2023届湖南新高考教学教研联盟高三第一次联考数学试卷+答案解析(附后)

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2023届湖南新高考教学教研联盟高三第一次联考数学试卷1. 已知集合,,则( )
A. B. C. D.
2. 若,,为虚数单位,是的共轭复数,则( )
A. 2
B.
C.
D. 6
3.
已知数列和均为等差数列,且为定值,若,,,则( )
A. 56
B. 72
C. 88
D. 104
4. 逢山开路,遇水架桥,我国摘取了一系列高速公路“世界之最”,锻造出中国路、中国桥等一张张闪亮的“中国名片”.如图,一辆汽车在一条水平的高速公路上直线行驶,在A,B,C三处测得道路一侧山顶P的仰角依次为,,,其中,
,则此山的高度为( )
A. B. C. D.
5. 某高校计划在今年暑假安编号为A,B,C,D,E,F的6名教师,到4个不同的学校进行宣讲,每个学校至少安排1人,其中B,D必须安排在同一个学校.则不同的安排方法共有( )
A. 96种
B. 144种
C. 240种
D. 384种
6. 已知函数在区间上单调,且满足
若函数在区间上恰有5个零点,则的取值范围为( )
A. B. C. D.
7. 已知抛物线的焦点为F,点M在抛物线上异于顶点,点O为坐标原点,过点N作直线OM的垂线与x轴交于点P,则( )
A. 6
B.
C. 4
D.
8. 已知函数,直线与的图象交于A,B两点,在A,B 两点处分别作的两条切线,,这两条切线交于点,则( )
A. B. C. D.
9. 下列说法正确的有( )
A. 若随机变量X服从正态分布,,则
B. 数据4,7,6,5,3,8,9,10的第70百分位数为8
C. 回归分析学常用残差平方和来刻画拟合效果好坏,残差平方和越小,拟合效果越好
D. 根据分类变量X与Y的成对样本数据计算得到,依据的独立性检验
,可判断X与Y有关且犯错误的概率不超过
10. 已知,,,则下列结论正确的是( )
A. 的最大值为
B. 的最大值为1
C. 的最小值为
D. 的最小值为3
11. 设,过定点A的动直线,和过定点B的动直线
交于点P,M是圆上的任意一点,则下列
说法正确的有( )
A. 直线与圆C相切时
B. M到距离的最大值是
C. 直线与圆C相交的最短弦长为
D. 的最大值为
12. 某同学参加综合实践活动,设计了一个封闭的包装盒包装盒如图所示,是由等高的半
个圆柱和个圆柱拼接而成,其中四边形是边长为4的正方形,点G是弧上的动点,且C,E,D,G四点共面下列说法正确的有( )
A. 若点G为弧的中点,则平面平面
B. 存在点G,使得
C. 存在点G,使得直线与平面所成的角为
D. 当点G到平面的距离最大时,三棱锥外接球的半径
13. 已知函数是定义在R上的奇函数,且,则
__________.
14. 已知向量,,设与方向相同的单位向量为,若在
上的投影向量为,则与的夹角__________.
15.
已知椭圆的左、右焦点分别为,,离心率为,点A
是椭圆上的任意一点,满足,的平分线与相交于点B,则分所得的两个三角形的面积之比__________.
16. 在数字通信中,信号是由数字“0”和“1”组成的序列,“0,1数列”是每一项均
为0或1的数列,设C是一个“0,1数列”,定义数列为数列C中每个0都变为“1,0,1”,每个1都变为“0,1,0”所得到的新数列.例如数列,1,则数列
,0,1,0,1,已知数列,1,0,1,0,记数列,,2
,3,,则数列的所有项之和为__________;数列的所有项之和为__________. 17. 已知的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且
求A的大小;
若为锐角三角形,求的取值范围.
18. 已知数列的前n项和为,且
求数列的通项公式;
给定,记集合中的元素个数为,若

