2019高考语文练习仿写题归类导练

2019 高考语文练习仿写题归类导练
2004 年夏天高考，全国15 卷中有 8 套试卷出有仿写试题。

复习中，将此8 卷共 8 套仿写试
题齐集在一起，进行一次高考仿写题“专仿”训练，让学生找寻“仿点”练习“仿”功，学
生兴趣浓厚，可以有效提升仿写能力。

【一】重视修辞格格的仿写〔 6 题〕
1、〔天津卷· 24〕模拟下边的比喻形式，另写一组句子。

要求选择新的本体和喻体意思完好。

〔不要求与原句字数同样〕〔6分〕
童年是旭日，，
老年时夕阳，，
光阴是充满变化的风云，，
理想那么是人生永久的北斗。

【仿写指导】
找寻仿点。

提示： 1. 四个比喻连成一组，说明一个整体意思〔题目例子适用比喻谈人生〕；
2. 四个比喻的本体与喻体用词各属同一种类〔例子中的本体为“人生” 方面的词语，喻体为
自然天象方面的词语〕。

【学生仿作】
例①孩子是祖国的花朵，
老师是勤劳的园丁，
学校是一个芬芳的花园，
教育那么是国家鼎盛的曙光。

例②生命是舟，
光阴是桨，
生活是催人奋进的海浪，
目标那么是我们永久的终点。

【模范比较】
〔选自有关高考试题解答资料例句，以下同〕
山脉是筋骨，
淡水是血液，
自然是人类的家园，
环保那么是人类行为的准那么。

【仿作评点】
“例①”谈教育，“例②”谈人生。

比喻合适，都扣住了两个仿点，仿写成功。

2. 〔辽宁卷· 24〕在横线处仿写前方的句子，构成一组排比句。

〔4分〕
每一汪水塘里，都有大海的气味；，；，。

因此是人材说：“一株三叶草，再加上我的想象，即是一片广阔的草原。

”
【仿写指导】
找寻仿点。

提示： 1. 与上句构成排比句式； 2. 以小见大〔从“水塘”到“大海”，从“三叶草”到“草原” 〕
【学生仿作】
例①每一片叶子里，都有丛林的色彩；每一缕霞光里，都有太阳的温度。

