2020年威远中学高三生物三模试题及答案解析

2020年威远中学高三生物三模试题及答案解析
一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 细胞膜的作用不包括
A.控制物质进出细胞
B.进行细胞间的信息交流
C.将细胞与外界环境分隔开
D.细胞代谢的控制中心
2. 如图所示神经元N只接受来自两个独立神经末梢a和c释放的递质的作用，神经末梢b通过突触与神经末梢a相连，下列有关叙述正确的是（）
A. 若a、c不释放递质，则N的膜电位为外正内负
B. 若a释放递质，则N的细胞内可检测到a释放的递质
C. 若b释放递质，则N的细胞膜一定产生兴奋
D. 若c释放递质，则b末梢处可记录到膜电位反转
3. 下列与细胞生命历程有关的叙述中，正确的是（）
A.细胞生长，细胞体积增大，化合物含量增多，物质运输效率提高
B.细胞分化，mRNA的种类不变，蛋白质的种类有变化，个体生理功能的效率提高
C.细胞衰老，细胞核体积增大，染色质收缩，遗传信息的表达会受影响
D.细胞癌变，细胞形态发生改变，DNA含量增多，细胞周期变长
4. 基因工程中，基因的“针线”是指（）
A.DNA水解酶
B.DNA解旋酶
C.DNA连接酶
D.限制性核酸内切酶
5. 在离体实验条件下单条神经纤维的动作电位示意图如下。

下列叙述正确的是
A.a～b段的Na＋内流是需要消耗能量的
B.b～c段的Na＋外流是不需要消耗能量的
C.c～d段的K＋外流是不需要消耗能量的
D.d～e段的K＋内流是需要消耗能量的
6. 下列有关不同群落生物分布的叙述，错误的是（）
A.荒漠中植物主要有仙人掌属植物、骆驼刺属植物等
B.草原上的植物往往叶片狭窄，表面有绒毛或蜡质层，能抵抗干旱
C.森林中树栖和攀援生活的动物种类特别多
D.森林中有乔木、灌木、草本和藤本植物，但无阴生植物
7. 如图为燕麦胚芽鞘经过单侧光照射后，甲、乙两侧的生长情况，对照组未经单侧光处理。

下列叙述正确的是
A.甲为背光侧，IAA含量低于乙侧和对照组
B.对照组的燕麦胚芽鞘既不生长也不弯曲
C.若光照前去除尖端，甲、乙两侧的生长状况基本一致
D.IAA先极性运输到尖端下部再横向运输
8. 某科研小组探究pH对月鳢胰蛋白酶活性的影响，结果如图所示，下列有关叙述正确的是（）
A.pH过低和过高时胰蛋白酶活性降低的原因相同
B.pH过高或过低会促使胰蛋白酶水解成氨基酸，从而使其失活
C.该实验可利用双缩脲试剂检测因pH过高导致的胰蛋白酶被破坏的程度
D.pH由过低升高到过高时，酶的活性先升高后降低
9. 下列人类遗传病的系谱中（□○分别表示正常男女，■●分别表示患病男女），肯定属于显性遗传病的是（）
A. B. C. D.
10. 幽门螺杆菌是一种能生长在强酸环境下的胃部疾病重大致病细菌。

C-13呼气试验检测被公认为检测幽门螺杆菌的有效方法。

受试者通过口服C-13尿素胶囊，进入胃部后，幽门螺杆菌就会分泌尿素酶水解尿素，尿素被水解后形成CO2随血液进入肺部并以气体排出。

根据以上信息，下列叙述中错误的是（）
A.幽门螺旋杆菌的细胞膜由双层磷脂分子组成，有一定的流动性
B.幽门螺旋杆菌感染者吹出气体中的CO2是其细胞有氧呼吸产生的
C.如果受试者呼出的气体中有被标记的C-13，代表存在幽门螺杆菌
D.幽门螺旋杆菌产生的脲酶适宜在酸性条件下发挥作用
11. CLAC通道是细胞应对内质网钙超载的保护机制，该通道依赖的TMCO1是内质网跨膜蛋白，这种膜蛋白可以感知内质网中过高的钙浓度并形成具有钙离子通道活性的四聚体，主动将内质网中过多的钙离子排出，当内质网中的钙浓度恢复到正常水平后四聚体解聚，钙通道活性消失。

