诚信教育主题班会活动教案

诚信教育主题班会活动教案
诚信是金》主题班会活动教案
一、主题：诚信是金
二、活动指导思想
1.中华民族传统美德是诚实守信，现代社会更需要诚实守信。

2.反对虚假和不守信用的行为，反省自己不诚实不守信用的行为，做一名诚实的中学生。

3.增强学生自信心，努力做到说话办事表里如一。

三、活动设计
一）设计意图
1.通过小故事，使同学们认识到诚信的重要性。

2.通过诚信讨论，让同学们说出自己对诚信的看法和见解，从而对诚信有更多的了解。

3.活动中的各个环节，意在提高学生的团队合作精神和集
体荣誉感。

4.让同学们知道诚信是人生路上一个永远的道德标准，学
会如何做一个诚信的人，让诚信永远伴随身边。

四、班会流程
一）班会引入
班主任介绍班会目的，并请出班会的组持人。

1.组持人开场白。

2.请同学畅谈什么是诚信。

3.播放视频。

二）诚信小故事
甲主持人：古今中外有很多关于诚信的小故事。

乙主持人：下面我们依次请A、B、C、D、E同学来为我们讲述这些小故事。

1.《韩信的故事》。

2.《郁离子》的故事（因失信而丧生）。

3.《列宁打碎花瓶》的故事。

三）请同学们谈谈诚信的重要性。

四）欣赏小品
甲主持人：从这些故事中我们领悟到：诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则。

乙主持人：接下来我们来欣赏一个关于"诚实守信"的小品。

五）诚信论坛
甲主持人：对于诚信相信每个人都有自己的理解？那么现实生活中有哪些不诚实守信的现象呢？
讨论：学生发言。

主持人：作为中学生我们该如何践行诚信呢？
六）诚信做人
甲主持人：在这个游戏中，我们大部分同学都能做到遵守游戏规则、诚实守信，但也存在一些问题。

乙主持人：诚信，是眼下很时髦的一个词。

买卖东西要讲诚信，做人处事要讲诚信，商业谈判更要讲诚信。

我们作为学生，在成长的过程中不可避免地犯过一些错误。

下面，请同学们把自己曾经做过的不诚信的事写在你准备好的小纸上。

学生主持把准备好的空垃圾桶拿出来。

）
为了加强同学们对诚信教育的认识和重要性，我们班开展了一次以诚信为主题的班会。

通过深情演讲、趣味小品游戏和热烈讨论，同学们认识到只有诚信待人，才能融入班级、学校、社会和生活中。

我们分享了汉朝开国功臣___的故事。

___家境贫困，但他通过刻苦读书，成为了著名的将领。

他感激一位老婆婆的支持和帮助，即使成为___后，他仍然像对待自己母亲一样侍奉老人。

我们还分享了《郁离子》的故事，商人因失信而丧生。

商人在遇到危险时向___求救，承诺给他100两金子，但事后只
给了他10两。

当商人再次遇到危险时，___拒绝救他，商人最
终淹死。

这个故事告诉我们，失信于人者将失去别人的信任和帮助。

最后，我们还分享了《列宁打碎花瓶》的故事。

___不想为一件不实的事情而道歉，因为他认为诚实和真相比道歉更重要。

这个故事告诉我们，诚信是一种价值观，是我们做人和处事的准则。

有一次，母亲带着___去姑妈家做客。

不料，小___不小心打碎了姑妈家的花瓶。

当姑妈问孩子们是谁打碎了花瓶时，___因为害怕受到批评，便和其他孩子一起否认了。

但母亲知道___是淘气的孩子，经常会发生这样的事情。

母亲没有责备他，而是讲了一些诚实守信的故事，希望他能主动承认错误。

终于有一天，___在听故事时忍不住哭了出来，才向母亲坦白了自己的错误。

母亲安慰他，告诉他应该向姑妈承认错误，___便在母亲的帮助下写了一封道歉信，从此以后，___再也没有说过谎话，而他的诚信品质也为他赢得了人民的支持。

故事《K君谋职》中，有一家外资公司准备招聘四名中国高级职员，而___是其中之一。

面试时，董事长___对___非常
热情，因为他认为___曾经救过他的女儿。

然而，___却说自己从未见过___，更没有救过他的女儿。

最终，___决定免试了。