中考历史一轮复习课件：第四单元 政权分立与民族融合
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答案：C
例2 （2014·山东济南）“说汉话、穿汉服、改汉姓、 与汉联姻、学汉礼法”，这些关键词与哪一历史事件有 关( )
A.分封制 C.郡县制
B.商鞅变法 D.北魏孝文帝改革
解析：本题考查北魏孝文帝改革。题干材料为北魏孝文帝改革的内
容，故选D项。
答案：D
例3 （2014·山东济南）龙门石窟中的宾阳洞窟建于
知识点 3 北魏孝文帝改革 1．背景 （1）___鲜__卑____族建立北魏，439年，统一黄河流域。 （2）黄河流域出现了民族融合的趋势。 2．目的：加强对中原的统治，接受汉族先进文化。
3．措施：迁都_____洛__阳______；说汉语；穿汉服；改 汉姓；与汉族联姻；用汉族的官制律令；学习汉族礼 法。 4．作用：有利于北方经济的恢复和发展，加速了北方 各族封建化的进程，促进了_民__族__融__合___。
例1 (2015·山东济南）某 同学搜集到以下四幅图片， 请帮他拟定一个正确的主题
() A.中华文明的起源 B.统一国家的建立 C.政权分立与民族融合 D.繁荣与开放的社会
解析：本题考查三国两晋南北朝时期的历史特征。题干图片中呈现的
赤壁之战、三国鼎立、前秦与东晋之间的淝水之战、北魏孝文帝改革一 系列知识点，正是政权分立与民族融合的体现。
（2）农学：北朝贾思勰著有《___齐__民__要__术___》，是我 国现存第一部完整的农业科学著作。 （3）地理学：北魏__郦__道__元__著有《水经注》，是一部 综合性的地理学专著。
2.书法：东晋“书圣”王羲之的《__兰__亭__序___》,有 “天下第一行书”的美誉。 3.绘画：东晋___顾__恺__之____的《女史箴图》和《洛神赋 图》。 4.石窟艺术：北朝的山西大同的___云__冈__石__窟___和河南 洛阳的龙门石窟，继承了秦汉以来造型艺术的传统风 格，又吸收了佛教艺术的优点。
知识点 1 三国鼎立 1.过程 (1)200年，___官__渡_____之战，曹操以少胜多，大败袁 绍，奠定了统一北方的基础。 (2)208年，___赤__壁_____之战，孙刘联军大败曹军，奠 定了三国鼎立的基础。
2.示】（1）魏国的建立者是曹丕，不是曹操； 曹操生活在东汉末年，不是三国时期。（2）官渡之战 和赤壁之战都是以少胜多的著名战役，胜方取胜的共 同原因是战术应用得当，而败方败北的共同原因是骄 傲轻敌。（3）三国鼎立局面的形成，说明三者势均力 敌，当时统一全国的条件还不成熟。
知识点 2 江南地区的开发 1.原因 (1)江南地区具有发展农业的优越自然条件。 (2)自东汉末年开始，北方人南迁，带去了__劳__动__力__、 先进的_生__产__技__术_和不同的生活方式。 (3)江南地区社会秩序安定。 (4)南北方劳动人民的辛勤努力。
2.表现 （1）农业：修建了许多水利工程，大片荒地被开垦为 良田；江南稻田里开始使用绿肥，牛耕和粪肥也得到 推广；小麦的种植，推广到江南。 （2）手工业：灌钢法的采用是冶金技术的一大进步； 瓷器在这时已经成为比较普遍的生活用具。 3.影响：为我国经济重心逐渐南移奠定了基础。
北魏迁都洛阳后，洞中主佛服饰已明显具有汉族服饰
的特点。造成这一现象的原因是( )
A.张骞出使西域
B.北魏孝文帝改革
C.文成公主入藏
D.成吉思汗统一蒙古
解析：本题难度适中，借用佛像服饰来考查学生对北魏孝文帝改革措
施举一反三的运用。学生要明确孝文帝改革的主要措施，即易汉服、讲 汉话、改汉姓、与汉族通婚等。结合材料信息可知，主佛服饰有汉族特 点是受孝文帝改革影响。
答案：B
【温馨提示】 （1）孝文帝改革比较全面地反映了民族大融合的趋势， 深化和巩固了民族大融合的成果。 （2）三国两晋南北朝时期以洛阳为都城的国家有：曹 魏、西晋和北魏。
