2020年郑州市第一零一中学高三生物下学期期末试卷及答案

2020年郑州市第一零一中学高三生物下学期期末试卷及答案
一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1.图甲是H2O2酶活性受pH影响的曲线，图乙表示一定量H2O2在最适温度下，pH=b时，经H2O2酶催化产生的O2量随时间的变化曲线。

有关叙述正确的是（）
A.当温度降低时，e点下降
B.当pH=a时，d点的变化是右移
C.当pH=c时，酶活性与a点相同
D.若增加H2O2酶的浓度，反应速率不变
2.草履虫是单细胞原生生物，能够完成运动、摄食、消化、呼吸、排泄、生殖等生命活动的基础是（）
A.有纤毛
B.有细胞核
C.有完整的细胞结构
D.有收缩泡
3.树突状细胞是功能强大的免疫细胞，能摄取、处理及传递抗原，并启动T细胞增殖分化（如图）。

下列有关叙述错误的是（）
A.据图推测树突状细胞内溶酶体酶的活性较高
B.树突状细胞具有一定的防御、自稳和监视功能
C.树突状细胞受损对体液免疫和细胞免疫都有影响
D.摄取抗原后的树突状细胞膜表面的特定分子发生变化并与T细胞结合
4.生物体内的DNA常与蛋白质结合，以DNA—蛋白质复合物的形式存在。

下列相关叙述错误的是（）
A.真核细胞染色体和染色质中都存在DNA—蛋白质复合物
B.真核细胞的核中有DNA—蛋白质复合物，而原核细胞的拟核中没有
C.若复合物中的某蛋白参与DNA复制，则该蛋白可能是DNA聚合酶
D.若复合物中正在进行RNA的合成，则该复合物中含有RNA聚合酶
5.下列有关生物体遗传物质的叙述，正确的是（）
A.豌豆的遗传物质主要是DNA
B. T2噬菌体的遗传物质不含硫元素
C.玉米的遗传物质全部分布在染色体上
D. HIV遗传物质初步水解产生四种脱氧核苷酸
6.下列关于生长素的合成、分布、运输及生理作用的叙述，正确的是（）
A. 胚芽鞘尖端在光下才产生生长素，并引起生长素的分布不均匀
B. 生长素主要的合成部位是芽、幼嫩的叶和成熟的种子
C. 生长素在从形态学上端向形态学下端的极性运输过程中会消耗能量
D. 生长素对植物根、芽、茎只有促进作用，没有抑制作用
7.生活中存在以下现象：婴幼儿经常尿床，但随着年龄增长，这种现象会明显减少；由于惊恐而出现无意识排尿。

以上现象说明（）
A. 婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多
B. 婴幼儿排尿反射的传入神经兴奋只到达脊髓
C. 无意识排尿不属于神经反射活动
D. 脊髓的生理活动受大脑皮层的功能状态影响
8.测交是一种特殊形式的杂交，是指显性个体与隐性纯合个体之间的交配。

下列有关说法正确的是（）
A. 通过测交可以判断是否是细胞质遗传
B. 通过测交可以纯化显性优良性状品种
C. 测交不能用于性染色体上基因组成的测定
D. 测交后代表型种类反映了待测个体产生配子的种类
9.在高等动物体内，激素调节的共同特点不包括
A. 通过体液运输
B. 微量和高效
C. 作用于靶细胞
D. 产生神经冲动
10.已知小麦抗病对感病为显性，无芒对有芒为显性，两对性状独立遗传。

用纯合的抗病无芒与感病有芒杂交，F1自交，播种所有的F2,假定所有的F2植珠都能成活，在F2植株开花前，拔掉所有的有芒植株，并对剩余植株套袋。

假定剩余的每株F2收获的种子数量相等，且F3的表现型符合遗传定律。

从理论上讲F3中表现感病植株的比例为
A. 1/8
B. 3/8
C. 1/16
D. 3/16
11.油菜素内酯（BL）被称为第六类植物激素，某实验小组进行了如下实验，在含有（+）或者不含（--）1 nmol/LBL 的琼脂培养基上，利用不同IAA浓度处理培养拟南芥幼苗，培养一段时间后，统计结果如图所示。

