苏科版七年级上册生物 2.2.3生物对环境的影响 同步测试与解析

2019-2019学年苏科版七年级上册生物2.2.3生物
对环境的影响同步测试
一、单选题
1.生物体的结构和功能相适应的实例很多．下列说法错误的是（）
A. 肺泡表面布满毛细血管，有利于气体交换
B. 乌龟背部有甲，适于水中生活
C. 小肠壁上有无数的小肠绒毛，有利于营养物质的吸收
D. 野兔神经系统发达，有利于迅速躲避天敌
2.下列哪一组是陆生动物对环境相适应的结构？（）
①外骨骼、角质的鳞或甲②肺或气管③鳃④鳍⑤发达的感觉器官和神经系统⑥支持躯体和运动的器官（如四肢）
A. ①②③④
B. ①②⑤⑥
C. ③④⑤⑥
D. ②③④⑤
3.我们学到的成语很多与生物学有关。

下列成语说明了生物能够影响环境的道理。

（）
A. 螳螂捕蝉、黄雀在后
B. 千里之堤、溃于蚁穴
C. 种瓜得瓜、种豆得豆
D. 风声鹤唳、草木皆兵
4.散尾葵每天可以蒸发一升水，是最好的“天然增湿器”．此外，它绿色的棕榈叶对二甲苯和甲醛有十分有效的净化作用．以上资料表明（）
A. 生物依赖环境
B. 生物影响环境
C. 环境影响生物
D. 生物适应环境
5.下列哪项是影响小麦生长的生物因素（）
A. 阳光
B. 害虫
C. 湿度
D. 水
6.下表为某同学探究“光对鼠妇生活的影响”的实验设计，但还不完善，对其修改正确（）
A. 左右两侧应分别为湿土和干土
B. 左右两侧都应该保持20℃
C. 左右两侧都应保持在阴暗环境中
D. 左右两侧可以湿度不同
7.生物既能适应环境，又能影响环境．下列各项能说明生物影响环境的是（）
A. 夏天大雨过后，蚯蚓常常会爬出地面
B. 大树底下好乘凉
C. 候鸟的迁徙
D. 沙漠中的仙人掌，叶退化成刺
8.陆地生活的动物体表一般都有防止水分散失的结构，以适应陆地干燥气候，下列哪项结构不具有这种功能（）
A. 蚯蚓的刚毛
B. 蛇的鳞片
C. 蝗虫的外骨骼
D. 蜥蜴的细鳞
9.蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，蚯蚓的排出物还能增加土壤肥力．这说明了（）
A. 环境影响生物
B. 生物影响环境
C. 生物依赖环境
D. 生物适应环境
10.“山上多栽树，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”，这条谚语形象说明了森林对生态环境的作用是( )
A. 制造氧气，净化空气
B. 过滤尘埃，杀灭细菌
C. 降低噪音，调节气候
D. 涵养水源，保持水土
11.生物既能适应环境，又能影响环境．下列各项能说明生物影响环境的是（）
A. 夏天大雨过后，蚯蚓常常会爬出地面
B. 大树底下好乘凉
C. 候鸟的迁徙
D. 沙漠中的仙人掌，叶退化成刺
12.生物既能适应环境，也能影响环境．下列现象中，能体现生物影响环境的是（）
A. 荒漠中生物种类稀少
B. 水质污染造成赤潮
C. 蚯蚓能疏松土壤
D. 鼠妇生活在阴暗的环境中
二、填空题
13.鲸是哺乳动物，但是它的体型却像鱼，四肢变为鳍状，这说明生物能________环境；茂密的森林中，空气远比喧闹的城市清洁、新鲜、湿润，这说明生物的生活能________环境．
14.在生物与环境相互作用的漫长过程中，环境在不断改变，生物也在不断________ ，适应环境．生物与环境相互作用，共同造就了今天欣欣向荣的生物圈．
15.生长在荒漠中的骆驼刺根系非常发达，说明生物能够________ 环境。

森林能够调节局部地区的气候；蚯蚓以腐烂植物为食，可以使土壤变得疏松、肥沃，说明生物也能________ 环境。

16.生物体能够________一定的环境，也能够________环境．
17.“入芝兰之室，久而不闻其香”这句话说明嗅觉很容易________．
三、解答题
18.资料①：在水流湍急的河水中生存有一种鱼。