试求k的最小值.
19. 第19届亚运会将于2023年9月23日至10月8日在杭州举行,在保持原有40个大项目不变的前提下,增设了电子竞技和霹雳舞两个竞赛项目,国家体育总局为了深入了解各省在“电子竞技”和“霹雳舞”两个竞赛项目上的整体水平,随机选取了10个省进行研究,便于科学确定国家集训队队员,各省代表队入数如下表:
从这10支省代表队中随机抽取3支,在抽取的3支代表队参与电子竞技的人数均超过30人的条件下,求这3支代表队参与霹雳舞的人数超过30人的概率;
若霹雳舞参与人数超过40人的代表队所在地可以成为国家队集训基地,现从这10支代表队中随机抽取4支,记X为选出代表队所在地可以成为国家队集训基地的个数,求X的分布列和数学期望;
某省代表队准备进行为期3个月的雳舞封闭训综,对太空步、空中定格、整体移动二个
动作进行编训,且在集训中进行了多轮测试.规定:在一轮测试中,这3个动作至少有2个动作达到“优秀”,则该轮测试记为“优秀”,已知在一轮测试的3个动作中,甲队员每个动作达到“优秀”的概率均为,每个动作互不影响且每轮测试互不影响.如果甲队员在集训测试中获得“优秀”次数的平均值不低于9次,那么至少要进行多少轮测试?
20. 如图①,已知是边长为2的等边三角形,D是的中点,,如
图②,将沿边DH翻折至
在线段BC上是否存在点F,使得平面若存在,求的值;若不存在,请
说明理由;
若平面BHC与平面BDA所成的二面角的余弦值为,求三棱锥的体积.
21. 在平面直角坐标系xOy中,双曲线的焦点到渐近线的距
离为,焦距为
求C的方程;
如图,点A为双曲线的下顶点,点P在y轴上位于原点与上顶点之间,过P作x轴的平行线l,过P的另一条直线交双线于G,H两点,直线AG,AH分别与l交于M,N两点,若,求点P的坐标.
22. 已知函数若函数恰有两个不同的极值点,
是否存在实数a,使得成立?请说明理由.
答案和解析
1.【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查交集运算,属于基础题.
【解答】
解:,,
,故选
2.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查复数的运算,属基础题.
【解答】
解:,所以,故选
3.【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查等差数列的性质,属于基础题.
【解答】
解:因为为定值,所以,又因为,所以,因为为等差数列,所以,
故选
4.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查余弦定理解三角形,属于基础题目.
【解答】
解:如图,
设点P在地面上的正投影为点O,则
,,,
设山高,则,,,
在中,,
由余弦定理即有:,整理得,
所以,故选
5.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查了排列、组合的综合应用,是基础题.
【解答】
解:将这6名教师分成四组,再分配到不同的学校.若教师人数依次为3,1,1,1,则不同的安排方法种数为:种;若教师人数依次为2,2,1,1,则不同的安排方法种数为:
种,故不同的安排方法共有种,故选
6.【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查正弦函数的单调性以及零点问题,属于中档题.
【解答】
解:在区间上单调,,,
的对称中心为,且,
,即,即,,
又的对称中心为,,
在区间上恰有5个零点,相邻两个零点之间的距离为,五个零点之间即2T,
六个零点之间即,只需即可,即,
又,
故选
7.【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查抛物线的定义,属于基础题.
【解答】
法一:依题意,设,由,得N为OM的中点且,
则,易得直线OM的垂线NP的方程为
令,得,故,由抛物线的定义易知,
故,故选
法二:特殊值法.不妨设,则,则,易得直线OM的垂线NP的方程为
令,得,故,又,故故选
8.【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查了切线方程,研究曲线切线的性质,本题属难题.设,
,可得
表示出两条切线,然后解方程可
得答案.【解答】
解:设,,则


则,即



则切线,切线

联立两切线方程得,即有
,则

代入
方程解得
,设,则

令,,则,在单调递减,
所以
,即
,且
时,
,故选
9.【答案】ABC
【解析】【分析】
本题考查百分位数,正态分布的概率,残差,独立性检验等知识,属于综合性题目.【解答】解:由
可知
,故A 正确;
数据重排后如下:3,4,5,6,7,8,9,10共8个,第70百分位数为第6个数,即为8,故B 正确;
回归分析中残差平方和越小,拟合效果越好,故C 正确;
,犯错误的概率会超过
,故D 错误.
故选
10.【答案】AC
【解析】【分析】
本题考查基本不等式求最值,属于基础题目.【解答】
解:,,
对于A,,当且仅当时取等号,故A正确;对于B,当时,,故B错误;
对于C,
,当且仅当时取等号,故C正确;
对于D,
,但是当时,不符合题意,故等号不成立,故D错误.
故选
11.【答案】BC
【解析】
【分析】
本题考查了直线与圆的位置关系,是中档题.
利用直线与圆的位置关系逐一判定即可.
【解答】
解:显然当时直线也与圆C相切,故A错误;
直线过的定点为,当时C到的距离最大,最大值为,
此时M到距离的最大值为,故B正确;
由圆的标准方程可得圆心为,半径,直线过的定点为,
当时所得弦长最短,则,又,,
所以,得,则圆心到直线的距离为,
所以弦长为,故C正确;
由,当时,,,有,当时,
,,
则,所以,又点P是两直线的交点,所以,所以

