以人为本,注重教育的和谐

作者： 金学伟
作者机构： 攀枝花市第二中学校 四川 攀枝花 617000
出版物刊名： 攀枝花学院学报：综合版
页码： 78-78页
主题词： 和谐发展;科学人才观;培养人才;无过错原则;思想素质;文化素质;艺体;活动课;社会实践课;心理咨询室
摘要：坚持以人为本,这是科学发展观的本质和核心,也是新的科学人才观的出发点和立足点。

坚持以人为本,要以实现人的全面发展为目标,这就要求各级学校在培养人才时要注重教育的和谐。

教育的和谐包含两层含义,一是教育者要努力营造教育的和谐;二是教育者要追求受教育者全面和谐的发展。

营造教育的和谐是促使受教育者全面和谐发展的手段、途径。

学校教育要和谐,必须做好以下几方面工作:。