保卫干部岗位培训大纲
1保卫干部培训计划 (1)
吕庙小学保卫干部培训计划为了提高保卫干部和护卫队员的自身素质，增强法律、法规知识的学习和运用，以及处置突发事件的应急能力，充分发挥保卫干部、护卫、防爆队员维护企业稳定的积极作用，把保卫干部和护卫、防爆队员建设成为一支忠诚可靠，训练有素，文明执勤的战斗队伍，确保企业的安全稳定和培训的有效实施，现结合武装保卫处的实际工作情况，特制定本方案：一、培训内容及要求培训内容及要求内容及要求1、保卫干部和护卫、防爆队员的性质。
通过培训，要求保卫干部和护卫、防爆队员了解保卫工作是企业保卫队伍的组成部分。
2、保卫干部和护卫、防爆队员的主要任务。
通过培训，要求保卫干部和护卫、防爆队员掌握维护学校治安巡逻防范的日常工作，担任门卫管理、学校重点要害部位守护、大型活动警卫、承担义务消防员的工作。
3、护卫、防爆队员的队列训练。
通过训练，培养护卫、过硬的作风、严格的纪律性和协调一致的动作，促进队伍正规化建设，巩固和提高战斗力。
同时，树立同违法犯罪嫌疑人作斗争的决心和掌握一招制敌的本领。
4、处置突发事件的能力。
通过培训，要求保卫干部和护卫、防爆队员在遇到校园内发生突发事件后能及时有效地预防、控制和妥善处置突发事件，提高快速反应和应急处理的能力，最大限度降低突发事件的危害，维护和确保学校的安全稳定。
5、现场保护及对违法犯罪嫌疑人的控制。
通过培训，要求保卫干部和校卫队员在日常的巡逻防范过程中，遇到治安和刑事案件后，能及时有效的保护现场及在第一时间内发现违法犯罪嫌疑人后采取多种形式进行抓捕，为公安机关侦破案件提供有力证据。
6、本次培训分三批进行。
具体培训时间，由学校办公室根据工作任务情况统一安排。
二、纪律要求保卫干部和护卫、防爆队员要高度重视，珍惜此次学习培训机会，在学习培训中做到端正学习态度，学习和训练时护卫、防爆队员必须着统一制式服装，认真学习，自觉遵守培训时间，做到不迟到、不早退、不缺席，一切行动听从教员指挥，特别是在队列训练中要团结友爱，相互帮助，发扬不怕苦、不怕累的精神，保障本次学习培训顺利进行。
保卫部门业务技能培训计划
保卫部门业务技能培训计划一、培训目的保卫部门是企业安全的守护者，是保障企业正常运营和员工生命财产安全的重要部门。
为了提高保卫部门人员的业务技能，提升保安队伍整体素质，保障企业安全稳定，特制定以下培训计划。
二、培训内容1.安全防范知识- 掌握基本的防范意识和防范知识- 学习警惕性和应变能力- 掌握安全事故的处理方法2.应急处置技能- 掌握突发事件现场处置的基本流程- 学习急救知识和技能- 掌握灭火器等应急设备的使用方法3.基本法律法规知识- 学习相关法律法规的基本内容和要求- 掌握保安人员的职责和权利- 学习相关案例分析和法律知识4.团队合作和沟通技能- 学习团队合作意识和重要性- 掌握团队协作技巧和方法- 学习有效沟通和协调能力5.业务技能提升- 提高监控设备操作和维护技能- 学习安防设备的使用和维护- 掌握巡逻、护卫等基本业务技能6.保卫部门岗位实战演练- 组织实际案例情景演练- 模拟突发事件处理和应急处置- 提高保卫部门人员的实际操作能力和反应速度三、培训方式1. 理论培训- 通过讲座、课程、手册等形式进行相关知识的传授- 针对性地安排专业人员进行讲解和交流- 培训内容针对不同等级和岗位的保卫人员分别进行2. 实践演练- 安排实地演练，模拟各类突发事件- 利用模拟器和实际场景进行应急处置演练- 提供实际案例的分析和应对方案的训练3. 岗前培训- 针对新人员进行基础知识和技能的培训- 培训期间进行岗位实战演练和技能考核- 由资深保安人员进行一对一带教和辅导四、培训周期为了充分保证培训质量和效果，培训周期将分为不同阶段进行。
具体安排如下：1. 理论培训阶段（1周）- 安排专业人员进行基础理论知识的讲解和学习- 制定课程计划，安排学习时间和复习考核- 提供学习资料和参考书目2. 实践演练阶段（2周）- 安排实地演练和模拟应急事件- 制定演练计划，安排学习时间和演练场所- 提供应急处理模拟器和实际案例分析3. 岗前培训阶段（1周）- 针对新员工进行专业知识和技能的培训- 安排岗位实战演练和技能考核- 由资深保安人员进行一对一带教和辅导五、培训考核为了保证培训效果和人员选拔，将进行严格的培训考核，包括理论考核和实践技能考核。
保卫人员培训方案
保卫人员培训方案保卫人员是现代社会不可或缺的一部分，他们负责维护公共安全，保护民众财产，捍卫法律和秩序。
成为一名合格的保卫人员，需要具备一定的技能和知识，因此需要专门的培训方案来提高其能力水平。
尽管每个保安公司的培训方案不尽相同，但以下是一个基本的保卫人员培训方案，以供参考。
第一阶段：基本理论培训在保卫人员培训的早期阶段，应该重点注重基本理论的学习。
这包括法律法规、警务基础、犯罪心理学、安全防范知识等方面的培训。
理论培训应重点突出现实生活中的案例，让学员通过类比、举一反三等方式获得深入的理解和探讨。
第二阶段：技能培训技能培训是培训方案中非常重要的一部分，因为它对保卫人员的实际操作能力有着直接的影响。
具体的技能培训包括，但不限于：1. 巡逻和巡查技能：学员需要熟悉巡逻路线、注意隐蔽点、掌握巡逻时间、提高反应速度等。
2. 搜索技能：包括对可疑人员、车辆、物品等的搜索技巧和处理方式。
3. 基本武器使用：例如手枪、防身器具的操作和使用。
4. 人际沟通技巧：需要学习如何与客户、公安民警和其他保卫人员进行有效沟通，加强信息共享和融洽工作关系。
第三阶段：实战演练实战演练是保卫人员培训的最后阶段，这个环节是检验学员是否具有实际应用技能的一个重要环节。
真实情境演练包括突发事件处理、火灾逃生、抢劫现场处置等，帮助学员克服紧张和压力，提高其应对复杂情况的能力。
注意事项1. 保卫人员培训应根据实际需要进行分类，个别人员需要特殊培训，例如高峰时段的特殊任务或特殊地点守卫等。
2. 工作人员经常会遇到高压力和疲劳的情况，因此需要在培训方案中强调心理健康教育与心理调适。
