【学海拾珍】高考历史一轮复习 第7单元 第1课现代中国的对外关系课件 新人教必修1

C．①②④
D．②③④
解析：我们可以用排除法，因为中苏关系加强跟解决台湾问题没有
关系，台湾问题主要牵涉的是中美关系。排除④可知答案为B。
答案：B
4.右图为“和平共处五项原则”创立50周年的纪念封。“和平共处
五项原则”是一个在外交实践中不断完善和发展的外交原则，下列属
于后来有所修改的措辞是( )
①“互相尊重领土主权”
•1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2022年1月2022/1/152022/1/152022/1/151/15/2022 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2022/1/152022/1/15January 15, 2022 •8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2022/1/152022/1/152022/1/152022/1/15
和平共处五项原则的提出，表明( ) A．中国在西方世界赢得了广泛的盟友 B．中苏同盟关系出现了严重的裂痕 C．中国在外交政策上实现了明显的转变 D．“一边倒”战略取得了重大的胜利 [试解] ________ [解析] 本题考查考生对历史概念的理解和比较能力。1953年底提出 “和平共处五项原则”，这是新中国外交政策成熟的标志，这标志着 新中国的外交政策超越了意识形态和社会制度的差异。它既适用于社 会制度相同的国家，也适用于社会制度不同的国家；既适用于发展中 国家，也适用于发达国家；既适用于国家间的政治关系，也适用于国 家间的经济关系。它的提出说明新中国在实行“一边倒”外交战略的 同时，还注意同邻近国家和新兴的民族独立国家发展友好关系。 [答案] C
5.在万隆会议上，周恩来进一步阐述的中国外交的基本原则是( ) A．求同存异方针 B．多边外交策略 C．和平共处五项原则 D．平等互惠原则 解析：解答本题应注意题目中要求回答的限制词“中国外交的基本 原则”，1953年周恩来在接见外宾时提出新中国的外交方针是和平共 处五项原则，这成为中国外交的基本原则。本题易误选A项，其实求同 存异方针是和平共处五项原则的具体实践和体现。 答案：C
3．新中国成立后，苏联第一个宣布承认新中国并正式建立外交关系，
1950年初双方签订《中苏友好同盟互助条约》，该条约签署的意义有
()
①有利于促进新中国经济的恢复和发展 ②有利于打破帝国主义孤
立封锁中国的政策 ③有利于巩固中苏两国的团结和友谊 ④有利于
解决台湾问题，实现祖国统一大业
A．①③④
B．①②③
——《中华人民共和国对外关系文件集》 请回答： (1)材料二中这些原则是指什么？ (2)这些原则是由谁提出的？ (3)根据材料一、二说出这些原则的具体内容。 (4)这些原则在国际事务中有何意义？
解析：本题考查学生对和平共处五项基本原则的再认、再现和理解 的能力。只要注意“独立”、“和平共处”、“干涉内政”等关键词， 就可以知道此题考查的知识点；然后结合所学知识作答即可。
(2008年高考江苏卷)1950年中苏两国签署《中苏友好同盟互助条 约》，2001年中俄等六国签署《上海合作组织成立宣言》。这两次外 交活动表明中国始终( )
A．坚定奉行友好结盟政策 B．坚持独立自主的和平外交方针 C．积极开展多边外交活动 D．坚决打击国际恐怖主义势力 [试解] ________ [解析] 本题考查分析比较的能力。进入到社会主义现代化建设新时 期我国奉行的是不结盟政策，A项排除；新中国成立初期，我们实行的 是“一边倒”的外交策略，C项排除；1950年时没有涉及打击国际恐怖 主义势力的活动，D项排除；独立自主的和平外交方针一直是我国外交 活动的基本政策，故B项正确。 [答案] B
一、选择题
1．50年代我国提出的外交方针、原则，至今仍富有生命力，并被
广泛运用的是( )
①“求同存异”的方针 ②反对霸权主义、强权政治 ③和平共处
五项原则 ④发展与第三世界国家的友好合作关系
A．①②③
B．②③
C．①③
D．③④
解析：本题考查学生的理解记忆能力。根据所学知识，结合现实情
况可知C项பைடு நூலகம்确。
②“互不侵犯”
③“互不干涉内政”
④“平等互惠”
A．①③
B．②④
C．①④
D．②③
解析：最初和平共处五项原则的表述是“互相尊重主权和领土完整
