读音有误的一项是()。

(2分)
A．纤细(xiān xì) B．抱歉(bào qiàn)
C．商贩(shāng bǎn) D．撤退(chè tuì)
3．下列词语中，书写完全正确的一项是()。

(2分)
A．奇迹海参乘凉金灿灿B．迷人扑滕央求水墨画
C．节省欧州昆虫反推力D．倒映别致器官天然汽
4．给加点词选择正确的解释。

(4分)
【神气】A.神情。

B.精神饱满。

C.自以为优越而得意或傲慢。

(1)战士们穿上新军装，显得很神气
．．。

()
(2)“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气
．．。

() 5．下列各组词语中，含有反义词的一项是()。

(2分)
A．协助——帮助精致——精美
B．惊奇——惊讶攻击——进攻
C．紧张——轻松特殊——普通
D．清晰——清楚夸奖——夸赞
6．所谓的“雅人四好”指的是()。

(2分)
A．梅兰竹菊B．诗词歌赋C．琴棋书画D．笔墨纸砚
7．下列传统节日与习俗对应错误的一项是()。

(2分)
A．元宵节：猜灯谜吃汤圆B．中秋节：赏月登高
C．端午节：吃粽子赛龙舟D．清明节：扫墓祭祖踏青
8．下列句子中，关联词语使用有误的一项是()(2分)
A．三角梅不是
．．泉州的市花，而是
．．厦门的市花。

B．小虾虽然
．．我很喜欢。

．．十分有趣，但是
C．只要
．．你留心观察大自然，就．会有新的发现。

D．尽管
．．妈妈拒绝了他的请求，但．他没有泄气。

9．“他画了一幅著名的画——《清明上河图》”句中破折号表示()(2分) A．解释说明。

B．意思的递进。

C．话题的转折。

D．声音的延长。

10．下列句子中，没有语病的一项是()(2分)
A．我估计他一定知道这件事的起因。

B．听了老师的一席话，对李明的启发很大。

C．随着生活水平的不断改善，人们的幸福指数越来越低。

D．受到别人的嘲笑其实并不可怕，可怕的是自己看轻自己。

11．“它们飞来飞去，在丝瓜的花朵上采花粉。

”这句话放在下面语段的什么位置比较合适？()(2分)
①丝瓜是在早晨开花的，它开着黄灿灿的花朵。

②蜜蜂、蝴蝶一起飞来了。

③到了夜晚，它们就在暗绿色的瓜棚上开联欢会，分享收获。

A．①之前B．①和②之间C．②和③之间D．③之后
12．语言实践。

(4分)
(1)如果你是裁缝店的小裁缝，请你把这位顾客的话转述给店主人。

顾客说：“我实在等不及了，你们还是别给我做棉袄了。

”
________________________________________________________(2)围绕提供的开头写话。

水果店里的水果真丰富啊！_______________________________
________________________________________________________
13．判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

(4分)
(1)“冀复得兔”中“冀”的意思是希望。

()
(2)我们可以用指责的口吻去劝告对方，这样能使对方更容易接受。

()
(3)《鹿角和鹿腿》告诉我们事物各有自己的价值，我们不能只凭外表去判断事物的
好坏。

()
(4)《海底世界》从海底的动物和植物两个方面表现了海底是个景色奇异、物产丰富
的世界。

()
14．根据所学知识填空。

(9分)
(1)都说黄河九曲十八弯，真的是这样吗？正所谓“____________，
________________”，我要亲眼去看一看。

(填一个八字成语)
(2)《滁州西涧》一诗中描写了春潮湍急和水急舟横的景象的两句是
“__________________，__________________”。

(3)一身________的羽毛，一对________的翅膀，加上________尾巴，凑成了那样
______________________小燕子。

这句话是对小燕子________的描写。

第二部分阅读与欣赏(26分)
(一)(11分)
福州市某学校为了丰富同学们的课余生活，开设了许多课外兴趣小组。

请根据下
表，完成练习。

1.该学校开设的课外兴趣小组有______________、______________、____________和_______________。

(4分)
2．正在上三年级的小明无法参加()小组。

(2分)
A．围棋B．游泳C．足球D．科技
3．三(1)班的王亮同学只有周五有空，他能参加的课外兴趣小组是()。

(2分) A．围棋小组B．游泳小组C．足球小组D．科技小组
4．小红周二、周五下午有时间，但她没下过围棋，她想参加围棋小组。

她可以参加吗？
为什么？(3分)
______________________________________________________________________ ___________________________________________
(二)和外婆一起开车(15分)
外婆坐在方向盘后面，转动启动钥匙，马达轰鸣起来。