3. 及时收集防卫和治安领域最新的知识和先进经验，加强培训教材的更新。
4. 保卫人员培训结束后，应进一步加强监督和管理，定期重复强化培训，确保学员能够掌握相应的技能和知识。
总结：作为保卫人员是一个需要较高技能壁垒的职业。
保卫人员的培训方案应当尽可能的将学员培训成一个掌握基本理论知识以及实战操作技能的优秀从业者，同时根据不同的保卫任务设置不同培训方案，并持续评估培训效果以不断提升服务技能水平，确保沉思职业越办越好，毫无瑕疵。
保卫工作培训计划
保卫工作培训计划一、培训目的保卫工作是企业安全生产的重要组成部分，保障职工生命财产安全，保护企业财产安全，维护企业正常生产秩序是保卫工作的基本任务。
为了提高全体员工保卫意识和技能水平，培养一支高素质的保卫队伍，特制订此培训计划。
二、培训对象全体员工。
三、培训内容1.安全意识教育通过安全意识教育，使员工认识到保卫工作的重要性，增强安全防范意识，学会正确的安全行为和逃生自救技能。
2.应急处置演练组织员工进行应急处置演练，包括火灾逃生、疏散演练、急救知识和方法演练等，让员工熟悉危机情况下的应急处理程序和技能。
3.防范意识培养教育员工了解各类安全隐患，如电气设备安全、化学品安全、交通安全等，提高员工的防范意识和警惕性。
4.保安技能培训组织保安队伍进行专业技能培训，包括巡逻防控、门岗执勤、保卫技巧、紧急情况处理等。
5.法律法规宣教对员工进行相关法律法规的宣教和普及，使员工了解自己的权利和责任，遵守企业相关规章制度。
6.安全设备使用培训对员工进行安全设备的使用方法培训，包括灭火器的使用、防护用具的使用等，提高员工在紧急情况下的自救能力。
四、培训方式1.理论教学通过讲座、宣传栏、多媒体等形式进行理论教学，普及安全知识和技能。
2.模拟演练组织员工进行模拟演练，真实模拟各类危险情况，让员工在实践中学会应对危机的方法和技巧。
3.案例分析结合实际案例，对员工进行分析和讨论，传达安全教育的重要性和意义。
4.实地观摩安排员工参观其他企业的安全生产情况，学习先进的安全管理经验和技能。
五、培训周期本次培训计划为期一个月，每周安排两次培训课程，每次培训时间为2小时。
六、培训考核培训结束后，对参加培训的员工进行考核，通过考核合格者颁发培训证书。
七、培训效果评估在培训结束后的一定时间内，对员工进行效果评估，了解员工在实际工作中的保卫意识和能力水平是否有提高，并根据评估结果进行调整和优化培训内容和方式。
八、培训保障为确保培训计划的顺利进行，提高培训效果，需提供相应的培训场地、设备和材料，并由专业的培训师进行教学。
保卫人员培训方案(二篇)
保卫人员培训方案为了提高保卫人员整体素质，能够尽快适应本质工作需要，针对保卫人员业务技能和个人素质，进行消防知识、保安管理制度、治安管理等相关业务知识进行系统培训，全面提高保卫人员业务技能和工作能力，塑造保卫队伍良好形象。
结合工作实际，特制定此方案。
一、培训目标1、提高全体保卫人员综合素质，熟练掌握工作方法和日常业务技能。
2、提高全体保卫人员工作效率和应急处置能力，为高效开展油田管护工作打下良好的基础。
3、提高全体保卫人员的法律知识水平，能够学法、懂法、用法。
二、___领导为确保保卫人员培训工作顺利进行，达到预期目标，我厂专门成立领导小组，组长由___采油厂副厂长___担任，保卫科科长___任副组长，领导小组下设办公室，办公室设在保卫科，保卫科副科长___任办公室主任，负责培训日常事务。
三、培训内容1、厂纪厂规；2、保安员素质与行为规范；3、消防、保安守则与制度；4、消防安全知识；5、军体素质训练；四、培训对象___采油厂保卫科新分配交流任职的保卫人员和公安检查站工作人员，共___名。
五、培训形式对___厂保卫科___名保卫人员分___批进行集中培训。
培训以理论、实践相结合的形式。
六、时间安排自___年___月___日至___年___月___日，对___厂___名保卫人员进行培训，每批培训时间为___天。
考核方式培训结束后，由培训单位对培训内容进行笔试考核和体能训练汇报表演，考核合格后颁发结业证书。
七、相关要求1、在培训过程中，各相关授课老师要严格按照计划进行授课培训，不得随意减少或删改培训内容。
2、培训期间人员出勤方面，由___厂保卫科负责人带队，确保出勤情况良好，严格遵守课堂纪律，有事有病必须请假，防止发生意外事故。
3、在体能训练方面，要合理安排时间，不得进行超过时间和强度的训练。
治安保卫人员培训制度一、对治安保卫人员经常性开展法律知识教育，每半年举行一次治安保卫业务培训。
二、对新上岗的治安保卫人员必须进行上岗前培训。
保卫干部培训材料(二)
学校保卫干部培训材料（二）培训时间：培训地点：培训内容：保卫人员应具备的基本素质授课人：参培人员：一、保卫工作的基本职能（工作范围）1、治安管理工作：最主要的工作。
（1）治安防范工作：学校保卫工作的基础。
主要有人防，技术防范和物防（机械防范）。
人防，指值班、巡逻、守候、盘查等人力防范手段。
制度也是重要的人防手段。
如办公室的三不制度，不存放易移动贵重物品，不存放大额现金，不存放易燃易爆物品；火灾三不放过制度，事情不查清不放过，原因责任不追清不放过，不吸取教训不放过等。
技防，指红外报警系统、视频监控系统、电子门禁系统等。
目前学校保卫工作中强调较多，应加大投入。
但应正确认识技防和人防的关系，即技防只是物质基础，是重要的辅助手段，它有很多优点，也应看到他的局限性和缺点：它有盲区，有故障率，它最终要靠人进行操作处理。
因此，要正确理解，找准人机结合点，发挥它的最大作用，而不是单纯的依靠它。
物防，又称机械防范，一般指建筑物的门和窗户、锁、围墙等固定防范手段。
安全防范的宣传和教育。
通过网络、电视和讲座等多途径进行，教育应有针对性，如针对成教自考生开展安全宣传教育。
制度方面。
如值班制度，贵重物品领用和保管制度的建设。
（2）危管工作。
指易燃易爆危险物品的管理。
主要有易燃、易爆、危险、易制毒、放射性物品。
