高中生物 第18课时生态系统的稳定性学案 新人教版必修3

第五节生态系统的稳定性
【课前预习】
1.生态系统发展到一定阶段，逐渐成熟，它的结构和功能能保持____________。

2.生态系统所具有的保持或恢复__________________的能力，叫做生态系统的稳定性。

生态系统之所以能维持相对稳定，是由于具有_______________。

________________在生态系统中普遍存在，它是生态系统自我调节能力的基础。

但是生态系统自我调节能力是_______的，当外界的干扰_________它的的调节能力时，稳定性就会破坏，生态系统就会崩溃。

3.生态系统的稳定性表现在两个方面：一方面是生态系统________外界________并使自
身的结构与功能__________的能力，叫做抵抗力稳定性；另一方面是生态系统在_________外界干扰因素的_______后_____________的能力，叫做恢复力稳定性。

不同生态系统在这两种稳定性的表现上有着差别。

一般来说，生态系统的组分越多，食物网越复杂，其自我调节能力________，抵抗力稳定性________；而恢复力稳定性一般与抵抗力稳定性________。

4.提高生态系统的稳定性，一方面要____________，对生态系统的利用应该_________，
不应超过生态系统的自我调节能力；另一方面，对人类利用强度较大的生态系统，应实施相应的_______投入，保证生态系统内部__________的协调。

【课堂训练】
5.森林遭到持续干旱，树木往往扩展根系的分布空间，保证获得足够水分，维持生态系
统的正常功能。

这反映了森林生态系统
A．恢复力稳定性较强B．抵抗力稳定性较强
C．恢复力稳定性较弱D．抵抗力稳定性较弱
6.下列能增加生态系统抵抗力稳定性的是
A．减少该生态系统内捕食者和寄生生物的数量
B．增加该生态系统内各营养级生物的种类
C．使该生态系统内生产者和消费者在数量上保持平衡
D．减少该生态系统内分解者的种类和数量
7.很多同学都曾尝试设计制作生态瓶，但是，有相当一部分同学的设计并不成功，下面
罗列了设计生态瓶应遵循的原理，其中不合理的是在
A．瓶内各种生物之间应有营养上的联系
B．瓶内各种生物的数量搭配应合理
C．应定时向瓶内通气，保证生物的有氧呼吸
D．瓶内生态系统应获得充足的能量供应
8.为提高草原生态系统的稳定性采取的措施是
A．喷洒农药消灭昆虫B．不准放牧
C．建立草场防护林D．严禁割草
【课后测试】
9.稳定性与营养结构复杂程度的关系图正确的是
10.下列关于生态系统稳定性的叙述正确的是
A．温带针阔混交林比热带雨林的抵抗力稳定性低。

B．同等强度干扰下，草原生态系统比沙漠生态系统恢复的速度快
C．不同的生态系统，抵抗力稳定性和恢复力稳定性相同
D．“三北防护林”的建设，使这些地区的草原和农田不可能被破坏
11.生态平衡失调在功能上的重要标志是
A．生态系统的组成成分出现缺损B．生物种类以及数量比例变化
C．群落垂直分层结构减少D．能量流动受阻和物质循环中断
12.下列措施中，能提高区域生态系统自我调节能力以增强其抵抗力稳定性的是
A．减少该生态系统内捕食和寄生生物的数量
B．减少该生态系统内生物的种类
C．增加该生态系统内各营养级的生物种类
D．使该生态系统内的生产者和消费者保持数量恒定
13.某池塘生态系统的结构和功能由于污染物的排放遭到破坏，停止排放污染物后，由于
自身的净化作用，逐步恢复原状，这是由于生态系统具有
A．抵抗力稳定性B．恢复力稳定性
C．抗污染能力D．抗干扰能力
14.在一个处于平衡状态的封闭生态系统内，要使其中的动物能长期存活，必须提供
A．O2B．H2O C．足够的有机物D．太阳能
15.如图是处于稳定状态的简单草原生态系统示意图，请回答：
（1）当鹰的种群有机物增加 1 kg时，鹰需要消耗生
产者生产的有机物至少是____kg。

（2）由于人们连续围猎狼和狐，结果使草原受到破
坏，其原因是________________。

（3）停止围猎几年后，狼、狐重新大量繁殖，初期
其增长曲线呈“____”型，造成该现象的原因是
____________。

（4）十多年后，该生态系统逐渐恢复了稳定状态，
这说明生态系统具有______稳定性。