它的体形较长而细，全身鳞片较小，头和尾特别尖细，这样体形在急水中游泳时大大降低水对鱼的阻力，使它运动自如。

资料②：生长在山顶的松树在风的作用下，长成了像旗子的“旗树”。

资料③：热带雨林在降雨时，植物的根将大量水分吸收到体内贮存。

而在日光强烈照射下，树木通过蒸腾作用蒸发大量的水分，使空气湿度增加。

当空气湿度增加到一定时，引起降雨。

从资料①、②、③中，说明了生物与环境之间有怎样影响？
四、综合题
19.在生物与环境相互作用的漫长过程中，环境不断改变，影响着生物；生物也不断进化，适应并影响着环境。

用你学过的生物学知识分析下列现象：
（1）大树在秋天落叶是生物对环境的________；蚯蚓能疏松土壤并能给土壤增加肥力是生物对环境的
________。

（2）沙棘地下根的长度是地上部分高度的十多倍，适于在________环境中生活。

（3）水生生物大多生活在水面下l50米以内的水层中，而150米以下几乎没有生物生存。

请你分析：没有植物的原因是________；没有动物的原因是________。

（4）长期生活在阴暗环境中的植物，叶片发生的变化是________。

答案解析部分
一、单选题
1.【答案】B
【解析】【解答】解：A、肺的功能定位是肺泡，肺泡数量多，外面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成，这些特点有利于肺泡与血液之间进行气体交换．故不符合题意．B、陆生动物一般都有防止水分散失的结构，如龟的甲、昆虫的外骨骼和蛇的细鳞等．因此乌龟背部有甲，可以减少水分的散失适于陆生，而不是适于水中生活，故符合题意．C、小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，小肠很长，长约5～6m，小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收营养物质的面积．因此小肠壁上有无数的小肠绒毛，有利于营养物质的吸收，故不符合题意．D、兔的神经系统是由脑、脊髓和神经组成的，大脑特别发达，对外界多变的环境做出及时反应，还有四肢比较发达，便于逃避敌害，适应陆地复杂的环境．所以野兔神经系统发达，有利于迅速躲避天敌，故不符合题意．故选：B
【分析】本题考查的是生物体的结构和功能相适应的实例，可以从结构特点和功能方面分析解答．
2.【答案】B
【解析】【解答】解：陆地气候相对干燥，因此，陆地生活的动物一般有防止水分散失的结构，如外骨骼、角质的鳞或甲；陆地生活的动物一般有支持躯体和运动的器官，如四肢，以便取食和避敌；除蚯蚓等少数动物外，陆地生活的动物一般有能在空气中呼吸的器官，如肺、气管等；陆地生活的动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统．
故选：B
【分析】由我们所学的知识可以知道：陆生动物适于陆生的特点：（1）陆地气候相对干燥，与此相适应，陆生动物一般都有防止水分散失的结构．（2）陆地上的动物不受水的浮力作用，一般都具有支持躯体和运动的器官，用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式，以便觅食和避敌．（3）除蚯蚓等动物外，陆地生活的动物一般都具有能在空气中呼吸的，位于身体内部的各种呼吸器官．（4）陆地动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统，能够对多变的环境及时做出反应．
3.【答案】B
【解析】【解答】A、螳螂捕蝉、黄雀在后，属于捕食关系，是生物对生物的对生物的影响，A不符合题意；
B、千里之堤、溃于蚁穴，白蚁对环境大堤的影响，属于生物对环境的影响，B符合题意；
C、种瓜得瓜、种豆得豆，是子代和亲代具有相同的性状，属于遗传现象，C不符合题意；
D、风声鹤唳、草木皆兵，是唳：鸟鸣，听到风声和鹤叫声，都疑心是追兵．形容人在惊慌时疑神疑鬼．属于复杂反射，D不符合题意。