下列说法错误的是（）
A.TMC01基因缺陷的细胞可能会出现内质网中钙离子浓度异常
B. 内质网内钙离子浓度的调节存在反馈调节机制
C. 用3H标记合成TMC01的氨基酸，放射性会依次出现在核糖体、内质网、高尔基体中
D. 钙离子可作为内质网中钙离子浓度调节的信号分子
12. 李斯特氏菌的致死食源性细菌会在人类的细胞之间快速传递，使人患脑膜炎。

其原因是该菌的一种InlC
的蛋白可通过阻碍人类细胞中的Tuba蛋白的活性，使细胞膜更易变形而有利于细菌的转移，下列叙述正确的是（）
A. 与人类一样，该菌的遗传物质主要是DNA
B. 该菌进入人体细胞的方式是需要消耗能量的胞吞作用
C. 该菌使人类细胞发生变形，说明细胞膜具有选择透过性
D.Tuba蛋白和InlC蛋白的合成均需要内质网的加工
13. 在反射活动中，能够对传入的信息起分析和综合作用的部分是
A. 传出神经
B. 传入神经
C. 神经中枢
D. 感受器
14. 如图所示，①①①表示对胚芽鞘做不同处理的实验，①为一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，另一侧用单侧光照射。

下列对实验结果的描述正确的是（）
A.图中①①胚芽鞘中的生长素均发生了横向运输
B.图中①直立生长，①向光弯曲生长，①向光弯曲生长
C.若固定①中植株，旋转纸盒，则植株向左弯曲生长
D.若将①中纸盒和植株一起旋转，则植株向小孔弯曲生长
15. 选取长度相同的幼苗，实验装置如图甲所示，给予光照，在不同时间测定胚芽鞘伸长的长度，结果如图乙。

能正确表示对照组、实验组光照侧和背光侧胚芽鞘伸长长度的曲线依次是
A. ①①①
B. ①①①
C. ①①①
D. ①①①
二、选择题:本题共5小题，每小题3分，共15分。

每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。

16. 褪黑素是由哺乳动物和人的松果体产生的激素，它能缩短入睡时间、延长睡眠时间，从而起到调整睡眠的作用。

褪黑素的分泌调节过程如下图所示，下列说法正确的是（）
A. 该过程体现了激素的分级调节
B. 长时间光照会使褪黑素的分泌减少
C. 该过程中褪黑素的分泌存在反馈调节
D 微量注射褪黑素作用于下丘脑能促进动物睡眠
17. 下图为人体细胞膜亚显微结构模式图，其中①~①表示相关物质。

相关叙述正确的是
A. ①是磷脂，由C、H、O、.N四种元素组成
B. ①是脂肪，是细胞内主要的储能物质
C. ①是蛋白质，具有一定的运动性和专一性
D. ①是糖蛋白，可参与细胞间的信息传递
18. 下列与细胞膜的流动镶嵌模型有关的说法，正确的是（）
A.细胞膜的磷脂分子具有疏水端是由于它含有脂肪酸
B.在电镜下可以看到细胞膜呈现暗一亮一暗的结构
C.荧光标记的小鼠细胞与人的细胞融合实验证明了细胞膜具有一定的流动性
D.细胞膜内外两侧的糖类分别与蛋白质或脂质分子结合
19. 某兴趣小组利用小鼠的小肠上皮细胞设计了如图实验：广口瓶内盛有某适宜浓度的葡萄糖溶液以及生活的小肠上皮细胞，溶液中含细胞生活必需的物质（浓度影响忽略不计）。

