中班阅读计划范文

中班阅读计划范文
为了培养孩子们的阅读兴趣和提高阅读能力，我们制定了以下的中班阅读计划。

本计划旨在通过多样化的阅读活动，创造积极的阅读氛围，激发孩子们的阅读兴趣，提高他们的阅读技能。

一、目标
1.培养孩子对书本的兴趣和热爱。

2.增强孩子的语言表达能力，提高他们的口语交流能力。

3.培养孩子的阅读习惯和阅读能力，提高他们的阅读理解能力。

4.培养孩子对文学作品的欣赏能力，提高他们的审美素质。

5.培养孩子良好的品德和价值观。

二、活动安排
1.每日阅读时间：每天安排20分钟的阅读时间，让孩子们自由选择图书进行阅读。

教师在一旁进行指导和引导，帮助孩子们养成良好的阅读习惯。

2.绘本分享会：每周举办一次绘本分享会，孩子们可以自愿参与。

每次分享会由一位孩子分享一本自己喜欢的绘本，讲述故事情节并表达自己的感想。

其他孩子也可以提问或发表自己对故事的看法。

3.故事剧场：每月定期组织一场故事剧场活动。

孩子们可以选择一个故事，并编排一场小剧场，将故事情节进行表演。

活动可以增强孩子们的表达能力和合作精神，同时增加他们对故事的理解。

4.阅读角落：设置一个专门的阅读角落，提供各类图书供孩子们自由阅读。

教师会定期更新图书，并提供适合中班孩子们的绘本、小说、图画书等。

同时，角落中还配有舒适的座位和柔软的地毯，让孩子们能够舒服地阅读。

5.阅读挑战：组织阅读挑战活动，定期进行评比。

孩子们可以选择一个合适的图书进行阅读，并记录阅读的时间和页数。

完成阅读后，孩子们可以得到一枚阅读奖章，激励他们持续阅读。

每个月评选出阅读进步最大的孩子，并给予奖励。

6.亲子阅读活动：每月举办一次亲子阅读活动，邀请孩子的家长一起来学校参与阅读活动。

家长可以选择自己喜欢的图书，和孩子一起阅读、讨论和张贴读后感。

通过家长的参与，增强孩子对阅读的认可感和兴趣。

7.课外阅读推广：鼓励孩子们在家继续阅读，教师会组织家访活动，与家长交流孩子的阅读情况。

同时，学校会定期邀请作家或读书人来学校开展儿童文学讲座，激发孩子们对文学的兴趣。

三、评估和反馈
1.学校会定期进行阅读能力和阅读兴趣的评估，通过阅读测试和观察孩子的阅读行为，了解他们的阅读水平和兴趣爱好的发展情况。

2.学校会及时给予学生反馈并鼓励他们继续努力，对阅读进步明显的学生会进行奖励。

通过这个中班阅读计划，我们希望能够培养孩子们的阅读兴趣和提高阅读能力，让孩子们在快乐中学习，用阅读去探索世界。

我们相信，通过这个计划，孩子们将会在阅读中收获更多的知识和成长。

阅读，是一种美
好的习惯，也是让孩子们不断进步的关键。

因此，我们坚信这个阅读计划一定会取得良好的效果。