、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处”，后来在措辞上
作了修改，把“平等互惠”改为“平等互利”；把“互相尊重领土主
权”改为“互相尊重主权和领土完整”。
答案：C
一、新中国初期实行独立自主的和平外交政策的原因是什么？ 1．新中国成立前，半殖民地半封建的旧中国没有独立自主的外交， 在国际上没有地位，受尽帝国主义的凌辱。 2．新中国成立时，以美国为首的帝国主义国家不承认新中国，对新 中国采取封锁、孤立、包围和敌视的政策，妄图扼杀新政权。 3．新中国成立时，社会主义已形成一个世界体系。欧洲、亚洲建立 起许多人民民主国家，并和苏联一起形成社会主义阵营；亚、非、拉 美人民的民族解放运动日益高涨，许多国家摆脱了帝国主义的殖民枷 锁，赢得了民族独立。所有这些都为新中国奉行独立自主的外交政策 创造了有利的国际环境。 4．自遵义会议后，中国共产党政治上已日趋成熟，善于把马克思主 义的普遍原理同中国革命的具体国情相结合，走自己独立自主的道路 ，能够独立自主地解决问题。 5．新中国是中国共产党领导的独立自主的国家。新中国要改变半殖 民地半封建的社会性质，彻底消除帝国主义的在华残余势力，废除帝 国主义在华一切特权，保障本国独立、自由和领土主权的完整，就必 须实行独立自主的外交政策。
2012高考一轮历史复习学海拾珍 必 修1 第7单元 现代中国的对外关系 第
1课
第七单元 现代中国的对外关系
独立自主和和平共处五项原则
[名师点拨] 和平共处五项原则即互相尊重主权和领土完整、互不 侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。和平共处五项原则自首 倡至今，经过几十年的国际风云变幻的考验，表现出强大的生命力。 成为当今公认的现代国际法和处理现代国际关系的共同准则，是处理 国与国之间关系的最好方式，也是建立国际新秩序的基础。
二、非选择题 6．阅读下列材料： 材料一 世界各国不分大小强弱，不论其制度如何，是可以和平共处 的。各国人民的民族独立的自主权是必须得到尊重的，各国人民都应该 有选择国家制度和生活方式的权利，不应该受到其他国家干涉。 材料二 如果这些原则能为一切国家所遵守，则社会制度不同的国家 的和平共处就有了保证，而侵略干涉内政的威胁和对于侵略干涉内政的 恐惧就将为安全感和互信所代替。
答案：C
2．2008年是共和国总理周恩来诞辰110周年。在纪念座谈会上，胡 锦涛指出：“他博大精深的外交思想、丰富多彩的外交实践、独具 一格的外交艺术和外交风格，在国际社会为党和国家赢得了很高的 声誉。”下列各项不属于周恩来外交思想或外交实践的是( ) A．提出“一边倒”外交方针 B．1954年参加日内瓦会议 C．倡导“和平共处”五项原则 D．1955年出席万隆会议 解析：“一边倒”的外交方针是新中国成立后毛泽东提出的三大外 交政策之一，不是周恩来提出来的。 答案：A
答案：(1)原则：和平共处五项原则。 (2)周恩来。 (3)具体内容：互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等 互惠、和平共处。 (4)成为指导中印、中缅关系的基本原则，并逐步得到亚非各国的赞 同，成为解决国与国之间问题的基本准则。
二、和平共处五项原则的关系、特点和作用 1．关系：(1)和平共处五项原则是一个不可分割的整体。互相尊重主 权和领土完整是五项原则的核心基础；互不侵犯、互不干涉内政是贯 彻五项原则的保证，是处理各国政治关系的基本行为准则。(2)平等互 利是实现五项原则的条件，是各国经济、贸易关系的基本出发点，同 时也是国家间处理相互关系的政治基础。(3)和平共处是目标，前四项 原则是实现和平共处的根本基础和前提条件；只有遵循前四项原则， 才能实现和平共处。 2．特点：(1)包容性：和平共处五项原则既适用于社会制度相同的国 家，也适用于社会制度不同的国家；既适用于发展中国家，也适用于 发达国家；既适用于国家间的政治关系，也适用于国家间的经济关系 。(2)开放性：和平共处五项原则是和平的原则，也是发展的原则，在 不同的历史时期它能容纳不同的时代内容，其内涵随着时代的发展不 断得到充实和丰富。 3．作用：(1)和平共处五项原则的提出，标志着新中国外交政策的成 熟。它是我国处理国与国之间相互关系、参与国际事务所遵循的一项 基本原则，为开创中国外交新局面奠定了基础。(2)和平共处五项原则 是维护世界和平与安全的重要政治基础，它的提出和运用，被誉为国 际关系史上的伟大创举。