部编人教版四年级下册语文 第22课 古诗三首第二首课件

我会写
观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。
学习课文时，要先把诗句读通顺，然后借助插图 了解古诗大意，借助注释理解诗句的意思，体会作者 表达的思想感情。学习《塞下曲》时，先理解“月黑、 雁飞高、夜遁逃”的意思，想象情境，进而体会将军 雪夜追敌的英雄气概。
有感情地朗读课文。背诵课文。 《塞下曲》展现了一次夜战的情景，表达 了对边疆战士的赞美之情。朗读时，要读出激 情豪迈的感觉，读出将士们英勇善战、无所畏惧 的豪迈之气。
部编人教版四年级下册语文 第22课 古诗三首第二首课件
科 目：语文 适用版本：部编人教版 适用范围：【教师教学】
人教版 语文 四年级 下册
第二首《塞下曲》
卢纶（约742—约799），字允言，唐 代诗人，“大历十才子”之一。他从军多 年，所作的边塞诗富有战斗生活气息，雄 壮感人。主要作品有《塞下曲》《长安春 望》等。
快来读一读吧！
塞下曲
[唐]卢纶
月黑/雁/飞高，
单于/夜/遁逃。
欲将/轻骑/逐，
大雪/满/弓刀。
背诵指导（课后第1题）
边看图边填空，相信你一定能很快背诵这首诗！
塞下曲 [唐]卢纶 月黑/（雁）/飞高， 单于/（夜）/（遁逃）。 欲将/（轻骑）/逐， 大雪/（满）/（弓刀）。
这是课后第2题哦！
○说说下面诗句的意思，再想想这些诗句表现了怎样的精神品格。 欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
想要
落满
诗意：想要率领轻骑兵追赶，纷飞的大雪 堆满了弓刀。
大雪满弓刀。
最后一句写景有什么好处？
对严寒景象的描写，突出了战斗的 艰苦和将士们奋勇杀敌的精神。情景交 融，一逃一追，虽没有直接写激烈的战 斗场面，节奏划分读，后两句要读出对将士的赞美之情。
《塞下曲》是古时边塞的一种军歌。 这类作品多是描写边境风光和战争生活的。
月黑/雁/飞高，单于/夜/遁逃。
没有月光
匈奴的首领 逃走
诗意：没有月亮的晚上，大雁高飞，单于 趁着黑夜逃跑。
从这两句诗中不难看出单于的溃败与逃跑 时的狼狈，可见他们已经全线崩溃。
率领 轻装快速的骑兵
欲将/轻骑/逐，大雪/满/弓刀。
朗读视频
用自己喜欢的方式 自由读诗，把古诗读 正确、读流利。
塞下曲 [唐]卢纶 月黑/雁/飞高， 单于/夜/遁逃。 欲将/轻骑/逐， 大雪/满/弓刀。
指名朗读古诗，听评朗读效果。 1.生字、多音字读音是否正确。 2.朗读是否做到正确、流利。 3.是否能读出古诗的节奏、停顿。
如何理解题目 《塞下曲》?
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拓展积累
描写惊慌害怕的四字词语： 惊慌失措 惊恐万状 不寒而栗 胆战心惊 毛骨悚然 战战兢兢 惊魂未定 手足无措 形容条理清楚的四字词语： 井然有序 有条不紊 秩序井然 有条有理
描写人物冷静镇定的句子： 1. 演讲比赛快要开始了，我紧张得心跳加快，忍不住看了 看跟我一起来参赛的小乐，只见她镇定地坐在座位上，双 手交握放在桌上，眼睛微微闭着，嘴唇随着她的默念而快 速开合，默念终了，她长长舒了一口气，睁开眼，嘴角上 翘，整个人都充满了自信，一点儿也不似我这般慌乱。
朗读视频
1.自由朗读课文，圈出生字词，不会读的字查字典解 决，难读的地方多读几遍，没把握的地方作批注。
2.听范读，注意自己标注的地方，看自己哪些地方读 得不准确。
3.再读一遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。
我会读
chán
单于
同音易混字
雁 yàn
燕
字义：大雁，鸟名，多指鸿雁。羽毛褐 色，腿短，群居在水边，飞时排列成行。 是候鸟。 组词：（大雁）（雁群）（雁过留声）
的承受力受到了破坏，飞机可能要发生故障。 “准备下降高度，备降成都。”刘传健迅速向管制台报
告，做出立即返航最近的成都机场的决定，同时示意副驾驶 员发出遇险信号。
然而，话音未落，伴随着一声巨响，驾驶舱右侧的挡风 玻璃突然爆裂，密闭的飞机突然破出一个大洞。机舱内外巨 大的压力差，瞬间把副驾驶员的上半身吸出了窗外。刘传健
刘传健——“英雄机长”的空中奇迹
2018年5月14日早晨，四川航空公司的3U8633航班像往 常一样，从重庆起飞，飞往拉萨。四十分钟后，当飞机平 稳进入青藏高原东南边缘的上空时，飞机突然发出一声闷 响。声音不大，如同爆米花爆裂的声音，可这一声闷响， 就如同惊雷炸响在机长刘传健的心头。他赶紧伸手检查面 前的挡风玻璃。“割手！内层玻璃裂了！”这意味着飞机
字义：燕子，鸟名，背部黑色， 翅膀长，尾巴像张开的剪刀，常在人家 屋内或屋檐下用泥做巢，捕食昆虫。是候鸟。 组词：（燕子）（飞燕）（劳燕分飞）
运用：春天到了，大雁从南方飞回来了，小燕子也忙着筑巢呢。
多音字
加点的字
读一读下面的句子，看看你有什么发现？ 是多音字！
月黑雁飞高，单. 于夜遁逃。
dān （单独）
单 chán （单于） shàn （姓单）
注意加点字 的读音！
读一读：学习这个单. （dān）元的课文时，单. （shàn）老师给我们讲 了一些关于单. （chán）于的故事。
《塞下曲》描写了一个月黑、雁飞高的夜晚， 将军率领 轻骑兵 追击逃敌的情景，充分表现了 守边将士的 爱国 热情和 大无畏 精神。
想要率领轻骑兵追赶，纷飞的大雪堆满了弓刀。这两 句诗表现了战士奋勇杀敌、无所畏惧的精神品格。
月黑 遁逃
塞下曲
轻骑逐 满弓刀
勇敢顽强
《塞下曲》借—逃—追的故事，表现了 边塞将士不畏艰苦、奋勇杀敌的英雄气概。
部编人教版四年级下册语文 第23课 “诺曼底号”遇难记拓展积累课件
科 目：语文 适用版本：部编人教版 适用范围：【教师教学】
本能地伸手去抓飞出窗外的副驾驶员，但够不着。强劲的风 猛地灌进了机舱内，温度瞬间降到零下40摄氏度左右，整架 飞机都在剧烈抖动。此时的情况极为凶险，缺氧、酷寒、时 速八百米的劲风，几分钟之内就会令人体达到生理极限。
2. 突然，桌椅开始摇晃，大家不知所措，讲台上的老师却 迅速反应过来： “地震了，快跑！”大家顿时慌作一团， 老师扶住墙，对同学们说： “别慌，都跟上，贴着墙跑， 到操场去！快！”大家一刻也不敢耽误，虽然心中惊恐， 腿也发软，但一个个扶着墙，有序向楼下跑着，而老师却 坚定地站在那里，在摇晃的教学楼中，像一个路标，指引 着一脸惊慌的孩子们快速离开教学楼……