一般的管理办法有：健全制度，落实责任人员，定期和不定期检查。
（3）日常受理接报案工作和案件查处工作。
一般程序：一是接待报案人，要求其写报案材料，报案材料采取记叙文形式，写清何时、何地、何人、何事、何物；二是对基本案情做大概分类，如治安案件、刑事案件，治安纠纷、严重暴力犯罪等。
武汉市目前对盗窃案作这样的分类：一般治安案件：80-1000元；刑事案件：1000元以上。
这只是大概的分类，根据具体情况会有些差别；三是根据接警分类，分别作出适当处置。
如对于一般新发刑事盗窃案件，要立即到现场勘查，对于报案时间较迟的，就不需要很急，因为现场已被破坏；如属于八类严重暴力犯罪案件，即故意杀人、重伤、强奸、抢劫、绑架、纵火、投毒、爆炸八类，应马上采取紧急措施：报告公安机关，保护受害人，保护现场（必要时使用现场封锁带、派出专人封锁现场及路口，无关人员不得进入，有时校领导也不得进入），要将受害人、报警人、证人留下以备询问，要将现场外围与现场有关的工具物品一并保护）。
保卫干部培训材料(一)
学校保卫干部培训材料(一)培训时间：培训地点：培训内容：接处警工作常识授课人：参培人员：一、接处警工作的概念我校值日教师的接处警工作是根据我校实际情况（公安力量相对薄弱，出警距离较远，反应较慢；保卫系统成建制力量较强，出警距离较近，反应较快），由我校值日教师作为公安机关辅助警力，在公安机关接处警前，先行出警和处置各类案件、事件。
接处警的常见方式：一般分为三类：电话报警；接待报案；工作中发现警情处置。
其它也有上级指示、公安机关通知等形式。
接处警工作的范围：1、受理报警：刑事治安案件、群体性事件、火灾等事故、其他与违法犯罪有关的报警；2、受理求助：校园内的溺水、坠楼、自杀等危及人身安全的事件，需发紧急救助和处置的；校园内涉及水、电、气等公共设施出现险情，需要紧急救助和先期处置的；其他可能引发人身伤亡、公私财产重大损失的险情，需要公安机关紧急处置的。
3、受理投诉：师生员工投诉保卫人员违反规定、不遵守各项管理、服务制度、不履行工作职责的行为。
二、接处警工作的重要性1、是一项基础工作。
值日教师开展各项工作、协助公安机关执法的首要环节。
2、是一个重要窗口。
值日教师体现职能、服务群众、树立形象、赢得满意的重要窗口。
3、是战斗力的体现。
值日教师工作作风、服务意识、工作水平的具体体现。
三、接处警工作的基本原则1、态度要好。
要热情大方，认真负责，礼貌用语，不用忌语。
2、接警要稳。
要语速均匀，语气和缓，问清要素，记录齐全。
3、出警要快。
要闻警即动，装备齐全，快速出警，机动灵活。
4、处置要妥。
要区分缓急，及时报告，遵守规范，妥善处置。
四、接处警工作的基本流程和要求1、接警。
（1）掌握和了解一般的警情分类和情况，做到心中有数。
报警一般分为两大类，一类为非紧急警情，如受理投诉、反映情况以及报案时间距发案时间已较长，现场不复存在的报警，这一类警情不需要马上对现场、人员、物品采取措施，可以按正常程序接待和处理。
正常程序指按照职责分工由主管人员先进行询问，然后记录，再按有关规定处理，属刑事治安案件再通知派出所立案调查；属民事纠纷则组织调解。
保卫管理员培训计划
保卫管理员培训计划一、培训目的保卫管理员是组织内部安全保卫工作的核心力量，他们需要具备丰富的安全保卫知识和技能，全面掌握安全保卫管理的各项工作。
因此，通过对保卫管理员的培训，可以增强其安全保卫意识，提高其安全保卫能力，确保组织的安全稳定。
二、培训对象本次培训的对象为各级保卫管理员及安全保卫管理人员。
三、培训内容1.安全保卫管理制度（1）安全保卫管理体系及管理职责分工（2）保卫工作纪律和规章制度（3）安全保卫应急预案和危机处理流程2.安全防范知识（1）安全防范意识和技能培养（2）保卫工作中的安全隐患及防范措施（3）防范侵害员工人身财产安全的策略3.突发事件处置（1）火灾、地震、爆炸等突发事件的处置流程（2）应急救援技能和装备使用（3）组织内部应急演练和危机管理模拟训练4.监控和保安技能（1）监控系统操作和应用（2）物品和人员安全检查技能（3）突发事件的现场保卫工作5.通信与协调（1）保卫工作中的紧急通信技巧（2）安全保卫应急协调和指挥技能（3）与公安、消防等部门的信息交流和协作6.心理素质与应对能力（1）高压环境下的心理素质培养（2）突发事件的心理干预与安抚（3）面对挑战时的决策与应对技巧以上内容为本次培训所涵盖的主要内容，具体的培训内容和形式将根据实际情况进行调整。
四、培训方式本次培训将采取线上线下相结合的方式进行。
线上培训将通过网络直播、视频教学等形式进行，线下培训将通过实地训练、模拟演练等形式进行。
五、培训时间和地点本次培训时间为一个季度，具体时间安排将根据实际情况进行调整。
培训地点为公司内部特定场所进行。
六、培训考核为了保证培训的效果，培训结束后将进行一次考核，考核内容将包括理论知识考试和实操能力测试。
七、培训效果评估我们将组织随后的工作表现和实际的应用情况，进行培训效果的评估，以便不断改进培训内容和方法。
八、培训师资力量培训的师资力量将由相关领域的专家学者、公安、消防等部门的专业人员以及公司内部的专业干部组成，以确保培训内容的专业性和实用性。
安保培训教学计划和大纲