故答案为：B
【分析】生物对环境的适应与影响：生物必需适应环境才能生存下来，同时，生物影响和改变着环境.
①生物对环境的适应：每一种生物都具有与其生活的环境相适应的形态结构和生活方式、生物的适应性是普遍存在的.如：沙漠中的仙人掌叶变成了刺，可减少水分的蒸腾，以适应干旱的生活环境；企鹅体内有很多的脂肪，有保温作用，以适应严寒的气候；还有，动物的拟态和保护色等，都是对生活环境的一种适应.
②生物对环境的影响：生物在适应环境的同时，也在影响着环境.如：植物的蒸腾作用，可提高空气湿度，增加降雨量等.蚯蚓生活在土壤中，既可疏松土壤，又可增加土壤肥力；又如：“大树底下好乘凉”；“千里之堤，溃于蚁穴”等.
4.【答案】B
【解析】【解答】解：环境对生物有影响，如沙漠上植物稀少；生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．生物能够适应一定的环境，如鲫鱼生活在池塘中，与水生环境相适应，但是当天
气特别干旱，池塘干枯时，鲫鱼会死亡，表明生物只能适应一定的环境；生物也能影响环境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等都说明生物对环境有影响．题干中散尾葵每天可以蒸发一升水，是最好的“天然增湿器”．此外，它绿色的棕榈叶对二甲苯和甲醛有十分有效的净化作用．以上资料表明生物影响环境．故选：B
【分析】此题考查的知识点是环境影响生物、生物必须适应环境、生物又能影响环境．解答时可以从生物怎样影响环境的方面来切入．
5.【答案】B
【解析】【解答】解：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。

生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体．影响小麦生长的生物因素是害虫.
故答案为：B.
【分析】生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等．解答此类题目的关键理解生物之间的相互关系．
6.【答案】C
【解析】【解答】对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量，因此探究“温度对鼠妇生活的影响”实验中唯一的变量是温度．除温度不同外，其它条件如鼠妇的数量、泥土、光线等都应该相同且适宜，所以对其修改正确的是左右两侧都应该保持阴暗环境.
故答案为：C.
【分析】根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．
7.【答案】B
【解析】【解答】解：A、夏天大雨过后，蚯蚓常爬出地面，是为了呼吸，体现了非生物因素水对生物的影响，故该选项不符合题意；B、蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气状态通过气孔散失到大气中的过程．蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多；蒸腾作用散失水分，吸收热量，使气温降低；夏天大树还能遮挡阳光，降低温度；此外大树还能进行光合作用，释放氧气，使空气清新宜人．因此树荫下，空气湿润、凉爽、清新宜人．故“大树底下好乘凉”，是大树的蒸腾作用对环境的影响．故该选项符合题意；C、鸟类迁徙，这是环境因素温度对生物的影响，故该选项不符合题意；
D、沙漠中的仙人掌，叶片退化成刺，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水的沙漠环境，故该选项不符合题意；
大树底下好乘凉，是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响，故该选项符合题意；
故选：B
【分析】本题考查的是生物对环境的影响，生物能适应环境，也能改变环境．
8.【答案】A
【解析】【分析】陆生动物指在陆地生活的动物，为了适应陆地生活，所以呼吸空气、防止体内水分蒸发、身体的支撑和运动、保护卵等等有关的结构都很发达，为了适应陆地干燥的气候，陆地生活的动物一般都
有防止水分散失的结构：蝗虫等昆虫的外骨骼，蛇、蜥蜴等爬行动物的细鳞且有角质层，而蚯蚓的刚毛是用来辅助运动的。

【点评】此题为基础题，较易，解答此题的关键是熟记陆生动物及其与环境相适应的特征。

9.【答案】B
【解析】【解答】此题考查的知识点是生物对环境的影响．解答时可以从蚯蚓的生活习性方面来切入．蚯蚓在土壤中在土壤中钻洞，可以使土壤疏松，有利于植物根的呼吸、生长；蚯蚓能富集养分，生活着的蚯蚓每时每刻都在吞食大量的有机物和土壤，把蚓粪和其他代谢产物排泄到土壤中，从而增加了土壤的肥力．试验证明，有蚯蚓栖息的周围土壤中，许多无机盐的元素，如磷、钾、钙、镁等增加数倍．因此蚯蚓对环境有影响．
故答案为：B.
【分析】生物影响环境，生物能适应环境，也能改变环境，现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征．生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等．
10.【答案】D
【解析】【分析】“山上多植物，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”，体现了森林对环境的影响，森林是大自然的保护神，它的一个重要功能是涵养水源、保持水土，在下雨时节，森林可以通过林冠和地面的残枝落叶等物截住雨滴，减轻雨滴对地面的冲击，增加雨水渗入土地的速度和土壤涵养水分的能力，减小降雨形成的地表径流，林木盘根错节的根系又能保护土壤，减少雨水对土壤的冲刷，如果土壤没有了森林的保护，便失去了涵养水分的能力，大雨一来，浊流滚滚，人们花几千年时间开垦的一层薄薄的土壤，被雨水冲刷殆尽，这些泥沙流入江河，进而淤塞水库，使其失去蓄水能力，森林涵养水源，降雨量的70%要渗流到地下，由于森林蒸腾作用巨大，散失的水分特多，森林地区空气湿度大，降水多，体现了无雨它能“吐”。

