“三全育人”在思政工作中的运用

“三全育人”在思政工作中的运用
“三全育人”是指充分发挥学科教育、社会教育和体育教育的作用，全面育人，即思
想政治教育、品德教育、文化教育、体育教育和生涯规划教育等，这五大教育相互作用、
相互渗透，携手培养学生全面发展的综合素质人才。

在当前新时代，高校的思政工作是非常重要的一项工作。

作为学校的重要一部分，思
政工作在实施“三全育人”方面具有重要作用。

具体来说，思政工作在以下几个方面展示
了其在“三全育人”角色中的重要性和作用。

一、思想政治教育方面
思政工作是高校的重要组成部分，在思想政治教育方面具有非常重要的作用。

高校应
该重视开展具有现实意义的思想政治教育，如国家政策分析、社会热点问题讨论等。

同时，建立思政工作系统，加强思政工作思维理论研究，完善思政工作制度体系等。

这些措施可
以帮助学生认识到什么是“正确的人生观、价值观”，检验自己的思维、价值观和观念，
使他们在成长过程中拥有正确的价值观，具有从事全球性的工作挑战的技能和能力。

二、品德教育方面
品德教育是高校的重要一环。

高校需要加强对学生的心理教育和品德教育，让他们明
白什么是“为别人考虑”，教学生学会尽力践行科学道德原则，安排班级活动、文艺活动等，让他们通过行动来提高道德观念。

同时，加强学生社会实践活动，让学生了解社会与
国家的发展状况、体验社会服务的过程（如义工、志愿者服务等），增强学生服务社会的
责任感和社会感。

三、文化教育方面
高校应该开展富有多元文化色彩的文化教育，让学生了解全球文化体系，培养学生的
文化素养和学问调适能力，如提供音乐、美术、书法、写作等方面的课程和活动，让学生
在充分开阔眼界的同时也提高文化修养。

同时，多组织学生参加文化体验活动，如博物馆
参观，考察大学文化与传统文化相结合等体验，使他们深入了解中国传统文化，提高文化
认知水平，既了解中华传统文化，又学习与把握当代先进文化。

四、体育教育方面
体育教育是重要的“三全育人”方面之一。

运动有助于学生身体素质的培养和性格的
塑造，有助于建立良好的团队精神和个人风采。

因此，在高校中加强体育教育的地位，让
更多的学生参加体育锻炼，每周固定体育锻炼时间，开展团队体育项目，能够培养学生的
体育意识，增强体育自信心、体育爱好和体育友谊。

五、生涯规划教育方面
高校应该帮助学生了解未来的职业道路，发现学生自己的发展方向，适应社会的要求，提高学生的职业能力。

而生涯规划教育就是重要的一部分，学校可以通过学科讲座、职业
生涯规划讲座等活动引导学生了解社会的要求和自己发展的情况，还可以为学生提供一系
列的职业发展计划和规划，提高学生的职业能力和适应能力，从而逐步成为一个全面发展
和具有创新能力的综合素质人才。

综上所述，“三全育人”在思政教育中的应用有很多，其中包括思想政治教育、品德
教育、文化教育、体育教育和生涯规划教育等方面。

高校应该强化教育，在思政教育中将“三全育人”的理念落地，并不断创新与完善，使学生更综合、全面的发展，走向创新、
创业和创造的道路。