下列相关叙述错误的是（）
A.BL是植物体内合成的具有调节生长发育作用的有机物
B.实验结果说明适宜浓度的BL与IAA可协同促进侧根的形成
C.由图可知，随着BL浓度的增大，拟南芥侧根形成率逐渐升高
D.实验中，BL更利于侧根的形成，从而有助于拟南芥吸收水分
12.下列有关“一定”的说法中，正确的有几项
①没有细胞结构的生物一定是原核生物②细胞生物的遗传物质一定是DNA
③非生物界有的元素，生物界一定有④物质的跨膜运输一定需要酶的参与
⑤有氧呼吸一定主要在线粒体中进行⑥光合作用一定在叶绿体中进行
⑦蛋白质的肽链在核糖体合成后，一定要经内质网和高尔基体加工后才具备其功能
A.3项
B.2项
C.1项
D.0项
13.一个患有牙齿珐琅质褐色病症的男人与正常女人结婚后，其所有男性后代均正常，但是所有女性后代都为患病者。

男性后代与正常女性结婚，所生子女都正常。

请问：若女性后代与正常男性结婚，其下一代的表现可能是（）
A.健康的概率为1/2
B.患病的概率为1/4
C.男孩的患病概率为1/2，女孩正常
D.女孩的患病概率为1/2，男孩正常
14.当外界溶液浓度大于细胞液浓度时，植物细胞发生质壁分离现象。

质壁分离是指（）
A. 细胞壁与原生质层之间发生分离
B. 细胞壁与细胞质之间发生分离
C. 细胞膜与细胞质之间发生分离
D. 细胞壁与细胞膜之间发生分离
15.下列关于细胞多样性和统一性的叙述，错误的是（）
A.同一生物的细胞具有多样性是细胞分化的结果
B.同一生物的细胞具有统一性是由于新细胞由老细胞分裂产生
C.不同生物的细胞具有多样性是细胞分化的结果
D.不同生物的细胞具有统一性是因为所有细胞来自共同的祖先
二、选择题:本题共5小题，每小题3分，共15分。

每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。

16.科研人员从肿瘤细胞中发现了蛋白S，为了研究其功能做了如下实验：将DNA模板和RNA聚合酶混合一段时间后加入原料，其中鸟嘌呤核糖核苷酸用32P标记，一起培育一段时间后，加入肝素（可以与RNA聚合酶结合），然后再加入蛋白S，结果如图所示。

下列叙述错误的是（）
A.RNA聚合酶能识别DNA模板上的起始密码子并与之结
B. 肝素与RNA聚合酶结合后能破坏RNA聚合酶的空间结构并使之失去活性
C. 对照组应加入不含蛋白S的缓冲液，实验组加入肝素后基本没有新的mRNA合成
D. 曲线反映的是DNA转录的过程，蛋白S能解除肝素抑制转录的作用
17.将某植物花冠切成大小和形状相同的细条，分为a、b、c、d、e和f组（每组的细条数相等），取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度，结果如图所示。

假设蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换，则下列说法不正确的是（）
A.使细条在浸泡前后长度保持不变的蔗糖浓度为0．4～0．5mol·L-1
B.a组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗能量大于b组
C.实验后，a组细胞液的溶质浓度比b组的高
D.浸泡后f组细胞的吸水能力大于b组细胞的吸水能力
18.如甲图所示，在神经纤维上安装两个完全相同的灵敏电表，表1两电极分别在a、b处膜外，表2两电极分别在d处膜的内外侧。

在b、d中点c给予适宜刺激，相关的电位变化曲线如乙图、丙图所示。

据图分析，下列说法正确的是（）
A.表1记录得到丙图所示的曲线图
B.乙图曲线处于③点时，说明d点处于未兴奋状态
C.乙图曲线处于③点时，丙图曲线正处于④点
D.丙图曲线处于⑤点时，甲图a处电位表现为“外正内负”
19.下图表示一个由三条多肽链形成的蛋白质分子，共含271个氨基酸，图中每条虚线表示由两个R基中的巯基（-SH）脱氢形成一个二硫链（-S-S）。