例②每一朵白云里，都有天空的颜色；每一朵浪花里，都有大海的活力。

【模范比较】
每一片精良纤云，都图解着天空的边沿；每一朵明媚的山花，都传达如花似锦的希冀；每一
细碎的脚步，都承载者将来的深重。

【仿作评点】
“例①”“例②”各与第一句联合起来，都是三个“里”字的排比句。

句意也很好地表达了
“以小见大”的特点。

〔“模范”是单独写的一个排比句，不可以做示范。

〕
3. 〔浙江卷· 24〕依据语境仿写。

要求比喻合适，句式周边。

我神往一种生活状态，叫做——安宁，安宁就像夕阳下漫步的老人，人云卷云舒；我也神往另一种生活状态，叫做——，，。

【仿写指导】
找寻仿点。

提示：除题目明确要求的比喻合适、句式周边外，还应注意句意隐含的要求“我
也神往另一种生活状态”，即与安宁、云卷云舒不一样的〔包含相反的〕生活状态。

【学生仿作】
自由，自由仿佛高空中翱翔的雄鹰，任翅展翅合。

【模范比较】
淡泊，淡泊就想隐居山野的贤士，看花开花落。

【仿作评点】
与“云卷云舒”结构相似的句子有“看花开花落”“任潮起潮落” “看春去春来”等。

4.〔湖北卷· 24〕下边四个比喻，意思连结，本体、喻体分别含有递降关系。

请选择新的本
体和喻体仿写四个句子。

〔不要求与原句字数同样〔 6 分〕
祖国是一座花园，
北方就是园中的腊梅，
小兴安岭是一朵花，丛
林就是花中的蕊。

【仿
写指导】
找寻仿点。

提示：递降式比喻。

第一句的比喻领起下边三句的比喻，构成递降关系。

四个比
喻构成一个完好的意思，即说明几种事物之间的关系。

【学生仿作】
例①宇宙是一幅画，
地球是画中的一个圈，
中国是圈里的一只公鸡，
北京就是鸡的心脏。

例②长江是一条卧龙，
三峡是龙的咽喉，
大坝是喉结，
发电厂是声带。

【模范比较】
学校是园圃，
校园是沃壤，
教师是园丁，
学生是幼苗。

【仿作评点】
两例“仿作“比示模范句仿得还好，资料新，比喻新。

5.〔湖南卷·23〕依据下边提示，仿写句子。

〔4 分〕
山对海说：你广博辽远，深沉宽容，是值得我敬爱的老师。

海对山说：。

【仿写指】
找仿点。

提示： 1. 用人修辞； 2. 用第二人称并用“你⋯⋯，是⋯⋯“的句式； 3. 内容方的歌、美。

【学生仿作】
例①你天立地，雨摧，是令世人佩的。

例②你高瞻瞩，今古，是得我崇敬的史人。

【模范比】
你高挺秀，重定，是得我依靠的朋友。

6.〔重卷· 24〕模拟下边的比形式，以“ 心”和“时机”开，各写一句与例句句式同样的。

〔 6 分〕
例句：人生不返程票，一旦出了，不可以返回。

【仿写
指】
找仿点。

提示： 1. 干例句是个比句，可能是用“人生没有返程票”来比“人
生没有回路” ； 2. 全句的主是句子开的一个〔即“人生”〕；3.否定句式。

【学生仿作】
例① 心：心只无投，一旦奉献了，不回。

例②时机：时机不想声，一旦了，觉悟便已。

【模范比】
心不是等价交易，一旦献出了，不回。

时机不会足流，一旦了，决不会再来。

【仿作点】
都是比，都能否定句式，的都是一个主。

仿写得吻合要求。

【二】重真理内涵的仿写〔 1 〕
〔江卷· 24〕在“橡皮”“ ”“直尺”中任两种，依照例句，各写一句。

〔句式、字数可以和例句不一样〕〔 4 分〕
『例句』粉笔：身躯短了，生命的迹却延了。

【仿写指】
找仿点。

提示：抓住事物的特点，写出必定的真理内涵。

【学生仿作】
橡皮
例①一世都在掩人的弊端，自然活得不。

例②宁愿牲自己，也要冲刷别人的罪。

例①只有先立一个理想，才能着他造煌。

例②每一次身，都会在其生命的史册上留下一段美的弧。

直尺
例①一世正直，自然被当成准。

例② 用自己的准去衡量人。

【模范比】
橡皮：生命耗尽了，存在的价是永的。

直尺：衡量的距离有限，可延伸的生命之旅是无穷的。

【仿作点】
几个“仿作“比两个”模范“仿得要活些，拥有真理性、兴趣性。

【三】重句子成分的仿写〔 1 〕
8. 〔上海卷· 10〕用以下例句的形式，仿写一个句子〔不可以用文中的句子〕〔3分〕
例句：当斗牛士的乐曲响起时，那狂热的西班牙舞步，即是催人上阵的鼓点，我们激动、昂
奋，忧如一场决斗就在眼前。

当，那，即是，忧如。

【仿写指导】
找寻仿点。

提示：用带点的词语连词造句。

“当，那，即是，忧如。

”分别为状语、主语、谓语、谓语。

此中的主谓关系，均为比喻的本体与喻体关系。

【学生仿作】
例①当孩子降生时，那一声哭泣，即是给家人注入的一支愉悦剂，爷爷奶奶更是愉悦，忧如上帝赐给了他们一世的幸福与希望。

例②当嘹亮的国歌奏响时，那渐渐升起的五星红旗，即是一轮渐渐升起的旭日，师生们庄严地行着注视礼，忧如人人的心田都被暖和、染红。

【仿作评点】
仿作不但仿写了句子成分，并且比喻也很形象生动。

仿写成功。

寻准仿点是解答仿写试题的要点一环。

2004 年高考仿写试题，江苏卷真理句仿写仿点最好找，
训练中发现，学生的仿写，在此8 道题中成功率最高。

这个仿点的设置使学生有说不尽的想象，
思想空间广阔，仿得活，仿得新。

而重庆卷仿点最难找，题干说例句为比喻句但学
生们很难从“人生不发返程车票”这一例句中找出比喻的喻体，因此仿出的句子，与例句的形神都相距甚远。

仿写成效与仿点的设置也是有必定的关系的。

高考仿写题一般都是思想内容或表达技巧方面拥有特点的句段。

多做这样的仿题，可以激
“智”，增“智”，可以提升语言的艺术表达能力。