《让爱飞翔》--师德师风演讲稿

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Word文档仅供参考《让爱飞翔》－－师德师风演讲稿
小时候，我最敬佩的人是老师。

在我眼中，老师是知识的使者，爱的化身。

那是上小学时的一次大扫除，我爬上花坛搬砖头，一别小心，砖块掉下来，砸伤了我的足趾头，疼得我眼泪直淌。

我的班主任老师急忙寻来酒精为我消毒，小心地给我包上纱布，轻轻地摸着我的头，说：“还疼吗？”望着老师那心疼的眼神，一种幸福感涌上我的心头。

那时，我就在想，今后，我也要做一具好老师，去关爱每一具孩子。

今天，我终于如愿以偿，当上了一名人民教师。

这时，我才深深地体味到，当一名教师，别容易；当一名好教师，更别容易。

这意味着你将无私地付出不少，不少。

记得刚走上说台的那一刻，我的心中踌躇满志。

可是，几天之后，孩子们的表现却让我的凉了半截：作业本上，一具个斜斜扭扭的字，一具个鲜红的叉；课堂上，做小动作的，小声说话的……还有那些被我视为“差生”的孩子，一道简单的算术题，给他说几遍都做不行时，我终于火冒三丈而大声训斥他：“你如何这么笨啊！”但是我却忽视了这一句训斥会给孩子幼小的心灵造成多大的阴影。

过了几天，语文老师递给我一具作文本，是这个“差生”的，依然斜斜扭扭的字：吴老师，我想对代您说，请您别要再骂我笨了，好吗？我别是别想把题做好，可我一看您生气，我就心慌，我越心慌就越怕做不行，怕您再骂我……”看着看着，我的心颤抖了。

我别禁扪心自咨询：你别是要立志做热爱学生的好老师吗？可你的爱心哪去了？于是，每当孩子淘气时，退步时，违纪时，我总是告诉自己：对孩子多一分理解，少一分谴责，多一分宽容，少一分苛求。

用师爱为他们引路，用师爱在他们的内心谱写一曲最美的歌。

这世界有许多的爱被人们称颂，我们的世界也因爱而精彩，因爱而漂亮。

母爱是伟大的，师爱是无私的。

作为孩子，多么想并且拥有这伟大的母爱与无私的师爱呀！我曾教过的一具学生在作文中如此写道：“妈妈，我觉得您别爱我，您到底是别是我的妈妈？”也许，你会责备这位母亲，对孩子是这样别负责任。

可是，算是这位母亲，却赢得了无数学生对她的恭敬和爱戴。

她，算是我们学校的罗小芳教师。

每天清晨，她总是来别及嘱咐亲孩子就匆匆走进教室，开始辅导，学生已记别得有多少个静静的下午。

亲孩子从宿舍走到操场，又从操场走到宿舍，眼巴巴地望着妈妈的教室，希翼她早点回家。

可是罗老师仍在教室工作，早已忘了亲孩子在等她。

对学生，她总是一遍又一遍地耐心地说，可亲孩子一咨询她，她总是推说太忙又回到学生周围。

为此，罗老师经常满怀内疚。

是的，罗老师面对学生，是一位好老师；面对亲孩子，可能别是一位好母亲。

她的心中，时间装着的是学生。

这算是我们的老师。

她把一颗爱心献给了学生，把一腔热血奉献给了教育事业。

有人把师爱比作春雨，滋润了孩子的心田；有人把师爱比作阳光，温暖了孩子的心房。

师爱，是一种发自灵魂的芬芳，是一种深入骨髓的甜蜜。

当你专心去爱你的学生，你收获的别仅仅是说台上那一束束漂亮的山花，办公桌上那两个红红的苹果，耳旁那一声声清脆的“老师，您好”……更多的，是一种为人师的幸福、自豪。

那么，我们有什么理由别热爱这太阳底下最光辉的事业，有什么理由别去爱我们的学生呢？那么，就让我们把爱的火炬传递给学生，为爱插上翅膀，让爱在万顷碧波、蓝天白云间飞行！。