小汽车在花园里飞快地转．
了两圈，然后绕过
．．到了马路上。

．．实验室，穿过
．．大门，闪电般飞奔
外婆把车开得很快，为了消遣(qiǎn)，安迪试着操纵那些把手。

他刚把第一个把手拉起来，他坐的红皮座椅就开始向后倾斜。

拉动第二个把手，一个枕头就垫到了安迪的脑袋下面。

拉动第三个把手，一条香肠状的被子就罩住了他的双脚。

过了一会儿，外婆做出诉苦的样子，说：“我渴了！你按一下那个红色圆钮！”
安迪按了一下，一个小托盘转了出来，上面放着一瓶覆盆子汽水和一个杯子。

他给外婆倒了一杯，又按了一个黄色的钮，因为他更喜欢柠檬汽水的味道。

“按这个椭圆形小钮会出来什么呢？”
“你试试吧！”
又跳出一个小托盘，这次盘里装的是油炸面包、夹心巧克力。

外婆又按了一个四边形的钮，这次弹出来一个抽屉，里边放着一件旧式披肩斗篷。

他们一起驾驶汽车。

汽车飞快地驶过田野和农庄。

一群正在路上漫步的母牛受惊飞奔四散。

鸭子和鹅被激怒了，拍打着翅膀，嘎嘎地叫。

当他们大声按喇叭，飞驰而过时，一只褐色小母鸡由于惊吓而下了它的第一只蛋。

(有改动)
1．短文中写了车上的几个把手，几个按钮？()(2分)
A．两个把手，三个按钮。

B．三个把手，三个按钮。

C．三个把手，四个按钮。

D．三个把手，两个按钮。

2．第一个把手的作用是什么？()(2分)
A．让座椅向后倾斜。

B．把枕头垫到脑袋下。

C．罩住双脚。

D．把被子盖到身上。

3．黄色按钮的功能是什么？()(2分)
A．跳出面包。

B．倒覆盆子汽水。

C．出现柠檬汽水。

D．装巧克力。

4．下面哪句话可以概括短文最后一段话的意思？()(2分)
A．他们一起驾驶汽车。

B．他们驾驶汽车驶过田野和农庄，周边景象发生了变化。

C．一群正在路上漫步的母牛受惊飞奔四散。

D．鸭子和鹅被激怒了。

5．车子上还会有什么颜色的按钮？这个按钮会有什么功能呢？请你展开想象，写一写。

(4分)
按钮的颜色：___________________________________________
按钮的功能：___________________________________________
6．仿照短文第1自然段画线句子，用上至少三个不同的动词写一两句话。

(3分) _______________________________________________________________________ ___________________________________________
第三部分表达与交流(30分)
生活是五彩的，生活是有趣的，在我们的身边每时每刻都发生着这样或那样的故事。

请你用慧眼捕捉那些让你感动、震惊、疑惑、开心、难受的事情，以“这件事真让我________”为题，把心中最想写的故事有条理地写下来吧！
要求：1.字迹工整，语句通顺。

2.不少于300字。

期末测试卷参考答案
第一部分积累与运用
1．欣赏姿势舞蹈蜜蜂迅速
2．C
3．A B项中“扑滕”应为“扑腾”，C项中“欧州”应为“欧洲”，D项中“天然汽”应为“天然气”。

4．(1)B(2)A
5．C 6.C7.B8.B9.A10.D11.C
12．(1)顾客说，他实在等不及了，让我们还是别给他做棉袄了。

(2)示例：有红彤彤的苹果、黄澄澄的梨，紫黑的葡萄散发着甜甜的气味，圆滚滚的石榴一
个比一个大，还有弯弯的香蕉、饱满的橘子、浑身带刺的榴梿……
13．(1)√(2)×(3)√(4)×
14．(1)眼见为实耳听为虚
(2)春潮带雨晚来急野渡无人舟自横
(3)乌黑轻快有力剪刀似的可爱的活泼的外形
第二部分阅读与欣赏
(一)1.围棋小组游泳小组足球小组科技小组
2．D 3.B
4．她不能参加。

因为围棋小组限有一定围棋基础者参加，小红没下过围棋，所以不能参加。

(二)1.C 2.A 3.C 4.B
5．示例：车上还会有白色按钮。

按下这个按钮，汽车会开启自动清洁功能。

6．示例：我走出教室，跑下楼梯，来到操场，和同学们一起做游戏。

第三部分表达与交流
这是道半命题作文题，写之前先要把题目补充完整，然后按要求来写，所写的事情要中心突出，写的时候可以运用恰当的修辞手法来为作文增色。

例文略。

11/ 11。