泉州市2022届语文七年级上学期期末考试试题模拟卷四
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泉州市2022届语文七年级上学期期末考试试题模拟卷四
一、选择题
1.选出对下列各句所使用的修辞手法分析正确的一项( )
①看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。
②一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?
③等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。
④山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。
A.比喻拟人拟人比喻
B.比喻比喻拟人拟人
C.拟人拟人比喻比喻
D.拟人比喻比喻拟人
2.比较寓言和童话,下面说法有误的一项是( )
A.两者都是以写实的手法来塑造形象的。
B.两者都有劝诫、歌颂或讽刺的作用。
C.童话的故事情节曲折离奇,引人入胜。
而寓言一般没有曲折复杂的情节,只通过一个简短的故事,把道理显示出来。
D.在篇幅上,童话往往要长于寓言。
3.下列加点字的拼音,有错误的一项是()
A.酝酿.(niàng)抚.摸(fǔ)应和.(hé)抖擞.(shǒu)
B.婉.转(wǎn)水藻.(zǎo)贮.器(zhù)粗犷.(guǎng)
C.萌.发(méng)娇媚.(mèi)静谧.(mì)高邈.(miǎo)
D.莅.临(lì)干涩.(sè)竦峙.(zhì)萧瑟.(sè)
4.下面对诗歌理解和分析不够准确的一项是()
A.曹操《观沧海》中的“幸甚至哉,歌以咏志”的意思是“真是幸运极了,我用歌唱来表达自己的思想感情。
”这两句诗紧承上面的诗句,真切地写出了作者能够在碍石山观沧海的庆幸和豪迈情感。
B.李白《闻王昌齡左迁龙标遥有此寄》中的“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”的意思是“让我把为你而忧愁的心托付给天上的明月吧,伴随着你一直走到那夜郎以西!”这两句诗既有对老友恳切的思念,也有热诚的关怀。
C.王湾《次北固山下》中的“海日生残夜,江春入旧年”的意思是“夜幕还没有褪尽,旭日已在江上冉冉升起;还在旧年时分,江南已有了春天的气息”,不仅写景逼真,叙事确切,而且表现出具有普遍意义的生活真理,给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量。
D.马致远《天净沙·秋思》中的“夕阳西下,断肠人在天涯”的意思是“夕阳已经西边落下,游子还漂泊在异乡,不知哪里是他的归宿呀”,一句“夕阳西下”加深了悲凉有气氛,“断肠人在天涯”完美地表现了漂泊天涯的旅人有愁思。
5.下列词语中加点字的注音有误的一项是( )
A.陈寔.(shí) 太傅.(fù) 何所似.(sì)
B.柳絮.(xù) 无奕.(yì) 谢道韫.(yùn)
C.雪骤.(zhòu) 俄.而(é) 差可拟.(nǐ)
D.期行.(xíng) 王凝.之(níng) 尊君在不.(bù)
二、名句名篇默写
6.默写填空。
(12分)
(1)惜秦皇汉武,略输文采;,。
(毛泽东《沁园春·雪》)
(2)峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
,。
(李白《峨眉山月歌》)(3)子曰:“,。
择其善者而从之,其不善者而改之。
”(《<论语>十则》)(4)万里来游还望远,三年多难更凭危。
,。
(陈与义《登岳阳楼》)(5)在《渔家傲·秋思》中,词人范仲淹揭示守边将士心理矛盾的句子
是:,。
(6)仕途受阻,李白希望不泯,写下了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;时局动荡,杜甫直抒济世心愿,写下了“,”。
(用《茅屋为秋风所破歌》中的句子回答)三、诗歌鉴赏
7.阅读《天净沙·秋思》,完成下面的题目。
1)请描述“古道西风瘦马”所展现的画面。
2)“小桥流水人家”一句描写了温馨恬静的景象,联系全诗,谈谈作者这样写的作用。
四、综合性学习
8.填空。
《济南的冬天》一文的作者____,原名_____,字_____,北京人。
他是我国现代著名的______、
_______。
主要作品有小说________、_________,话剧_______、_________等。
五、文言文阅读
9.文言文阅读(15分)
阅读《狼》完成16——21题。
一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。
途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。
一狼得骨止,一狼仍从。
复投之,后狼止而前狼又至。
骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
屠大窘,恐前后其受敌。
顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下,弛担持刀。
狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。
久之,目似瞑,意暇甚。
屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。
方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。
身已半入,止露尻尾。
屠自后断其股,亦毙之。
乃悟前狼假寤,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
1)填空题:(2分)
《狼》的作者是___________,本文选自《__________》
2)解释下列加点的字:(2分)
其一犬.坐于前()一狼洞.其中()
3)下边句子节奏划分正确的一项是(2分)
A 其/一犬/坐于/前
B 后狼止而/前狼又/至
C 方/欲/行,转/视/积薪后
D 意将/隧入/以攻其后也
4)翻译下列句子:(每题2分,共4分)
①骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
②禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
5)试分析哪些地方表现了狼的狡猾特点。
(找原文回答)(2分)
6)狼很狡猾,可终于自取灭亡,为什么?这个故事给了你哪些启示?(3分)
10.阅读下面两个语段,回答问题。
(甲)卖油翁
(宋)欧阳修
陈康肃公善射,当世无双,公亦以.此自矜.。
尝射于家圃,有卖油翁释.担而立,睨.之久而不去。
见其发矢十中八九,但微领之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。
”康肃忿然
..曰:“尔安敢轻吾
射!”翁曰:“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于.地,以钱覆其口,徐.以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。
因曰:“我亦无他,惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
(乙)卖蒜叟
(清)袁枚
南阳县有杨二相公者,精于拳勇。
每至演武场传授枪棒,观者如堵。
忽一日,有卖蒜叟,咳嗽不绝声,旁睨.而挪揄之。
杨大怒,招叟至前,以.拳打砖墙,陷入尺许。
傲之曰:“叟能如是乎?”叟曰:“君能打墙,不能打人。
”杨骂曰:“老奴能受我打乎?打死勿怨!”叟笑曰:“老人垂死之年,能以一死成君之名,死亦何怨!”老人自缚于.树,解衣露腹。
杨故取势于十步外,奋拳击之。
老人寂然无声,但.见杨双膝跪地,叩头曰:“晚生知罪了!”拔其拳,已夹入老人腹中,坚不可出。
哀求良久,老人鼓腹纵之,已跌出一石桥外矣!老人徐.徐负蒜而归,卒不肯告人姓氏。
1)解释下列加点的词。
(1)公亦以此自矜.
(2)有卖油翁释.担而立
(3)康肃忿然
..曰
(4)但.见杨双膝跪地
2)下列各组句子中,加点词的意思或用法不相同的一项是
A.公亦以此.自矜以.拳打砖墙
B.睨.之久而不去旁睨.而揶揄之
C.徐.以杓酌油沥之老人徐.徐负蒜而归
D.乃取一葫芦置于.地老人自缚于.树
3)翻译下面的句子。
①见其发矢十中八九,但微颔之。
②杨故取势于十步外,奋拳击之。
4)(甲)文中的陈尧咨和(乙)文中的杨二性格特征有什么相似之处?你从中吸取了什么教训?
六、现代文阅读
11.(二)
去年,我读初一,父亲所在镇上的那个煤矿倒闭了,使得我们本来就贫困的家雪上加霜。
开学已一个星期,我还没有领到新书,原因是交不上那一百元钱的学费。
父亲那天突然对我说:“娃,学费有着落了,山外建筑工地要担土零工,一个工日十块钱呢!”翌日,父亲带上母亲准备的烙饼,还有一军用水壶白开水上路了。
工地在山外十多公里的地方,父亲为了省车费,上下班便步行。
往返一次得三四个小时,父亲总是天黑了才回家。
到家的第一件事,便是从湿漉漉的内衣袋里摸出带着体温、被汗水浸湿的十块钱,用劳累了一天的双手递给母亲,母亲用小手帕包好压在床板下。
“还差九十。
”
“还差八十。
”
父亲每天回家都这么欢快地喊叫着,这时他还不知道儿子正开始逃学。
逃学的秘密是被老师揭穿的。
父亲虔诚地送走了老师,转身便冲到我面前,随手操起一根篱笆条。
父亲已气得说不出话,半天才憋出一声:“没出息!”然后藤条像雨点儿似的抽到我身上。
“爹就是吃了没有文化的亏,你也要做睁眼瞎不成?”半夜,我听见一个男人蒙头伤心的呜咽声……
第二天一早,父亲又上路了,可一连三天没回家。
母亲吓坏了,抓住我的手说:“娃,该不是你爸他……”我的心也开始发毛。
我们母子俩决定第二天去工地上找他。
深夜,我被一阵轻微的声音惊醒。
父亲在昏黄的灯光下很兴奋地说:“娃他娘,有个小工生病,我顶了他的班,一天挣得二十块钱。
三个通班就是六十块钱呢!这下我娃能交上学费了,还能给他买纸和笔
呢!”“那一个通班得干十几个小时呀!”“咳,咱有力气,只要娃能念书。
”
父亲说着,狼吞虎咽地紧扒了几口母亲热的饭,然后掏出一盒药:“给娃敷上吧。
”我趴在床上,眼泪
打湿了半个枕头……
1)请联系上下文,解释文中加点词语在句中的含义。
(1)雪上加霜:(_________)(2)翌日:(________)
2)“娃,该不是你爸他……”一句中的省略号有什么作用?你能试着补充省略的内容吗?
3)“父亲每天回家都这么欢快地喊叫着……”“喊叫”多用于贬义,你认为用在这里恰当吗?
4)你能简述一下文中的父亲的性格特征吗?