【点评】本题考查绿色植物在生物圈水循环中的作用，蒸腾作用的意义，难度中等，解答此题的关键是掌握植物的蒸腾作用。

11.【答案】B
【解析】【解答】解：A、夏天大雨过后，蚯蚓常爬出地面，是为了呼吸，体现了非生物因素水对生物的影响，故该选项不符合题意；B、蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气状态通过气孔散失到大气中的过程．蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多；蒸腾作用散失水分，吸收热量，使气温降低；夏天大树还能遮挡阳光，降低温度；此外大树还能进行光合作用，释放氧气，使空气清新宜人．因此树荫下，空气湿润、凉爽、清新宜人．故“大树底下好乘凉”，是大树的蒸腾作用对环境的影响．故该选项符合题意；C、鸟类迁徙，这是环境因素温度对生物的影响，故该选项不符合题意；D、沙漠中的仙人掌，叶片退化成刺，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水的沙漠环境，故该选项不符合题意；大树底下好乘凉，是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响，故该选项符合题意；故选：B
【分析】本题考查的是生物对环境的影响，生物能适应环境，也能改变环境．
12.【答案】C
【解析】【解答】解：生物必须适应环境才能生存，同时生物也会影响环境．
A、荒漠地区干旱缺水，不适于植物生长，因此荒漠中生物种类稀少，是环境影响生物，故不符合题意．
B、水质污染造成赤潮，鱼虾等海洋生物大量死亡，给捕捞业和养殖业带来巨大损失，是环境影响生物，故不符合题意．
C、蚯蚓的活动使得土壤变得肥沃和疏松，是对环境的影响．故符合题意．
D、鼠妇生活在阴暗的环境中，是对阴暗环境的一种适应，故不符合题意．
故选：C．
【分析】此题考查的知识点是生物对环境的影响，解答时可以从生物影响环境的表现方面来切入．
二、填空题
13.【答案】适应；改变（或影响）
【解析】【解答】解：生物对环境的适应是普遍存在的．现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为．例如：虽然鲸虽然是哺乳动物，但是它却生活在水中，为了适应水中生活，鲸的体型像鱼，四肢变为鳍状，这是对水中生活的一种适应．生物不但能适应环境，还能改变环境，例如：茂密的森林，可以通过光合作用，吸收空气中的二氧化碳，释放氧气，还能吸收空气中的有毒气体和粉尘，使得空气变得清洁、新鲜；能通过蒸腾作用，向空气中释放水蒸气，是空气变得湿润．故答案为：适应；改变（或影响）
【分析】本题考查的是生物对环境的关系．首先应该明确生物既能适应环境，又能改变环境．
14.【答案】改变环境
【解析】【解答】环境影响生物的生存，生物必须适应环境，如在沙漠地区生长的植物（沙棘）必须耐旱才能正常生长；而需水较多的水莲则不能自然生长；环境在不断变化，同时生物也在不断改变环境，如蚯蚓可以改良土壤，当在沙漠地区植树（沙棘）大面积获得成功后沙漠可以变成绿洲．
故答案为：改变环境．
【分析】生物与环境是相互影响的，生物适应环境又能影响环境．据此解答．
15.【答案】适应；影响
【解析】【解答】环境对生物有影响，如生长在荒漠中的骆驼刺低下的根比地上部分长，说明生物能够适应干旱少水的环境；生物必须适应环境才能生存．蚯蚓身体呈长圆柱形，可以减少钻土的阻力．体表有粘液，也能减少钻土时的阻力还能维持呼吸适应在黑暗的土壤里生活，表明生物只能适应一定的环境；同时生物也能影响环境，如森林能够调节局部地区的气候；蚯蚓以腐烂植物为食．可以使土壤变得疏松、肥沃，说明生物也能影响环境。