安保培训教学计划和大纲一、培训目标1.1 帮助学员了解安保行业的基本知识和技能1.2 提高学员的警惕性和应变能力1.3 培养学员的团队合作精神和沟通能力1.4 提升学员的职业素养和道德品质二、培训内容2.1 安保行业概述2.2 安保基本知识2.3 卫生和急救知识2.4 火灾安全知识2.5 安全的控制和反应技能2.6 沟通技巧2.7 团队合作和领导能力2.8 法律法规和职业道德三、培训安排3.1 上课时间：每周一至周五，上午9:00-12:00，下午1:30-4:30 3.2 上课地点：安保培训中心3.3 培训周期：为期3个月四、培训方法4.1 理论教学4.2 模拟演练4.3 实地考察4.4 个人作业4.5 小组讨论4.6 角色扮演4.7 实习实训五、教学计划第一周：安保行业概述1. 安保行业的定义和发展历程2. 安保服务的种类及其特点3. 安保人员的基本素质和职责要求第二周：安保基本知识1. 安全意识和危机处理能力2. 门岗检查和巡逻巡查3. 紧急疏散和逃生技巧第三周：卫生和急救知识1. 常见疾病的预防和应对措施2. 急救常识和基本急救技能第四周：火灾安全知识1. 火灾的危害和防范措施2. 火灾逃生方法和自救技巧第五周：安全的控制和反应技能1. 安全防范措施和应急处理方法2. 突发事件的处理流程和应急预案第六周：沟通技巧1. 沟通原理和技巧2. 有效沟通和应急通讯技巧第七周：团队合作和领导能力1. 团队协作和领导能力培养2. 团队建设和危机处理团队合作第八周：法律法规和职业道德1. 安全法律法规和法律责任2. 职业道德和业务素质养成六、教学评估6.1 期中考试：第6周进行期中考试，考核学员对安保知识的掌握情况6.2 实习考核：第10周进行实习考核，考核学员实际操作的能力和素质表现6.3 期末考试：第12周进行期末考试，考核学员全面掌握的安保知识和技能七、培训效果评价7.1 学员反馈评估：每周末学员填写培训反馈表，对培训效果进行反馈7.2 培训成果汇报：学员在实习考核结束后，进行培训成果汇报和总结总结通过本安保培训教学计划，学员将全面掌握安保行业的基本知识和技能，提高警惕性和应变能力，培养团队合作精神和沟通能力，提升职业素质和道德品质。
保卫科培训计划
保卫科培训计划一、前言保卫科作为一个重要的部门，承担着公司安全、保卫和卫生防护的任务。
其工作涉及公司员工人身和财产的安全，对公司的稳定和发展起着至关重要的作用。
因此，为了加强保卫科人员的队伍建设，提高其综合能力和专业水平，我们制定了以下的保卫科培训计划。
二、培训目的1. 加强保卫科人员的队伍建设，提高其综合能力和专业水平。
2. 提高保卫科人员的意识素质和专业技能，增强其执法能力和应变能力。
3. 加强对保卫科人员的政治思想教育，使其坚定信念，忠于职守，恪尽职守。
4. 为公司的安全发展提供有力的人才保障。
三、培训内容1. 政治思想教育建立宪法、法律、法规、规章和制度的意识，增强法治观念，做到守法诚信，维护公司安全稳定。
2. 保卫知识及技能培训（1）保卫知识培训：包括公司内部安全规章制度、应急预案、危机处理等知识的学习。
（2）安全防范技能培训：包括安全巡查、消防知识、安全卫生等技能的培训。
（3）应急处置能力培训：包括火灾、地震、泄露等突发事件的应急处置能力培训。
3. 综合执法能力培训（1）法律法规培训：从法理基础、法律主体、法律责任等方面进行培训，使其具备合法执法的基本素养。
（2）案例分析培训：以典型案例为依托，引导保卫科人员分析案例，掌握执法技巧。
四、培训方式1. 专业培训机构培训：邀请专业培训机构进行内训，提供系统的课程培训。
2. 内部讲师培训：邀请公司内部专业人员进行内部培训。
通过内部专业人员的分享和交流，提高人员的专业水平。
五、培训安排1. 时间安排：根据公司的实际情况，安排2-3天的培训时间。
2. 地点安排：培训地点可以选择公司内部或者培训机构的培训场所。
3. 培训人员安排：全体保卫科人员参加培训，公司领导和相关部门负责人也可以参与培训。
六、培训效果评估1. 培训过程中，安排专门的考核，考察保卫科人员的学习情况，对学习成绩不理想的人员进行帮扶。
2. 培训结束后，通过考试和业绩表现评定培训效果。
保卫科新人培训计划
保卫科新人培训计划一、培训目的为了提高新人员的保卫意识和技能，使其能够胜任保卫工作，保障单位和人员的安全，特制定本培训计划。
二、培训对象本培训针对保卫科新入职人员进行，包括保安、警卫以及保卫管理人员。
三、培训内容1. 保卫工作基础知识- 保卫工作的基本概念和作用- 保卫工作的法律法规- 保卫工作的职责和权限2. 保卫工作业务技能- 现场巡逻和巡查- 安全检查和排查- 应急处置和应对突发事件能力- 装备使用和维护3. 防范知识- 监控设备使用- 出入管理和门禁系统操作- 防火和防盗知识- 急救知识和安全意识4. 保卫工作沟通能力- 与他人沟通协调和处理纠纷- 能够与单位其他相关岗位人员配合工作- 能够向上级领导汇报工作情况5. 安全意识培养- 安全意识的培养和提高- 安全知识的学习和掌握- 安全问题的认识和解决能力四、培训方式1. 理论课程通过专业老师和资深保卫工作人员进行课堂授课，传授保卫工作的基础知识和技能。
2. 案例分析结合实际案例，进行案例分析和讨论，帮助新人员加深对保卫工作的理解和应用。
3. 模拟演练利用模拟场景和情境，进行实际操作和应急演练，让新人员在模拟情况下练习和应用保卫工作的技能。
4. 实地考察前往不同单位或场所进行实地考察，让新人员了解不同环境的保卫工作特点和要求。
五、培训时间本培训计划为期一个月，每周五天，每天8小时，周末放假。
六、培训考核1. 理论考核每周进行一次理论考核，考核内容包括保卫工作的基础知识和法规法律，考核方式为闭卷考试。
2. 实操考核培训结束前进行一次实操考核，考核内容包括巡逻巡查、应急处置、装备使用等实际操作。
七、培训证书培训结束后，合格考核的新人员将获得保卫科新人培训证书，证明其已经具备了保卫工作的基本知识和技能。
八、培训效果评估培训结束后，将对新人员进行培训效果评估，通过考核和实际表现来评定培训效果，对培训计划进行总结和改进。
以上就是保卫科新人培训计划的详细内容，通过本培训，相信新人员能够加深对保卫工作的理解，提高保卫工作的能力，为单位和人员的安全保障作出自己的贡献。
安全保卫培训大纲