实验初期，毛细玻璃管内的红色液滴向左缓缓移动。

下列说法正确的是（）
A. 装置内O2含量变化是引起红色液滴移动的直接原因
B. 随实验时间的延长，红色液滴可能相继出现不再移动和向右移动的情况
C. 若换用等质量的小鼠成熟红细胞为实验材料，实验现象是相同的
D. 增设添加呼吸抑制剂的实验组，可探究小肠上皮细胞吸收葡萄糖是否消耗能量
20. 下图表示不同浓度的生长素对植物生长的作用，据图分析下列说法正确的是（）
A. 茎的背地性、顶端优势均体现了生长素作用的两重性
B. 若茎的近地侧生长素浓度为M，则其远地侧浓度小于M
C. 若根的远地侧生长素浓度为m，则其近地侧浓度大于i
D. 若向光性幼苗的向光侧生长素浓度为m，则其背光侧浓度大于m
三、非选择题：本题共5小题，共55分。

21. 原核生物和真核生物在基因表达方面既有区别又有联系，图甲和图乙为两类不同生物细胞内基因表达的示意图。

回答下列问题：
（1）细胞核DNA分子通常在____________期进行复制，DNA分子复制的特点有____________（答出两点）。

（2）图甲所示基因的转录和翻译同时发生在同一空间内，原因是________________________。

一般只有类似图甲基因表达过程的生物有____________（至少举两例），合成蛋白质的起点和终点分别是mRNA的____________，该过程除了mRNA还需要的核酸分子有________________________。

（3）图乙中翻译过程的方向是____________（填“a→b”或“b→a”），最终3个核糖体上合成的肽链____________（填“相同”或“不同”），原因是________________________。

（4）若图乙是某镰刀型细胞贫血症患者的异常血红蛋白基因表达的过程，则异常血红蛋白基因与镰刀型细胞贫血性状的控制关系是________________________。

22. 上世纪中后期，遗传学得到突飞猛进的发展，构建了DNA双螺旋结构，发现了DNA半保留复制、转录、翻译过程，后来还发现了RNA自我复制、逆转录等过程，完善了中心法则。

结合有关知识回答下列问题：
（1）某DNA片段中共有1000个碱基对，其中腺嘌呤A有300个，则胞嘧啶C应该有___个。

（2）DNA分子中的遗传信息传递给DNA是通过DNA的复制完成的，该过程需要的原料是四种游离的_______________，所需的酶是__________和DNA聚合酶。

（3）转录的场所主要在___________，翻译的模板是_____________。

（4）某mRNA中共有碱基600个，则最多含有_________个密码子。

（5）逆转录过程实现了RNA到DNA的信息传递，该过程需要___________酶的参与。

23. 为探究甲状腺吸收碘量与甲状腺激素合成的关系，某兴趣小组用正常小鼠进行实验，测定甲状腺吸收131I量。

主要步骤如下：
①给小鼠饲喂一定量的131I，测24小时内甲状腺吸收131I量（第一次）；
①每日给小鼠饲喂适量的甲状腺激素，连续何喂7天；
①再次给小鼠间喂一定量的131I，测24小时内甲状腺吸收131I量（第二次）；
①比较两次吸收131I量。

回答下列问题：
（1）甲状腺激素能______________，促进机体产生能量。

（2）连续7天给小鼠饲喂甲状腺激素后，第二次吸收131I量比第一次的少，原因是______________。

（3）人类有一种自身免疫病，由于患者体内存在某种抗体，能与甲状腺细胞上促甲状腺激素受体结合，发挥与促甲状腺激素相同的生理作用，导致甲状腺激素水平______________。

若参照上述实验方法测定，与
第一次相比，患者第二次吸收的131I量______________（填“增多”“减少”或“几乎不变”）。

（4）通过甲状腺激素对机体生命活动的调节方式与神经调节相比反应较慢，其原因是_____________________________________________________________。