法一:设,则,,
因为,,所以,
所以,故D错误.
法二:因为,
所以,当且仅当时等号成立,故D错误.故选
12.【答案】AD
【解析】
【分析】
本题考查了直线与平面所成角的向量求法、空间中直线与直线的位置关系、空间中平面与平面的位置关系和球的切、接问题,是中档题.
【解答】
解:连接EC,若点G为弧CD的中点,则,所以,即,
因为,所以,又,,所以平面BCG,
平面BFD,则平面平面BCG,故A正确;
假设存在点G,使得,则B,G,D,F四点共面,又该几何体上下两个底面平行,且BF,DG为平面
BGDF与这两个底面的交线,所以,则四边形BGDF为平行四边形,则有,这显然不成立,故B错误;
假设存在点G,使得直线CF与平面BCG所成的角为,以A为原点,
,,方向为x,y,z轴正方向建立空间直角坐标系,则,
,,设,
则,
所以,,

设平面BCG的法向量为,则
令,则,即,
依题意,,
整理得,这与矛盾,所以假设不成立,故C错误;
当点G到平面BDF的距离最大时,点G位于点C,三棱锥,即三棱锥,即三棱锥,
可将其补型为一个以AF,AB,AD为同一个顶点出发的三条侧棱的正方体,棱长为4,其外接球半径,故D正确.
13.【答案】0
【解析】
【分析】
本题考查函数的奇偶性,周期性,属于基础题.
【解答】
解:函数是定义在R上的奇函数,则,
在中,令,有,
在中,用代替x,有,
所以2是的一个周期,所以
14.【答案】或
【解析】
【分析】
本题考查了向量的数量积、夹角、投影向量,属于基础题.
【解答】
解:法一:因为向量,所以,设与的夹角为,因为在
上的投
影向量为,则,所以,,又,所以,
的夹角为
法二:因为向量,所以,设与的夹角为,因为在上的投影向量为,
则,
即,,
所以,的夹角为
15.【答案】或说明:若只填写一个值或者仅写对一个值不给分
【解析】
【分析】
本题考查了椭圆的定义和椭圆中三角形四边形的面积,是中档题.
【解答】
解:设,,因为,所以,
在中,由勾股定理,得,①
又因为,所以由椭圆的定义得,②
联立①②并化简得:,显然点A不在坐标轴上,
若点A在第一或第四象限,
则,,因为是的平分线,所以
若点A在第二或第三象限,
则,,因为是的平分线,所以
16.【答案】22
【解析】
【分析】
本题考查等比数列的通项公式,数列新定义问题,属于中档题.
【解答】
解:中有2个1,3个中有8个1,7个中有22个1,23个0,数列的所有项之和为
设数列中0的个数为,1的个数为,则,,
法一:,且,所以是以5为首项,3为公比的等比数列,
所以,又因为,所以,
即,所以,即数列是以为首项,
为公比的等比数列,所以,即,
数列的所有项之和即为1的个数,即为
法二:两式相加有,且,所以是以5为首项,3为公比的等比数列,所
以①两式相减有,且,所以是以
1为首项,
为公比的等比数列,所以②,
①-②得,数列的所有项之和即为1的个数,即为
17.【答案】解:,,
,,
,,可得,
,又,
为锐角三角形,,
,,
的取值范围是
【解析】本题主要考查了正弦定理,正切函数的图象和性质,及三角函数恒等变换的应用,属于中档题.
18.【答案】解:依题意,①
当时,,②
①②两式相减得,即,
因为,所以,即,
所以是公差为1的等差数列,
又,故数列的通项公式为
依题意,即,因为,,,
所以满足不等式的正整数个数为,即,
,.
因为,所以单调递增,
当时,,
当时,,
所以k的最小值为
【解析】本题考查数列的性质以及数列的求和,属于中档题.
利用数列的递推关系运算即可;
由题意知,利用分组求和可求解.
19.【答案】解:由题可知10支代表队,参与“霹雳舞”的人数依次为26,15,44,42,32,28,56,36,48,20,参与“电子竞技”的人数依次为45,51,27,38,57,19,26,47,34,29,其中参与“电子竞技”的人数超过30人的代表队有6个,参与“霹雳舞”的人数超过30人,且“电子竞技”的人数超过30人的代表队有4个,记“这10支代表队中随机选取3支代表队参与“电子竞技”的人数均超过30人”为事件A,“这10支代表队中随机
选取3支代表队参与“霹雳舞”的人数均超过30人”为事件B,
则,,
所以,
参与“霹雳舞”人数在40人以上的代表队共4支,X的所有可能取值为0,1,2,3,4,
所以,
,,