知识点 4 承上启下的魏晋南北朝文化 1.科技 （1）数学：南朝___祖__冲_之___在世界上第一次把圆周率 的数值计算到小数点以后第7位数字，领先世界近一千 年。
例2 （2014·山东济南）“说汉话、穿汉服、改汉姓、 与汉联姻、学汉礼法”，这些关键词与哪一历史事件有 关( )
A.分封制 C.郡县制
B.商鞅变法 D.北魏孝文帝改革
解析：本题考查北魏孝文帝改革。题干材料为北魏孝文帝改革的内
容，故选D项。
答案：D
例3 （2014·山东济南）龙门石窟中的宾阳洞窟建于
知识点 3 北魏孝文帝改革 1．背景 （1）___鲜__卑____族建立北魏，439年，统一黄河流域。 （2）黄河流域出现了民族融合的趋势。 2．目的：加强对中原的统治，接受汉族先进文化。
3．措施：迁都_____洛__阳______；说汉语；穿汉服；改 汉姓；与汉族联姻；用汉族的官制律令；学习汉族礼 法。 4．作用：有利于北方经济的恢复和发展，加速了北方 各族封建化的进程，促进了_民__族__融__合___。
例1 (2015·山东济南）某 同学搜集到以下四幅图片， 请帮他拟定一个正确的主题
() A.中华文明的起源 B.统一国家的建立 C.政权分立与民族融合 D.繁荣与开放的社会
解析：本题考查三国两晋南北朝时期的历史特征。题干图片中呈现的
赤壁之战、三国鼎立、前秦与东晋之间的淝水之战、北魏孝文帝改革一 系列知识点，正是政权分立与民族融合的体现。
（2）农学：北朝贾思勰著有《___齐__民__要__术___》，是我 国现存第一部完整的农业科学著作。 （3）地理学：北魏__郦__道__元__著有《水经注》，是一部 综合性的地理学专著。
2.书法：东晋“书圣”王羲之的《__兰__亭__序___》,有 “天下第一行书”的美誉。 3.绘画：东晋___顾__恺__之____的《女史箴图》和《洛神赋 图》。 4.石窟艺术：北朝的山西大同的___云__冈__石__窟___和河南 洛阳的龙门石窟，继承了秦汉以来造型艺术的传统风 格，又吸收了佛教艺术的优点。
知识点 1 三国鼎立 1.过程 (1)200年，___官__渡_____之战，曹操以少胜多，大败袁 绍，奠定了统一北方的基础。 (2)208年，___赤__壁_____之战，孙刘联军大败曹军，奠 定了三国鼎立的基础。
2.示】（1）魏国的建立者是曹丕，不是曹操； 曹操生活在东汉末年，不是三国时期。（2）官渡之战 和赤壁之战都是以少胜多的著名战役，胜方取胜的共 同原因是战术应用得当，而败方败北的共同原因是骄 傲轻敌。（3）三国鼎立局面的形成，说明三者势均力 敌，当时统一全国的条件还不成熟。
知识点 2 江南地区的开发 1.原因 (1)江南地区具有发展农业的优越自然条件。 (2)自东汉末年开始，北方人南迁，带去了__劳__动__力__、 先进的_生__产__技__术_和不同的生活方式。 (3)江南地区社会秩序安定。 (4)南北方劳动人民的辛勤努力。
2.表现 （1）农业：修建了许多水利工程，大片荒地被开垦为 良田；江南稻田里开始使用绿肥，牛耕和粪肥也得到 推广；小麦的种植，推广到江南。 （2）手工业：灌钢法的采用是冶金技术的一大进步； 瓷器在这时已经成为比较普遍的生活用具。 3.影响：为我国经济重心逐渐南移奠定了基础。
北魏迁都洛阳后，洞中主佛服饰已明显具有汉族服饰
的特点。造成这一现象的原因是( )
A.张骞出使西域
B.北魏孝文帝改革
C.文成公主入藏
D.成吉思汗统一蒙古
解析：本题难度适中，借用佛像服饰来考查学生对北魏孝文帝改革措
施举一反三的运用。学生要明确孝文帝改革的主要措施，即易汉服、讲 汉话、改汉姓、与汉族通婚等。结合材料信息可知，主佛服饰有汉族特 点是受孝文帝改革影响。
答案：B
【温馨提示】 （1）孝文帝改革比较全面地反映了民族大融合的趋势， 深化和巩固了民族大融合的成果。 （2）三国两晋南北朝时期以洛阳为都城的国家有：曹 魏、西晋和北魏。
知识点 4 承上启下的魏晋南北朝文化 1.科技 （1）数学：南朝___祖__冲_之___在世界上第一次把圆周率 的数值计算到小数点以后第7位数字，领先世界近一千 年。