“三教”改革调查问卷 (面向教师与管理者)

“三教”改革调查问卷（面向教师与管理者）
尊敬的老师:
您好！“三教”改革是融教师、教材、教法于一体的综合性改革，为更好地了解我校“三教”改革的推进情况，特邀请您在百忙之中完成以下问卷。

答案无对错之分，请您根据自身实际情况或最符合您的选项进行选择。

万分谢谢！
一、教师篇
1.您在单位的主要身份是? [单选题] *
○A.职能部门领导
○B.二级学院院长/副院长
○C.专业负责人
○D.课程负责人
○E.专任教师
○F.行政人员
○G.其他
2.您主要讲授: [单选题] *
○A.专业课
○B.公共课
○C.两者兼有
3、您的最高学历: [单选题] *
○A.本科
○B.硕士研究生
○C.博士研究生
○D.其他
4.您的职称是: [单选题] *
○A.正高级
○B.副高级
○C.中级
○D.初级
○E.其他
5.您是否为“双师型”教师（包括校内和自治区认定的双师）？ [单选题] *○A.是
○B.否
6.您从事高职教学的时间: [单选题] *
○A.5年及以下
○B.6-10年
○C.11-15年
○D.16-20年
○E.21年及以上
7.您承担的年教学任务量: [单选题] *
○A.100以下
○B.100-200
○C.200-400
○D.400-600
○E.600-800
○F.800以上
8. 您所在的专业是否打算申报校级教学创新团队 [单选题] *
○A.是
○B.否
○C.不太清楚
9. 您是否参加过“三教”改革相关的培训: [单选题] *
○A.5次以上
○B.2-4次
○C.没参加过
10.您认为学校教师参加培训的机会与实际需求相比如何? [单选题] *○A.过多
○B.较多
○C.适宜
○D.偏少
11. 您所参加的培训主要内容为 [多选题] *
□A.教学技能（教学方法、能力等）培训
□B.教育技术、多媒体与互联网技术培训
□C.课题申报培训
□D.专业实践技能培训
□E.其他 _________________
12.在课堂教学能力上，您认为自己有所不足的是 [多选题] *
□A.运用自己的专业知识将教材内容转化成学生可学习内容的能力
□B.师生融洽的关系构建方面
□C.对教学进程的合理把握
□D.对学生学习状态的持续观察和评价反馈的能力
□E.其他 _________________
13.在课程开发能力上，您认为自己有所不足的是 [多选题] *
□A.对专业人才培养目标与课程体系设计的理解
□B.课程标准制订能力
□C.教材开发能力
□D.教学资源建设能力
□E.其他 _________________
14.在专业建设能力上，您认为自己有所不足的是 [多选题] *
□A.对产业发展态势与人才需求的精准把握
□B.对人才能力要求与整体课程内容的系统理解
□C.对专业发展水平的判断与未来发展的路径描绘
□D.对各种专业资源的均衡
□E.其他 _________________
15.您认为我校在实施“教师改革”时，哪几项是亟需加强的? [多选题] *□A.教师选拔、聘用、晋升、解聘等相关制度
□B.教师的绩效考核与奖惩制度
□C.教师培训的相关制度
□D.教师队伍管理相关制度
□E.与教师有关的制度要与教材、教法等改革的制度相呼应、关联或协同□F.其他 _________________
16.结合您的实际情况，您认为“教师改革”的最大动力或保障是 [多选题] *□A.制定个人职业生涯发展规划并进行定期自查诊改
□B.学校提供的系统化、贴近教师工作实践的教师培训课程体系
□C.学校各级督导的听、评、议课指导帮助
□D.各级部门举办的教师教学能力大赛
□E.各级部门支持建设的教师教学创新团队、教学名师、技能大师工作室等□F.学校教师职称评聘办法、考核办法等相关制度激励
□G.其他 _________________
17.您认为我校在教师改革中存在哪些问题: [填空题] *
_________________________________
18.您对我校教师改革有哪些建议: [填空题] *
_________________________________
二、教材篇
1.您是否有编写过教材? [单选题] *
○A.有主编
○B.有参编
○C.没参与过
2.您编写过哪一类教材? [多选题] *
□A.国家规划教材
□B.省级规划教材
□C.校本教材
□D.无
3.您是否有编写过新型活页式、工作手册式、融媒体数字化教材(云教材)? [单选题] *
○A.有参与，担任主编
○B.有参与，担任参编
○C.正在参与编写
○D.没有参与过
4.目前您所教授课程使用的教材类型占比最大的是 [单选题] *
○A.普通职业教育教材
○B.国家规划职业教育教材
○C.校企合作开发的新型活页式、工作手册式教材
○D.自编教材
○E.其他 _________________
5. 您选用教材的主要原则是 [单选题] *
○A.是否为国家规划教材
○B.教材里是否融入新技术、新工艺
○C.是否为新形态教材
○D.知识点是否成体系
6.您是否了解学校的教材管理制度: [单选题] *
