2021-2022年高中语文 第二单元 新闻8.甘地被刺训练 粤教版必修5

2021-2022年高中语文第二单元新闻8.甘地被刺训练粤教版必修5
一、基础训练
1、指出下列词语中加点词的注音，错误的一项是（）
A、噩．耗è晚祷．dǎo 发生骚．乱sāo 悲恸．欲绝tòng
B、刹．那chà瞻．仰zhān 摩肩接踵．zhǒng 忧心忡．忡chōng
C．着．落(zháo) 蛊．惑(gǔ) 锃．光瓦亮(chèng) 引吭．高歌(háng)
D．骁．勇(xiāo) 要挟．(xié) 万马齐喑．(yīn) 洗洗涮涮．(shu àn)
2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（）
A．赔偿娇揉造作寥廓闲情逸志
B．煦暖绵里藏针靓丽待价而沽
C．寒怆得鱼忘筌俾益正襟危坐
D．谗言死心踏地深邃黄梁美梦
3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（）
⑴政协委员们建议市政府要建立与首都地位、作用相适应的功能齐全的传染病救治中心，以________突发公共卫生事件。

⑵大型盆景可以用来________强烈的视觉感而成为室内焦点，在家具较少的客厅里，还可以成为填补空间的重要角色。

⑶像其他国家的大城市一样，这里也是高楼林立，交通拥挤。

大都市的喧嚣________给人以繁华之感，________难免有时会让人感到烦躁。

A．应付营造即使╱也 B．应对创造即使╱也
C．应付创造尽管╱但 D．应对营造尽管╱但4．下列各句中，没有语病的一句是（）
A．在当今商品经济的时代，当诗歌失却往昔荣耀而逐渐远离我们的时候，读到这样一首清纯明净、催人奋然前行的祖国颂歌，真是难得的精神享受。

B．一切事物的发展都是有起有伏、波浪式前进的，这是由于事物的内部矛盾以及自然和社会的种种外因影响所决定的。

C．文艺作品语言的好坏，不在于它用了一大堆华丽的词，用了某一行业的术语，而在于它的词语用得是地方。

D．有的文章主旨比较隐晦，不是用明白晓畅的文字直接揭示出来，而是借用某种修辞手段或表现手法，含蓄地描写出来。

5．依次填入下面两句横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（）建筑是凝固的诗：_________；_______________。

诗有古诗和现代诗，建筑也有古今之分，泾渭分明。

在缓缓流逝的时间长河中，总有一些记忆像卵石般沉淀下来，_________，_________。

爱，特别是母爱，对他来说，就是这样一份沉甸甸的卵石。

①或神采飞扬，透着现代的气息②或庄重沉稳，带着岁月的沧桑
③压迫着人们的心灵④改变着人生的轨迹
A．①②③④B．①②④③C．②①③④D．②①④③
二、挑战高考
20．下面是有关“基因地理”项目的新闻报道，请说明该项目的研究途径和最终成果。

（xx年江苏高考题）
一项名为“基因地理”的全球科学研究计划在北京启动。

来自10个国家的人类遗传学家，将用5年时间共同探寻人类在地球上的迁徙史，并绘制一张尽可能详尽的人类迁徙地图。

如果说10年前启动的国际人类基因组计划主要关注人类的公共信息，那么“基因地理”项目则着眼于人与人之间的遗传差异。

已有的遗传学证据表明，人类起源于非洲。

随着人们的流动和杂居，人的基因会发生变异，分析测试特定地区人的基因样本，可以找到他们遗传基因的不同特征，从而发现人类的迁徙轨迹。

⑴研究途径：
(不超过24个字)
⑵最终成果：_________________________________________ (不超过12个字)
参考答案
一、1、C（C组中“着落”的“着”字读“zhuó”而不读“zháo”。

“锃光瓦亮”的“锃”字，读“zèng”。

）
2. B（A组中“娇揉造作”中的“娇”应写作“矫”；“闲情逸志”中的“志”应写作“致”。

C组中“寒怆”中的“怆”应写作“碜（chen）”，“俾益”应该是“裨益”。

D组中“死心踏地”的“踏”应写作“塌”。

“黄梁美梦”的“梁”应写作“粱”。

）
3.D（第（1）小题，应选“应对”一词。

“应付”一词的常用义项有：①采取某种方法对待某人某事。

如：应付复杂的局面；②∶应酬;敷衍。

如：采取应付的态度。

③∶将就;凑合。

如：这顶帽子今冬还能应付过去。

“应对”一词的常用义项是：对答,答对。

如：应对诸侯。

现在，“应对”这个词更多的表示准备采取某种方法、策略、手段来解决面临的任务、困难等。

第（2）小题，应选“营造”一词。

该句是说明客厅内大型盆景的布置所产生的艺术氛围，应该用
“营造”。

“营造”一词的常用义项有：①建造；如：营造住宅。

②制作;做；如：营造器物。

③构造,编造；如：各肆营造,枝叶徒繁。

含有相异语素的近义词，应该抓住那个不同的语素来辨析，“营”字重在“营构、构造”；而“创”字重在“独创、首创”。

“创造”的常用义项是首先想出或做出(前所未有的事物)。

第（3）小题，“尽管/但”表示转折关系（含有让步意味）。

而“即使/也”表示假设关系（含有让步意味），从该句群第二个句子（复句）前后两个分句的内在语意逻辑关系看，应该用表示转折关系的关联词。

）.
4. A（B句是句式杂糅。

该句的正确说法是“一切事物的发展都是有起有伏、波浪式前进的，这是由于事物的内部矛盾以及自然和社会的种种外因的影响。

”或“一切事物的发展都是有起有伏、波浪式前进的，这是由事物的内部矛盾以及自然和社会的种种外因影响决定的。

”“由于”是介词，表示原因或理由。

“由于”后面常跟一个偏正结构的名词性非主谓句。

C句是照应不周。

两面与一面不对应。

“文艺作品语言的好坏”是两面性的，“而在于它的词语用得是地方”是一面性的。

应改为“而在于它的词语用得是不是地方”。

D句是语意表达矛盾。

前两个分句讲“有的文章主旨比较隐晦，不是用明白晓畅的文字直接揭示出来”，而后一分句却说“含蓄地描写出来”，还是讲揭示了主旨，读起来拗口，应该改为“而是借用某种修辞手段或表现手法，将之包容在含蓄的描写中。

”也可以认为是搭配不当，“主旨”不能与“描写”搭配，应把“描写”改为“表达”。

）
5.C（根据第一句的后文“诗有古诗和现代诗，建筑也有古今之分，泾渭分明”，那么该句的横线处应该依次填入“或庄重沉稳，带着岁月的沧桑”（与“古”字照应），“或神采飞扬，透着现代气息”（与“今”字照应）。

这里有着时序的制约。

根据第二句的横线处的上文“在缓缓流逝的时间长河中，总有一些记忆像卵石般沉淀下来”，紧扣“沉淀”这个词眼，那么首先与它接续的应是“压迫着人们的心灵”，然后才是“改变着人生的轨迹”。

这里有着情理逻辑的制约，即“母爱”作用的轻重。

这道题要求衔接的四个句子两两成对，结构整饬、和谐，我们只要抓住“序”这一核心，相信是会选出来的。

）。

二、答：⑴研究途径：分析测试基因样本，研究人与人的遗传差异。

⑵最终成果：绘制成人类迁徙地图。

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