培训管理手册编码：8L-09-7 云南祥鹏航空有限责任公司安全保卫培训大纲签发人：批准人：受控状态：分发号码：版次：安全保卫培训大纲目录发布日期：安全保卫培训大纲目录目录章节标题页码0 手册的管理和控制0.1 总经理声明……………………………………………0--10.2 手册说明………………………………………………0--20.3 手册管理………………………………………………0--30.4 修订说明及记录………………………………………0--40.5 分发记录………………………………………………0--60.6 有效页清单……………………………………………0--71 术语定义1.1 主管当局……………………………………………1--11.2 背景调查………………………………………………1--11.3 资格认定………………………………………………1--11.4 保安人员………………………………………………1--11.5 非保安人员……………………………………………1--12 培训管理规定2.1 培训目标与政策………………………………………2--12.2 培训组织………………………………………………2--12.3 职责分工………………………………………………2--12.4 培训类别………………………………………………2--22.5 培训要求………………………………………………2--22.6 培训机构………………………………………………2--22.7 培训预算………………………………………………2--22.8 保安教员管理规定……………………………………2--22.9 培训考核………………………………………………2--32.10 培训档案………………………………………………2--33 保安人员资格要求3.1 招聘要求………………………………………………3--1 3.2 保卫部经理资格要求………………………………3--1 3.3 保卫部副经理资格要求………………………………3--1 3.4 安保管理中心经理资格要求…………………………3--1 3.5 安保主管资格要求……………………………………3--1 3.6 保安教员资格要求……………………………………3--2 3.7 安保审核员/监察员资格要求………………………3--2 3.8 保卫/安保管理员资格要求…………………………3--2 3.9 航空安全员资格要求…………………………………3--2 3.10 培训要求………………………………………………3--23.11 培训质量评估…………………………………………3--34 非保安人员资格要求4.1 招聘要求………………………………………………4--14.2 培训要求………………………………………………4--15 资格认定5.1 资格认定说明…………………………………………5--1 5.2 审核员/监察员………………………………………5--1 5.3 保安教员………………………………………………5--1 5.4 保安教员………………………………………………5--25.5 航空安全员……………………………………………5--26 保安人员培训大纲6.1 保卫部经理……………………………………………6--1 6.2 保卫部副经理…………………………………………6--3 6.3 安保管理中心经理/保卫处经理/安全员中队经理…6--4 6.4 保安教员………………………………………………6--5 6.5 安保主管………………………………………………6--56.6 安保监察员/审核员…………………………………6--7 6.7 保卫/安保管理员……………………………………6--86.8 航空安全员……………………………………………6--117 非保安人员培训大纲7.1 飞行员机长/乘务长…………………………………7--1 7.2 一般飞行员/乘务员…………………………………7--3 7.3 维修人员………………………………………………7--4 7.4 签派人员………………………………………………7--5 7.5 货运人员………………………………………………7--7 7.6 值机/行查/登机服务/场站保障人员………………7--8 7.7 配餐/机供品人员……………………………………7--9 7.8 新员工…………………………………………………7--10 7.9 境外人员………………………………………………7--11 7.10 保安代理人……………………………………………7--137.11 一般员工………………………………………………7--148 附件……………………………………………………8--1安全保卫培训大纲00 手册的管理与控制0.1 总经理声明为明确公司的航空安全保卫培训标准和培训管理程序，提高公司的安全保卫水平，结合公司航空安全保卫管理工作的实际情况，特制订《安全保卫培训大纲》。
学校保卫干部安全培训计划
学校保卫干部安全培训计划一、培训目标学校保卫干部是学校安全管理的重要力量，他们的安全素养和能力直接影响到学校师生的安全感和学习环境。
因此，为了提高学校保卫干部的安全意识和应对突发事件的能力，制定本培训计划，旨在帮助保卫干部更好地履行其职责，确保校园的安全与稳定。
二、培训内容1. 安全意识培训（1）安全意识培训内容包括对各类安全隐患的识别和处理、校园安全事件的防范和处理等方面的知识。
保卫干部应当了解和掌握各类可能存在的安全隐患，学会从日常管理和观察中发现问题，并及时采取措施进行处理。
同时，他们还需要学会应对突发事件，对各类危机情况进行有效的应对和处置。
（2）设施设备安全知识培训。
对学校内部的各类设施和设备进行安全操作知识的培训，保证保卫干部在危险场所、设备或工具操作时减少操作风险，确保自己和他人的安全。
2. 人身安全知识培训（1）对于控制暴力行为和管理冲突事件的培训。
保卫干部需要学习如何应对各类暴力行为，包括体能锻炼、冲突管理和有效的沟通技巧等。
他们应当在处理人身安全事件时，能够冷静应对，有效控制局面，避免事态扩大。
（2）应急措施和救护知识培训。
保卫干部需要了解基本的急救知识，包括心肺复苏、止血包扎、头颈伤处理等，确保在紧急情况下能够迅速提供有效的救助措施。
3. 法律法规培训（1）对学校相关安全管理规章制度和法律法规的培训。