○A.有
○B.没有
○C.不清楚
7.您认为当前使用的教材最突出的问题是（） [多选题] *
□A.没有适合本专业课程的教材
□B.教材内容偏学科课程，与普通教育基本一致
□C.教材尚未具备“学材”功能，不能成为对学生学习的引导者
□D.教材内容理论与实践没有一体化
□E.编者没有深入行业，教材内容不能反映行业实际
□F.教材没有按照职业活动编排
□G.教材呈现模式缺少对话模式和活动模式
□H.教材缺少精美、丰富的电子教材设计
□I.其他 _________________
8.您认为教材开发中最有难度的环节是（） [单选题] *
○A.相应课程标准的开发
○B.典型工作任务结构体系的构建
○C.知识内容的选取
○D.适合学生的表述模式
○E.教材配套数字化教学资源的建设
○F.校企合作组建开发团队
○G.其他 _________________
9.您认为在您编制教材的过程中，推进“教材”改革的最大动力或保障是 [多选题] *□A.相关部门组织的教材评选
□B.人才培养与课程改革的需要
□C.国家政策导向
□D.行业新技术、新工艺、新规范发展变化
□E.学校建立教材选编与监管机制、出台相应鼓励开发政策
□F.其他 _________________
10.您认为我校在教材改革中存在哪些问题: [填空题] *
_________________________________
11.您对我校教材改革有哪些建议: [填空题] *
_________________________________
三、教法篇
1.您平时教学中采用过下面哪几种教学方法? [多选题] *
□A.问题引导教学法
□B.分组教学法
□C.体验式教学法
□D.理论讲授教学法
□E.讨论教学法
□F.练习讲解教学法
□G.操作演示教学法
□H.案例教学法
□I.理实一体化教学法
□J.其它 _________________
2.您是否在学习通或职教云等教学平台建课? [单选题] *
○A.未建课
○B.已建课
3.您在教学过程中是否广泛使用线上线下混合式教学模式? [单选题] *
○A.广泛使用
○B.部分使用
○C.从未使用
4. 你所教授的课程是否使用了多元化的课程评价方式，比如:常规习题、合作探索、汇报演讲、反思等方式 [单选题] *
○A.广泛使用
○B.部分使用
○C.从未使用
5.您觉得下列哪类培训能帮助自己提升教学能力和水平? [多选题] *
□A.现代教育信息技术应用培训
□B.课程教学设计培训
□C.课程教学实施培训
□D.课程教学反思培训
□E.课程教学实施方案培训
□F.其他 _________________
6.您是否了解所教学生的专业发展动向与要求，以及职业道德、职业精神的价值追求? [单选题] *
○A.了解
○B.大致了解
○C.不清楚
○D.没有关注过
7.您是否针对每个教学周期以及不同专业的学生进行教学设计调整? [单选题] *
○A.每学期都进行调整
○B.偶尔进行调整
○C.从不进行调整
○D.没有刻意关注过
8.您在教学过程中如何了解学生的学习状况与成长需求? [多选题] *
□A.依靠学生课堂教学表现以及课间交流
□B.依靠自己研究积累以及经验判定
□C.依靠与其辅导员及其他专业教师交流
□D.依靠课下与学生利用新媒体沟通
□E.其他 _________________
9.您所教授的班级有多少学生能够在课前、课中和课后积极与老师沟通，讨论学习内容: [单选题] *
○A.80%以上
○B.50%-80%
○C.10%-50%
○D.基本没有
10.您认为以下哪些可以作为您所教授课程"教法改革"的切入点? [多选题] *
□A.校企合作、育训结合
□B.实验、实训、实习等教学环节
□C.课程体系设置
□D.考核评价方式
□E.充分运用现代信息技术，增进教学内容
□F.推进虚拟工厂等网络学习空间建设和应用
□G.其他 _________________
11.您目前正在推进的“教法”改革有（） [多选题] *
□A.项目教学
□B.情境教学
□C.模块化教学
□D.行动导向教学
□E.教练式教学
□F.混合式教学
□G.理实一体化教学
□H.案例教学
□I.其他 _________________
12.在您的课堂上推进“教法”改革过程中遇到的最大挑战是（） [单选题] *○A.“工--学”学时分配的矛盾
○B.学生原本学习方式的固有习惯
○C.教法改革的操作方法没有真正掌握
○D.缺少教学场地、设备设施的硬件条件支持
○E.缺少相配套新型教材的“教法”改革载体支撑
○F.受学校教学管理制度的约束，“教法”改革所需的个人责任担当不足
○G.个人教学理念的转变
○H.其他 _________________
13.您认为我校在教法改革中存在哪些问题: [填空题] *
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14.您对我校教法改革有哪些建议: [填空题] *
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