故答案为：适应、影响
【分析】生物对环境的适应；生物对环境的影响。

16.【答案】适应；影响
【解析】【解答】解：环境对生物有影响，如沙漠上植物稀少；生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．生物能够适应一定的环境，如鲫鱼生活在池塘中，与水生环境相适应，但是当天气特别干旱，池塘干枯时，鲫鱼会死亡，表明生物只能适应一定的环境；生物也能影响环境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等都说明生物对环境有影响．
【分析】环境影响生物、生物适应环境，生物影响改变环境．
17.【答案】适应
【解析】【解答】解：嗅觉是由化学气体刺激嗅觉感受器而引起的感觉．嗅觉感受器位于鼻腔后上部的嗅上皮内，感受细胞为嗅细胞．气味物质作用于嗅细胞，产生神经冲动经嗅神经传导，最后到达大脑皮层
的嗅中枢，形成嗅觉．这是因为人的嗅觉很容易适应，即医学上所说的﹣﹣嗅觉适应现象．也就是说人在较长时间闻了某种气味后，会失去对这种气味的嗅感，这是大脑皮层嗅觉中枢的一种疲劳现象，因此“入芝兰之室，久而不闻其香”，这句话是说嗅觉具有适应性．
故答案为：适应
【分析】本题考查的是嗅觉感受器的功能以及嗅觉的形成，嗅觉是在嗅觉中枢形成的．
三、解答题
18.【答案】生物与环境的关系：生物能适应环境，也能改变环境，环境影响生物。

【解析】【解答】资料①：在水流湍急的河水中生存有一种鱼．它的体形较长而细，全身鳞片较小，头和尾特别尖细，这样体形在急水中游泳时大大降低水对鱼的阻力，使它运动自如。

生物受环境因素的影响，体现了生物对环境的适应；资料②：生长在山顶的松树在风的作用下，长成了像旗子的“旗树”，体现了生物受环境的影响；
资料③：热带雨林在降雨时，植物的根将大量水分吸收到体内贮存，而在日光强烈照射下，树木通过蒸腾作用蒸发大量的水分，使空气湿度增加。

当空气湿度增加到一定时，引起降雨。

既体现了生物的生存受环境因素的影响，同时生物也会影响环境。

可见生物与环境是相互影响的。

【分析】本题考查生物与环境的关系，意在结合材料分析生物与环境的关系，只要把握知识间的内在联系，就能做出此题。

四、综合题
19.【答案】（1）适应；影响
（2）干旱
（3）缺少阳光；缺少食物
（4）叶片增大
【解析】【解答】（1）冬天，有的树叶子纷纷落下，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失；同时还能减少因进行蒸腾作用的热量散失，避免因温度过低而冻伤甚至冻死，因此冬季植物落叶是植物对冬季干燥、寒冷环境的一种适应，蚯蚓钻洞能使土壤疏松，蚯蚓排出物还能增加土壤肥力，表明生物能影响环境；（2）生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存，荒漠地区干旱缺水，地表几乎没有水分；骆驼刺地下的根比地上部分长很多，才可以吸收到土壤深处的水分，适应干旱缺水的荒漠环境．否则就会被淘汰；
（3）光在海水中的穿透性有浅到深越来越弱，最浅处光最强，有红光也有蓝紫光，有利于绿藻利用，所以是绿藻；往下一些红光穿透性不强被海水吸收，能利用起来用作光合作用的只剩蓝紫光，褐藻有利于吸收蓝紫光，是褐藻；再往下，蓝紫光也被吸收一部分，是红藻；最深处没有光，没有植物生存，只有一些硫化菌，因此海洋中的植物主要分布在距海平面150米以内的水层，导致动物、微生物等大多数生活在距海平面150米以内的水层，主要是因为距海平面150米以内的水层，阳光充足；
（4）植物通过叶片，利用阳光进行光合作用制造有机物．喜欢生活在阴湿环境中的植物，叶片大而薄，主要是为了最大限度的获得阳光，所以它们的叶片大、薄是为了减少体内养分的损失。

【分析】生物对环境的适应与影响：生物必需适应环境才能生存下来，同时，生物影响和改变着环境.
①生物对环境的适应：每一种生物都具有与其生活的环境相适应的形态结构和生活方式、生物的适应性是普遍存在的.如：沙漠中的仙人掌叶变成了刺，可减少水分的蒸腾，以适应干旱的生活环境；企鹅体内
有很多的脂肪，有保温作用，以适应严寒的气候；还有，动物的拟态和保护色等，都是对生活环境的一种适应.
②生物对环境的影响：生物在适应环境的同时，也在影响着环境.如：植物的蒸腾作用，可提高空气湿度，增加降雨量等.蚯蚓生活在土壤中，既可疏松土壤，又可增加土壤肥力；又如：“大树底下好乘凉”；“千里之堤，溃于蚁穴”等.。