保卫干部需要了解并熟悉学校相关的安全管理规定和法律法规，确保自身的行为符合规范，同时在发生突发事件时能够依法处理和维护学校的正当利益。
（2）相关案例学习。
通过对历史案例的分析和学习，保卫干部能够更好地了解案件的发生原因、后果和处理方式，从而提高自己的应对能力。
4. 实战演练（1）组织模拟演练。
对学校内部发生的各类安全事件进行模拟演练，包括火灾、泄露事故、抢劫等，以帮助保卫干部在实际中能够迅速、有序地应对和处理。
（2）野外生存培训。
组织保卫干部进行野外生存的训练，包括野外求生知识、食物采集和防护等，以提高他们在野外环境中的自救能力。
保安骨干培训大纲
保安骨干培训大纲第一篇：保安骨干培训大纲保安培训大纲目的：通过培训规范班长、骨干、队员在今后工作中应该如何管理、执行、实施，言行举止、工作态度、整体素质树立保安的良好形象，提高处理各类突发事件的能力，打造一支纪律严明、行为规范、作风硬朗的保安队伍。
一、职业道德、思想政治二、四项考核、保安管理条例三、消防知识四、现岗位骨干、队员应熟悉该岗位的基本操作流程五、保安员的各项业务、安全、卫生常识通过培训、使参加培训的所有人员能掌握保安员的理论知识和操作技能。
应以理论学习为基础应用到注重实际操作当中。
工作经常出现的问题；现在随着社会发展的需要，班长的各项素质有待提高，要定期的组织培训提高认识，提高个人素质，提高服务质量，班长要以身作则，带领好每个班组，不定时的组织全体队员学习各项规章制度，提出意见待以改正，班长必须按照班长职责去干好本职工作，这样才能使整个队伍得到提高。
二、关于班长存在的问题有以下几点1、没有很好的规范自己，没有明确自己的定位，没有很好的把握责任、权利、义务。
2、对班组没有规划和相应的工作方案及工作流程。
3、对于队员的工作方式有简单粗暴的现象，打击报复的现象，独断独行的工作作风，不考虑大局。
4、有的班长是只许州官放火，不许百姓点灯的工作方式，使队员很反感，造成整个岗点不稳。
5、有的班长为了自己的目的在队伍中说话很随便使队员之间产生不和谐的因素，造成混乱现象。
三、关于组织全体队员培训建议在人员充足的情况下，轮换组织学习理论，军训等科目，是全体队员的业务素质，服务质量都有很大提高，在学习期间必须进行考试，合格后上岗，不合格的继续学习，严格控制不合格队员上岗，这样才能打造一个高水平的保安队伍。
第二篇：保安培训教材大纲保安培训教材大纲一、保安人员专业素质能力1、自律性/纪律性2、保安职业气质/礼仪3、冲突管理二、岗位制度、职责、标准1、熟悉制度、环境、人员、装备2、主要岗位职责3、具体岗位职责4、岗位标准三、岗位工作流程1、门岗对进出小区人员、车辆、物品的工作流程2、巡逻具体工作内容3、车库对进出车库车辆的工作流程四、应急事件处理1、安全防范的重点部位2、处理周界/户内/消防报警3、电梯困人事件4、处理盗窃事件5、停电6、暴风暴雨五、消防基础知识1、火灾处置作业指导书。
保卫处培训计划
保卫处培训计划一、培训目的保卫处是学校安全工作的重要组成部分，其工作涉及到学校师生的生命财产安全，是学校安全体系中不可或缺的一部分。
为了提高保卫处工作人员的综合素质和应对各种安全事件的能力，制定了本次培训计划。
二、培训内容1. 安全意识培训- 学校安全制度和规定- 安全意识和风险意识培养- 安全防范知识普及2. 应急处置能力培训- 突发事件应急处置流程- 火灾、地震等灾害事件处置- 化学物品泄漏等特殊事件应急处理3. 人际沟通与协调- 与校园其他部门的协调沟通- 与学生家长的沟通技巧- 与学生的心理疏导和沟通技巧4. 技能培训- 技防和治安物防设施的使用- 安全设备的维护和保养- 使用防卫器械的技能培训5. 法律法规与职业道德- 相关安全法规和规定- 保卫人员的权利与义务- 职业操守和保密工作三、培训形式1. 理论学习通过讲座、课程学习等形式，使保卫处工作人员对安全意识和应急处置流程有深入理解。
2. 实地演练组织保卫处工作人员进行火灾演练、校园突发事件处置演练等，提高其应对突发事件的能力。
3. 心理辅导邀请专业心理辅导师为保卫处工作人员进行心理辅导，增强其应对压力和应急事件的能力。
四、培训时间本次培训计划为期一个月，每周安排一至两次的培训时间，具体时间安排由学校保卫处负责人协调安排。
五、培训考核本次培训结束后，将进行理论和实践考核，通过考核合格者，将颁发合格证书。
未通过者，将根据情况进行补考或者重训。
六、培训效果评估进行培训结束后，将对保卫处工作人员的综合素质和应对能力进行评估，根据评估结果对培训计划进行总结和反馈，为今后的安全工作提供参考。
七、培训后续工作本次培训结束后，学校将建立健全的保卫处工作人员培训档案，定期对工作人员进行安全知识和技能培训，保证其安全工作能力的持续提升。
总之，本次保卫处培训计划旨在提高保卫处工作人员的安全意识和应急处置能力，为学校安全工作提供有力保障。
希望通过本次培训，保卫处工作人员能够对安全工作有更深入的理解和认识，能够熟练运用所学知识和技能，有效应对各种突发事件，确保学校师生的生命财产安全。
保卫科培训计划方案
一、指导思想为提高保卫科工作人员的综合素质和业务能力，强化安全防范意识，确保校园安全稳定，特制定本培训计划。
本计划以提升保卫科工作人员的业务技能、安全意识和服务水平为核心，旨在构建一支高素质、专业化的保卫队伍。
二、培训目标1. 提升保卫科工作人员的政治觉悟和思想素质。
2. 增强保卫科工作人员的业务知识和技能。
3. 提高保卫科工作人员的安全防范意识和应急处置能力。
4. 培养一支纪律严明、作风过硬、服务优质的保卫队伍。
三、培训内容1. 政治理论教育：学习党的基本路线、方针、政策，以及国家法律法规，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
2. 业务知识培训：- 治安管理法规及政策解读；- 校园安全防范知识；- 门卫及巡逻制度；- 保安服务操作规程；- 应急处置预案与技巧；- 技术防范设备的使用与维护。