（5）无机盐是存在于生物体内和食物中的矿质营养素，该题目中所体现无机盐的作用是_____________________________________________________________。

24. 小窝（下图）是细胞膜内陷形成的囊状结构，与细胞的信息传递等相关。

（1）小窝的主要成分是蛋白质和_____，其中主要的蛋白是小窝蛋白。

小窝蛋白在_____上合成，然后由_____和高尔基体加工，通过_____转运到细胞膜上，成为膜蛋白，这个过程体现了生物膜具有_____的结构特点。

（2）据图分析，小窝蛋白分为三段，中间区段主要是_____的氨基酸残基组成，其余两端均位于细胞的_____中。

（3）小窝蛋白中的某些氨基酸在一定的激发光下能够发出荧光，当胆固醇与这些氨基酸结合，会使荧光强度降低。

为研究小窝蛋白中间区段与胆固醇的结合位点，分别向小窝蛋白的肽段1（82~101位氨基酸）和肽段2（101~126位氨基酸）加上胆固醇，检测不同肽段的荧光强度变化，结果如图。

据图分析可知_____。

（4）当小窝中结合的胆固醇过少时，小窝蛋白的_____结构改变，小窝会变扁平，影响细胞的信息传递功能。

25. 图一表示某自花传粉植物的花色遗传情况，图二为基因控制该植物花色性状方式的图解。

请回答下列问题：
（1）利用该植物进行杂交实验，应在花未成熟时对_________（填“母本”或“父本”）进行去雄，在去雄和人工授粉后均需要套袋，目的是______________。

（2）该植物花色性状的遗传遵循自由组合定律，判断依据是________________。

（3）现有一纯合白花植株，为了确定其基因型的具体类型，请设计杂交实验加以证明，并预测实验结果（假设除了待测的纯合白花植株的基因型未知外，其他可供杂交实验的各种花色植株的基因型都是已知的）。

①设计实验：_____________________
①结果预测：_____________________。

参考答案
1. D
2. A
3. C
4. C
5. C
6. D
7. C
8. A
9. A
10. B
11. C
12. B
13. C
14. D
16. BC
17. CD
18. ABC
19. AD
20. BCD
21.
(1).细胞分裂间（有丝分裂的间和减数第一次分裂前的间）
(2).半保留复制、边解旋边复制
(3).细胞中没有核膜包被的细胞核
(4).蓝藻、细菌
(5).起始密码子、终止密码子
(6).tRNA、rRNA
(7).a→b
(8).相同
(9).翻译这些肽链的模板（mRNA）相同
(10).异常血红蛋白基因通过控制合成异常的血红蛋白直接控制患者的镰刀型细胞贫血性状
22.
(1).700
(2).脱氧核苷酸
(3).解旋酶
(4).细胞核
(5).mRNA
(6).200
(7).逆转录酶
23.
(1).提高细胞代谢速率，
(2).血液中甲状腺激素水平上升，通过负反馈调节抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，进而使甲状腺激素合成减少，因此吸收131I量减少
(3).上升
(4).几乎不变
(5).激素等信息分子通过体液传递需要时间长，而兴奋通过反射弧传导需要时间短
(6).生物体内化合物的重要组成部分
24.
(1).磷脂
(2).核糖体
(3).内质网
(4).囊泡
(5).一定的流动性
(6).疏水
(7).细胞质基质（细胞溶胶）
(8).小窝蛋白中间区段与胆固醇的结合位点，主要在肽段1中
(9).空间
25.
(2).避免外来的花粉的干扰
(3).图一中F2的性状分离比为9：3：4，说明F1紫花植株能产生四种数量相等的配子，从而说明控制该植物花色的两对等位基因分别位于两对同源染色体上
(4).选择纯合蓝花植株与待测纯合白花植株杂交，观察后代的表现型和比例
(5).如果杂交后代全开蓝花，说明待测纯合白花植株的基因型为aabb；如果杂交后代全开紫花，说明待测纯合白花植株的基因型为aaBB。