所以X的分布列如下表:
X01234
P
所以或写成
记“甲队员在一轮测试中获得“优秀”为事件C,则,由题意,甲队员在集训测试中获得“优秀”的次数服从二项分布,
由题意,得,
因为,所以n的最小值为11,故至少要进行11轮测试.
【解析】本题考查概率统计综合问题,考查了条件概率,超几何分布的分布列与期望,独立重复实验的概率计算及应用问题,属于较难题.
20.【答案】解:存在点F满足题意,且,理由如下:
在图①中,取的中点M,连接AM,则,
在图②中,,平面BDH,平面BDH,
所以平面BDH,且
在线段BC上取点F使,
连接MF,FA,则,同理可得平面BDH,
又因为,所以平面平面BDH,
又因为平面AMF,所以平面
在图②中,,,,所以平面BHC,
法一:以H为原点建立如图所示的空间直角坐标系,
则,,,,
设,则,
,,
设平面BDA的法向量为,

令,则,,即,
易知平面BHC的一个法向量,
若平面BHC与平面BDA所成的二面角的余弦值为,则,化简整理得:,即,
所以,,
,所以,
则三棱锥的高为,
又因为底面积,
所以三棱锥的体积为
法二:延长AD,CH相交于点N,事实上点N即为点,
则平面平面,
过H作,垂足为T,连接DT,
因为平面BHC,所以,
又,所以平面DTH,
即,所以即为平面BHC与平面BDA所成的二面角的平面角,
即,所以,
即,即,
又,所以,
在中,由等面积法可得点B到NH的距离为,
即三棱锥的高,又的面积为,
所以三棱锥的体积为
【解析】本题考查线面位置关系、二面角、棱锥体积,属较难题.
取的中点M,连接AM,在线段BC上取点F使,证得平面BDH,
平面BDH,即可得平面平面BDH,根据面面平行的性质即可得平面BDH;
法一:以H为原点建立如图所示的空间直角坐标系,设,则
,用表示出平面BHC与平面BDA所成的二面角,由题意可得方程,求解,进而可得三棱锥的高,即可求解体积;
法二:延长AD,CH相交于点N,事实上点N即为点,过H作,垂足为T,连接DT,证得即为平面BHC与平面BDA所成的二面角的平面角,在中解三角形即
可得B到NH的距离即为三棱锥的高,鸡儿可求体积.
21.【答案】解:因为焦距为,所以
又因为焦点到渐近线的距离为,所以,
所以,
故C的方程为
由,又,即,
故,即,所以,
设,,,,
由题意可知,则直线,直线,
因为M在直线l上,所以,代入直线AG方程,可知,
故M的坐标为,所以,
又,由,则,
整理可得,
当直线GH斜率不存在时,显然不符合题意;
故设直线,代入双曲线方程中,
可得,所以,,


所以,
故,即,所以点P坐标为
【解析】本题考查了双曲线方程的求解,以及直线与双曲线的位置关系的问题,属于较难题.22.【答案】解:的定义域为,

令,则的对称轴为,
①时,的定义域为,此时,且在递增,递减,
故在只有一个零点,
所以只有一个极值点,不符合题意;
②时,的定义域为,此时,要使得有两个零点,
则需,此时,,,
所以存在,使得,即,
,使得,即,
当时,递减,当时,递增,
当时,递减,所以有两个极值点,符合题意.
综上可得:
或,
由可知,,是方程的两根,
所以,,且
若,则,
而,,,
所以,
即,令,,
则,所以递减,且,故,
即方程无解,故舍去;
若,则
,矛盾,故舍去.
综上可得,不存在实数a满足
【解析】本题考查利用导数研究函数的极值,函数的零点问题,属于综合性较强试题.。

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