3. 安全防范技能培训：- 紧急情况下的自救与互救技能；- 常见火灾的预防和扑救；- 刑事侦查基本知识；- 心理危机干预技巧。
4. 服务意识培训：- 职业道德教育；- 服务态度与服务技巧；- 顾客满意度提升策略。
四、培训方式1. 集中授课：邀请相关专家和部门领导进行专题讲座。
2. 实地演练：组织保卫科工作人员进行实战模拟演练，提高应急处置能力。
3. 交流研讨：开展内部经验交流，分享工作中的心得体会。
4. 在线学习：利用网络资源，开展线上培训课程，拓宽学习渠道。
五、培训时间安排1. 年度集中培训：每年组织一次，为期一周。
2. 月度专项培训：每月组织一次，针对特定内容进行培训。
3. 周末或节假日培训：根据实际情况，灵活安排。
六、培训考核1. 考核方式：理论知识考试、实操考核、服务态度评价。
2. 考核结果：根据考核成绩，对培训人员进行评定，并纳入个人档案。
七、保障措施1. 组织保障：成立培训工作领导小组，负责培训工作的组织、协调和实施。
2. 经费保障：设立培训专项经费，确保培训工作的顺利进行。
3. 师资保障：邀请专业讲师和实战经验丰富的安保人员担任培训教师。
保卫人员培训方案
保卫人员培训方案
一、培训内容
1. 公司简介（概况、公司精神、经营理念、未来前景、公司组织说明）；
2. 公司人事规章（作息时间、保卫制度、仪表）；
3. 员工手册说明；
4. 办公设备使用和材料申领；
5. 本岗位职责、工作内容；
6．消防安全知识;
7. 安全技术防范知识、突发事件处理；
8. 军训、礼仪；
9．保卫人员其它特殊性勤务知识。
二、培训程序
1．由公司人力资源部制定培训计划，主持职前培训。
2．涉及介绍本部门职责、功能的，由部门负责人主持培训。
3．涉及消防安全知识、安全技术防范知识及突发事件处理等专业知识的培训可聘请专业人士，由人力资源部制定培训计划，并经公司领导批准后实施。
三、培训时间表。
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第四节、生产现场保安控制 • • • • • 餐食生产区为高度保安禁区 原材料在领用时，仔细检查有无异物混入 餐食生产场所安装监控系统 生产人员必须对食品进行安全检查 严禁生产作业人员将危及航空安全、餐食安全的物品带入 生产区域 • 无关人员在未经许可不得进入生产区域 • 维修人员由指定通道进入生产区域
第三章 民航空防安全管理
第一节、空防安全工作概念
• 航空安全 飞行安全 空防安全
第二节、空防安全工作主要任务 • 总任务：“三防一处置” • 具体任务
第三节、空防安全工作方针 • 空防安全工作的方针是：“统一领导，分工负责，严格管 理，预防为主，依靠群众，确保安全”。 第四节、空防安全监督与评估 • • • • 检查前准备 检查形式 检查方法 检查后处理
①未很好地学习操作方法、技 巧和规程，未按规程操作或技 术不熟练。 ②劳动保护用品未使用或使用 不适当。 ③生产时注意力不集中或工作 情绪不稳定。 ④工作责任心不强，自由散漫， 工作时闲谈或不认真。 ⑤不遵守劳动纪律，工作时打 闹、嬉戏。 ⑥没有注意劳逸结合，过度疲 劳，长期加班，精力不集中。 ⑦工作中互相配合不好。 ⑧不执行岗位责任制，串岗、 漏岗。
二、如何防火
1、加强各种可燃物质的管理 • 大宗燃料应按品种堆放，不得混入硫化物和其他杂质。对酒精、丙酮、 油类、甲醇、油漆等易燃物质要妥善保存，不得靠近火源。 2、采取防火技术措施 • 设计建筑物和选用设备应采用阻燃或不燃材料。油库和油缸周围应设 置防火墙等。 3、配备消防设施 • 厂区要按规定配备消火栓、消防水源、消防车等。生产车间应配备必 须的消防用具，如砂箱、干粉、二氧化碳灭火器或绿溴甲烷灭火器、 泡沫灭火器。灭火器材要经常检查，定期更换，使之处于良好状态。 4、开展群众性消防活动 • 既要组织专业消防队也要建立群众性防火灭火义务消防队伍，并通过 学习和实地演习，提高灭火技能。
第九节、证件管理 • 机场控制区通行证管理 • 员工考勤卡管理 • 单位临时出入证管理 • 第十节、刀具管理 • 生产用刀具（锐器）包括：各种菜刀、水果刀、西餐刀、 锯齿刀、尖刀、剪刀等
第十一节、培训教育 • 新进员工上岗前必须经过空防安全培训 • 培训内容： （1）航空保安知识培训 （2）公司航空保安计划教育 （3）操作岗位航空保安要求 • 公司对员工定期安全教育 • 各部门不定期对本部员工开展相关安全教育
①工作地点通道不好，材料、 半成品、成品混堆或地面过滑。 ②厂房或车间平面布置不合理， 未提供紧急出口。 ③工作地点光线不足或太强， 造成由视觉失误引起动作失措。 ④工作地点有超标准噪声， 引起工作情绪烦躁，无法安心 工作。 ⑤有毒、有害物品在班组存放 超定额或保管不当，无急救或 保险措施。 ⑥厂房年久失修，厂区污染严 重等。
•
• • •
第三节、原料采购、机供品安全控制 • 公司建立合格供货方名录，并对其资质进行评审 • 负责采购包机、专机原辅料的人员，不得与供应商及无关 人员讲述本次原辅料的用途、时间等 • 公司货物验收人员对原辅料/机供品实施检查、验收 • 送货人员不得进入生产区域和原料库房。货物由公司人员 在检验后负责入库
3、安全技术教育
• 定义：其内容主要是本厂安全技术知识、工业卫生知识和消防知识， 本班组动力特点、危险地点和设备安全防护注意事项；电气安全技术 和触电预防；急救知识；高温、粉尘、有毒、有害作业的防护；职业 病原因和预防知识；运输安全知识；保健仪器、防护用品的发放、管 理和正确使用知识等。
二、安全生产教育的主要形式和方法 • 主要形式：“三级教育”和“经常性的安全宣传教育”
第二节、影响安全因素确定
造成生产不安全的四个主要原因：
领导者的责任
生产过程的客观原因
工作环境的不安全因素
个人的责任
①生产设备、仪器的防护、保 险及信号等装置缺乏或不良。 ②设备、仪器、工具及附件或 材料等有缺陷。 ③生产工艺本身未有充分的安 全保障，工艺规程有缺陷。 ④生产组织和劳动组织不合理。 ⑤个人劳动保护用品缺乏或 不良。 ⑥事故隐患未暴露或还未被 发现等。