下列相关叙述正确的是（）
A. 组成该分子的氨基酸最多有20种
B. 氨基酸合成该分子后相对分子质量减少了4824
C. 该分子至少含有3个游离的氨基
D. 该物质遇到双缩脲试剂会发生紫色反应
20.乙酰六胜肽为人体内源性生物活性物质，是一种具有穿透细胞膜能力的小分子链状六肽，由于能够阻断神经肌肉间的信息传导，避免肌肉过度收缩，减少了动态纹的发生，还能有效重组胶原蛋白，增加弹力蛋白活性，多用于化妆品内作为抗皱成分。

下列相关叙述正确的是（）
A.乙酰六胜肽可与甲、乙液等量配制的双缩脲试剂呈紫色反应
B.乙酰六胜肽进入细胞充分体现了细胞膜的功能特点
C.氨基酸的种类和数量就决定了该小分子多肽的功能
D.该多肽由6个氨基酸通过5个肽键相连
三、非选择题：本题共5小题，共55分。

21.在植物生长发育和适应环境变化的过程中，植物激素的调节作用至关重要。

下图表示燕麦幼苗生长素浓度与所起作用的关系。

回答下列问题：
（1）生长素的运输方式是_______________。

（2）据图分析可知，根、芽两种器官对生长素的敏感程度不同，其中对生长素更为敏感的器官是________；不同生长素浓度对同一器官的生理作用具有____________，即高浓度抑制生长，低浓度促进生长。

（3）水平放置的植物，由于___________的作用，根的近地侧生长素浓度范围通常是_______________mol/L，使近地侧生长受到抑制，从而造成根的向地生长。

能促进芽生长而抑制根生长的生长素浓度范围是_______________mol/L。

（4）研究发现，根的向地生长不仅与生长素有关，还与乙烯的作用有关。

为了研究生长素和乙烯的关系，科研人员将某植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中，并加入少量蔗糖作为能源，结果发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素的浓度越高，培养液中乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强。

该实验的自变量是_________________。

22.细胞内部就像一个繁忙的工厂，在细胞质中有许多忙碌不停的部门，科学家对于生物细胞内各部门的起
源、化学组成、结构和功能的探索一直在不断进行。

（1）哺乳动物卵细胞膜外有一层透明带，其中的糖被能被精子表面的受体识别，从而引发精子头部释放某些酶，使透明带水解，精子核进入卵细胞内。

受精后卵细胞会将细胞内合成的某些酶类物质释放出去，引发透明带结构的变化以阻止其它精子进入受精卵中。

上述现象体现出的细胞膜的功能是________________。

（2）绿叶海天牛是一种生活在海底的腹足类动物，能够通过啃食藻类获取藻类的叶绿体并将其内化成自身的结构。

只要有适宜的光线照射，绿叶海天牛能够9个月甚至更长时间不吃东西。

在绿叶海天牛细胞中，具有双层膜的结构有____，不具有膜结构的细胞器有__________。

（3）关于线粒体起源的“内共生起源学说”认为，线粒体起源于某原始真核细胞内共生的能进行有氧呼吸的细菌。

已知在细胞质基质和线粒体基质中均存在某种酶X，若“内共生起源学说”成立，则用放线菌素D（其作用是抑制真核细胞内酶X的活性）分别处理真核细胞的细胞质基质和线粒体基质，预期放线菌素D对二者中酶X活性的影响分别是_________________。

分析线粒体内、外膜的成分发现，其外膜与真核细胞的细胞膜相似，内膜与细菌细胞膜接近。

依据“内共生起源学说”推测，线粒体内膜和外膜在来源上的区别是______________。

23.下图是物质出入细胞的示意图，A、B、C分别代表构成细胞膜的几种成分，a、b、c、d、e分别代表物质进出细胞的方式。

据图回答下列问题：
（1）构成细胞膜基本骨架的是[ ]_________，人体器官移植时，植入的器官常常被排异，引起这种反应与图中[ ]_____具有识别功能有关。

