新苏教版六年级语文(下册期末)摸底测试及答案

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新苏教版六年级语文(下册期末)摸底测试及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音,写词语。

(10分)
áo zhōu xì nìyàn xiàkǒnɡ jùshū jí
chuī yān dǐnɡ shènɡbiāo zhìpī pínɡyuán liànɡ
二、比一比,再组词。

(10分)
拌(______)旬(______)醋(______)饺(______)
伴(______)甸(______)醒(______)皎(______)
三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)
身(______)其境引人入(_____)(____)声(____)色
(_____)手(_____)脚名(______)其实金蝉脱(______)
(_____)(_____)不舍枝(____)叶(____)金(_____)辉煌
四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)
尽管……可是……不但……而且……即使……也……
1. (____________)夜已经深了,(____________)老师仍然在电脑旁备课。

2. (____________)再狡猾的狐狸,(____________)斗不过好猎手。

3. 小燕子搭的窝(____________)牢固,(____________)美观。

五、按要求写句子。

(15分)
1.天空中挂着一轮圆月。

(扩句)
_____________________________
2.那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。

(缩句)
___________________________________
3.闰土不一会儿就抓住了三只小麻雀。

(改为“把”字句和“被”字句)
_____________________________________
4.闰土会捕鸟。

闰土会刺猹。

(用关联词合成一句话)
_____________________________________
5.闰土说:“走路的人口渴了摘一个瓜吃,我们这里是不算偷的。

”(改成转述句)
___________________________________
六、阅读短文,回答问题。

(20分)
早安,自然的婴儿
①距离我不远的一只松鼠正在柔和的光线下伸出前爪来洗脸。

如果不是亲眼所见,真难以想象松鼠洗脸的动作跟小猫相似。

在这个静谧的峡谷中,似乎只有它能够嗅到香甜的阳光味道,揽起那橘黄的光芒若掬水一般,轻涤着面颊和脖颈。

阳光移位了,它也向前跑两步,然后蹿到更加向阳的一块山石上,两颗黑豆一样的眼珠左一转右一转。

它时而叫唤一声,时而又把远远大它身躯的一束尾巴翘起来竖得很高。

在刚刚走出冬季的早春,我每天清晨都遇见它。

当我沿着一条蜿蜒小路攀上这面坡地时,它已经蹲坐在那里了。

随即我们便一同面向太阳,迎接那从渤海上空照射过来的第一缕霞光。

②在温泉堡这个村子的山峡中,每天清晨,似乎我都和这只松鼠有一个美丽的约会。

其实只要站在这面坡地上细细观察,无论是在灌木丛中还是在低矮的橡树旁边,无论是在崖缝之间还是在茅草的掩映之下,都会发现一只又一
只它的同伴。

它们个个都非常机敏,跑起来十分迅捷。

而我总是毫不声张地走上山岗,它们能窥见我,我也能瞥见它们。

③像这样,一只松鼠和我,一起跟早晨相约、跟太阳相约,一大清早我们便在大自然的怀抱里净面净心,我们都属于自然。

落脚于自然界、每个生命都是自然的宠儿,都有一个清纯而真诚的灵魂来领略大自然赋予我们的宁静。

④每当九点钟过后,阳光的金线就会从对面的山顶上编织过来,两山之间便会架起一座明亮的桥梁,而在“桥”上尽兴游眷的行人竟是那些在北方过冬的鸟雀飞禽。

看那环状起伏的褐色山脊多像一把凝固的竖琴。

每天早晨阳光都要在两山之间拉上金色琴弦。

那飞行的鸟儿时而穿过,就化做琴弦上荡来荡去自由起落的音符。

它们把畅快的乐曲跌落在峡谷之中。

而这时捡拾到乐音的,定是一颗没有纷扰,没有忧愁,在漩涡里保持平衡而又静止的心。

在北方的早春,在绿色尚未铺地之前,一切生命都是躁动的,火热的,然而它们又总是含蓄的。

⑤寄身于温泉堡的山峡,每个早晨都这样开始。

当我踏上山坡见太阳升起,天地间的那颗心就会由衷充满热爱:爱自然,爱那陌生的人群,爱我的爱人。

此时会有一个无言的声音让你忘记那些愁苦的境遇、人生中的不幸。

1.第①段画线句用了什么修辞方法,有什么作用?
___________________________________________________________________。

2.第②段画线的“毫不声张”一词的表达作用是什么?
____________________________________________________________________。

3.用最简洁的语言概括一下第②段所描绘的画面。

____________________________________________________________________。

4.阅读第③段,从下列说法中选出不符合文意的一项是()
A.松鼠和我,每天要迎着太阳在大自然的怀抱里洗脸。

B.人类与动物应该是平等的,都属于自然。

C.人类与所有的生命都是自然的宠儿,都应该得到自然的宠爱。

D.人类与动物都应心地纯净、真诚地相处,享受大自然赋予的宁静。

5.第④段的语言十分优美,你喜欢其中的哪一句话,并说明理由。

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6.第⑤段中找出点名本文主旨的语句。

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七、习作。

(20分)
顽皮是因为心怀纯真……历险是因为勇敢的心不想停歇。

——马克·吐温真理的大海,让未发现的一切事物躺卧在我的跟前,任我去探寻。

——牛顿
天真活泼的你是否有过跟汤姆·索亚类似的经历?是否和家人、伙伴有不少忘不掉的探寻或发现?是否有过精彩或糟糕的顽皮往事,甚至一场有惊无险的小“事故”……
请将题目《那次________》补充完整,写一篇文章。

要求:不少于400字,文中不出现真实的校名、人名。

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参考答案

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炊烟鼎盛标志批评原谅

搅拌中旬吃醋水饺陪伴沉甸甸提醒皎洁

临胜有有蹑蹑副壳恋恋繁茂碧

尽管可是即使也不但而且

浩瀚无垠的天空中挂着一轮圆月。

猹逃走。

闰土不一会儿就把三只小麻雀抓住了。

三只小麻雀被闰土不一会儿就抓住了。

闰土不仅会捕鸟,还会刺猹。

闰土说走路的人口,渴了摘一个瓜吃,他们那里是不算偷的。


1.用了拟人的修辞手法,这样将松鼠洗脸的细节写得逼真、形象,突出了作者对大自然的热爱和赞美。

2.强调“我”敛声屏气,怕惊动了松鼠。

3.我与“松鼠”(或自然)和谐相处。

4.A
5.提示:可以说明比喻或拟人的表达效果。

6.爱自然,爱那陌生的人群,爱我的爱人。

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