三、如何预防触电
• 防触电的主要措施是加强管理，严禁违章作业。
1、各类电器设备，包括电焊机、照明、家用电器等的选用和安装要符 合安全技术规定，保证设备的保护性接地或保护性接零良好。 2、电器设备要按期检修，并做好检修记录，及时更换老化或裸露的电 线，及时拆除临时和废弃线路等，待接线头要包扎绝缘。 3、健全电器设备安全操作规章和责任制度，严禁违章作业，严禁非专 业人员擅自操作或修理电器设备。 4、对电器设备的修理作业，要拉断电源和穿戴绝缘衣物。
第三节、安全生产教育制度 一、安全生产教育的内容 • 一般分为思想、法规和安全技术教育三种主要内容 1、思想教育
• 定义：主要是正面宣传安全生产的重要性，选取典型事故进行分析， 从事故的政治影响、经济损失、个人受害后果几个方面进行教育。
2、法规教育
• 定义：主要是学习上级有关文件、条例、本企业已有的具体规定、制 度和纪律条文。
• 性质：保卫工作是公安工作的组成部分，是实行人民民主 专政的一种手段。 • 任务：建立健全治安保卫工作制度，落实治安防范措施， 预防和减少违法犯罪，消除火灾和治安灾害隐患，保护国 有资产和职工人身安全，维护企业正常的生产经营秩序。
第三节、保卫工作职责 • 保卫工作的十三项职责 第四节、保卫机构设置 • 设置原则 • 保卫机构单独设立 • 保卫机构的撤销
下矿井：水、火、瓦斯的威胁。 化工生产：中毒、爆炸、火灾的可能。 机械加工：碾压、刺伤、触电的危险。
做好安全工作 就是客观的要求
• 美国某化工公司提出“安全第一、质量第二、产量第三”的企业口号 一、安全生产管理 • 定义：是指在生产过程中，为了防止和消除事故以及减轻工人繁重体 力劳动，保证生产安全而采取的各种组织管理工作的总称
经常性的 安全教育
可以结合本企业、本班组具体情况，采取各种形式，如安全活动 日、班前班后会、事故现场会、班组园地或墙报等方式进行宣传。
第四节、安全技术必备知识
一、如何防爆 1、防止爆炸性混合物 • 加强管理，消灭跑、冒、滴、漏，避免可燃物漏入空气而达到爆炸限 度。 2、防止产生火花 • 防爆区的电机、照明应采用防爆型；避免因接触不良、绝缘不良、超 负荷或过热而产生火花或着火，正确铺设避雷装置，检修照明采用安 全灯，避免机械性撞击。 3、防止产生静电 • 工作人员要穿棉布工作服，不得穿易产生静电的化纤工作服和塑料布 鞋。 4、严格遵守防火制度 • 严禁在生产区吸烟，严禁明火取暖和焚烧可燃物，严禁在防爆区内装 设电热设备。 5、配备安全装置 • 如装上报警器，在压力容器上安装安全阀，有些设备和管道上可安装 防爆板。安全装置要按规定维护核对，处于良好状态。
第十二节、空防应急处置 • 遇突发暴力事件、非法干扰、食物中毒的应急处置 • 配餐食品车被劫持的处置 • 进入机坪工作的食品车、加餐车及其它生产车辆发生火警 时的处置 • 生产现场发现可疑或不明物品时应急处置 • 五、接到炸弹威胁电话的处置
第五章 安全生产管理规范
第一节、安全生产及其技术
• 日常生产活动中存在各种不安全因素
在工业企业所有伤亡事故中，由于新工人缺乏安全知识而产生事 故发生率一般为50%左右，所以对新工人、来厂实习人员和调动工作 的工人，要实行厂级、车间、班组三级教育。其中，班组安全教育 包括：介绍本班安全生产情况、生产工作性质和职责范围、各种防 护及保险装置作用、容易发生事故的设备和操作注意事项。
三级教育
二、安全技术
• 定义：安全技术是为了消除生产中引起事故的潜在因素， 在技术上采取的各种具体措施的总称。它主要是解决如何 防止和消除突然事故对职工安全的威胁问题。
• 安全技术问题一般有以下几种： （1）一般安全须知。 （2）电气安全技术。 （3）机械安全技术。 （4）受压容器安全技术。 （5）气体安全技术。 （6）化工和化工生产安全技术。
第七节、餐食运送保安控制 • 航机员在装车前应对餐车内的餐食、用具、供应品进行清 点核对 • 食品车由车长负责安全监管 • 餐食配送过程中，车厢内严禁存放易燃、易爆等物品 • 乘务人员对提供的配餐食品和供应品的数量和质量进行检 查，在保证无外来物的情况下，与航机人员进行交接
第八节、食品车控制
• 驾驶员凭任务单到车辆调度领取车辆钥匙，车辆回场后， 驾驶员应及时将车辆钥匙交还车辆调度，做好登记工作。 • 车长准备上车前，必须对车辆进行环车巡查和清车，检查 车厢内外有无外来物。 • 食品车必须按照指定路线行使，进入机坪、到达航空器旁。 • 车辆进场后不准将内场车辆驶离工作区域，应停放在电视 监控范围内的指定区域， • 车辆进场后原则上空车过夜，遇装有机供品的过夜车辆必 须上锁或签封。
第五节、治安综合治理
• 一、治安综合治理概述
方针：打防并举，标本兼治，重在治本。 原则：“谁主管谁负责”。“管好自己的人，看好自己的门，办好自己 的事”。“抓系统，系统抓”与“条块结合，以块为主”相结合，实
行属地管理原则。
• 二、治安综合治理主要工作 • 三、实行一票否决制 治安综合治理的工作范围，主要包括“打击、防范、教育、 管理、建设、改造”六个方面。
第五节、保卫机构装备器材配备和经费开支 • 器材配备 • 特费开支 第六节、保卫干部条件和要求 • 保卫干部条件 • 保卫干部要求
第二章 保卫工作业务
第一节、内勤工作 • • • • 文件管理 文件归档 安全保卫公文写作要点 信访接待 第二节、内部治安管理
• 内部治安管理的方针：“党委领导，群众路线，预防为主， 管理从严，及时打击，保障安全”。
第五节、成品冷库、仓库保安控制 • 生产车间冰库、原（辅）料仓库必须有专人负责管理 • 生产车间冰库、原（辅）料仓库必须在每天工作结束后锁 闭 • 成品冷库必须由专人负责安全控制管理 • 各类成品冰库必须安装监控系统 • 机供品仓库、外航监管仓库除库房工作人员外，未经许可 其他工作人员不得出入