（2）将动物细胞放入低浓度溶液后，吸水膨胀，B的面积变大，厚度将变小，这说明细胞膜具有_____。

但是植物细胞放入低浓度溶液后，却不会有明显的变化，主要是因为植物细胞膜外面有_________的保护。

（3）图中d表示________（填转运方式），这种方式与b的不同在于________。

（4）已知某海洋生物的细胞中物质X、物质Y浓度分别为0．60和0．14，而海水中物质X、物质Y浓度分别为0．29和0．38（浓度单位均为mol/L），由此可知，该细胞能主动地_____（吸收或排出）物质X，可用图1中的_____（a、b、c……）表示。

24.光学显微镜是中学生最常用的实验仪器。

下图中7mm、0.5mm表示观察清楚时物镜与观察物之间的距离。

请回答下列问题：
(1)左图表示显微镜的_______镜，在观察黑藻细胞质流动的实验中，应先用图中_________镜观察.右图示光学显微镜的一组镜头，目镜标有5×和15×字样，物镜标有10×和40×字样请看图回答：
(2)要仔细观察叶绿体的形态时，显微镜的目镜、物镜组合为___________（用标号作答）此时放大倍数为____________。

(3)一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍“是指该细小物体的_______
A．体积B．表面积C．像的面积D．像的长度或宽度
(4)在观察中，③与④的显微视野中比较明亮的是____________________。

(5)若在低倍镜下发现有一异物，当移动装片时，异物不动，转换高倍镜后，异物仍可观察到，此异物可能存在于_______
A．物镜上B．目镜上C．装片上D．反光镜上
(6)调换高倍镜后,物像模糊不清,这时应调节_____________
(7)在低倍镜下的视野内图像是“dp”，实际图像是__________。

(8)下列能在光学显微镜下观察到的生物是____________
A．变形虫B．SARS病毒C．衣藻D．草履虫
25.如图是某草原生态系统的碳循环模式图，其中的①～④代表生理过程，请据图回答下列问题：
（1）图中的A和B在生态系统中的成分分别是_____、_____；图中缺少的生态系统成分是_____，虚线框内的成分和B共同组成_____。

（2）图中老鹰与蛇的种间关系是_____和_____。

若某种原因导致蛇的数量减少，则老鹰的数量在短期内会_____，草原物种的丰富度会_____（填“增加”“减少”或“不变”）。

（3）诗句“落红不是无情物，化作春泥更护花”“螳螂捕蝉，黄雀在后”，体现了生态系统的_____功能。

参考答案
1.B
2.C
3.D
4.B
5.B
6.C
7.D
8.D
9.D
10.B
11.C
12.C
13.A
14.A
15.C
16.AB
17.BC
18.ACD
19.ACD
20.BD
21. (1).极性运输(2).根(3).两重性(4).重力(5).大于10-8 (6).10-8~10-6 (7).生长素浓度
22. (1).控制物质进出细胞和进行细胞间的信息交流(2).线粒体、叶绿体、细胞核（核膜）(3).核糖体和中心体(4).细胞质基质中的酶不能发挥作用（或作用被抑制），线粒体基质中的酶正常发挥作用(5).外膜来源于真核细胞的细胞膜，内膜来源于细菌的细胞膜
23. (1).B磷脂双分子层(2).C糖蛋白(3).流动性(4).细胞壁(5).协助扩散（易化扩散）(6).d需要载体蛋白的协助(7).吸收(8).a
24. (1).物(2).甲(3).②③ (4).600 (5).D (6).④ (7).B (8).细准焦螺旋(9).dp (10).ACD
25. (1).非生物的物质（或二氧化碳库）(2).分解者(3).非生物的能量(4).生物群落(5).竞争(6).捕食(7).增加(8).不变(9).物质循环、能量流动、信息传递。