5)谈一谈你认为应该怎样对待父母,怎样与父母沟通。
12.春草散章
杨林雪
①连篇累牍,风之笔蘸着水之墨,春草将她绿色的文字刻于春天的大地上。
②冬雪渐消,湿润的泥沼里,草种子就潜心于构思了。
春天的诠释在她的横叶竖茎里悄悄拱出地面。
③或章,或篇,或段,或句,写满山坡,写满原野,写满堤边岸头,写满水泽沟壑,甚至写满农家小院的墙头和屋檐——春草任性,最得意于写她的随笔。
④旷野上,树林忙着做插画,野花赶着绣彩图,春草蔓延漫生,更行更远,没有谁能阻得住她行路的脚丫。
而鸟在空中配着它的画外音,解说给匆忙行走的云听。
⑤春草珍惜每一寸土地,驱除荒凉,征服贫瘠,以她绿色的大手笔和庄稼汉的锄头较量着:看谁的文章更流芳千古!有时候春草忍不住顽皮,悄悄钻在庄稼行里闹一闹,结果常给严谨认真的农人发现,一锄头钩了出来:“你来掺和啥?这儿不是你歇脚的地方。
”草扮个鬼脸儿仍回田头地角扎根。
⑥春草素朴天真,她淡漠都市的豪华,却甘愿将她的脚步不断伸向浩瀚无边的沙漠,为饥渴的旅人们寻找生命的甘泉水。
⑦在一望无际的千里牧场,春草更是热情奔放,恣意抒写,淋漓尽致挥洒她绿色的畅想!春草且行且止,收放自如,天涯海角,迤逦而行。
文章可谓篇篇华美,章章锦绣,字字珠玑。
⑧春草深懂得自己的使命,她从不嫉妒农民沉甸甸的收成,也不在乎野火会不会烧尽她全部的卷稿。
冬去春来,她只是饱蘸生命的浓墨,在稿纸一般的广袤大地上,不停地写啊,写啊,写!
1)全文构思的着眼点是将春草的生长比拟为一个女孩在________,贯串全文的一个字是________,文中的________、________、________、________、________、________ 等词语,都以系列暗喻的方式紧扣着这一点。
2)第③、④、⑤、⑥、⑦段使用________顺序,首先________,其余依次是写________、________、________、________。
3)第8段中的文字使你想起哪首诗?默写这首诗前四句:________________,________________,
________________,________________。
七、作文
13.作文小练笔
有人说:“生命正是在最困厄的境遇中发现自己、认识自己,从而锤炼自己,使自己的精神境界得到升华。
”
你又是如何看待生命的呢?请以“生命”为话题写一段文字,100字左右。
【参考答案】***
一、选择题
6.(12分)(1)唐宗宋祖稍逊风骚(2)夜发清溪向三峡思君不见下渝州(3)三人行必有
我师焉(4)白头吊古风霜里老木沧波无限悲(5)浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计(6)安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜
三、诗歌鉴赏
7.1)在萧瑟的秋风中,在寂寞的古道上,饱尝乡愁的游子骑着一匹瘦马,在沉沉的暮色中踽踽独行。
2)①以乐景写哀情,反衬出诗人孤苦寂寞的思乡之情。
②与沦落异乡的游子相辉映,使“断肠人”更添悲愁。
四、综合性学习
8.老舍舒庆春舍予小说家戏剧家《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》《龙须沟》五、文言文阅读
9.1)蒲松龄,《聊斋志异》
2)(1)像狗一样(2)打洞
3)D
4)①骨头已经扔完了,可是两只狼像原来那样一起追赶。
②禽兽的花招能有多少呢,只是增加笑料罢了。
5)少时,一狼径去,其一犬坐于前。
久之,目似瞑,意暇甚。
方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。
身已半入,止露尻尾。
6)⑴对像狼一样阴险狡诈的恶势力,不能存有幻想,妥协退让,要敢于斗争,善于斗争,否则,就没有出路。
⑵邪不敌正
10.1)(1)夸耀(2)放下(3)气愤的样子(4)只
2)A
3)①(卖油翁)看见陈尧咨射出的箭十支能命中八九支,只是对此微微点头。
②杨二故意在十步外积蓄力量,奋力一拳打上了老人。
4)相似之处:两人都恃技骄横轻视别人,最终自讨苦吃。
教训:一个人即使有长处也不要骄傲自满,要懂得山外有山,人外有人的道理;要想真正学会一项技能,就得踏实认真,勤学苦练,才能真正学有所成。
六、现代文阅读
11.1)家里本来就贫困,父亲又失业了。
第二天
2)表示省略。
发生意外了吧。
3)恰当。
因为它真实地刻画出了当时父亲的兴奋之情。
4)父亲是一个勤劳、善良、含辛茹苦而又在内心燃烧着希望的形象。
5)第一,与学生家长沟通,要选择适当的时机和地点。
人人都有情绪化或心情不佳的时候,那么此时就不是与家长进行交谈的时机。
与家长沟通,应先间接地向学生了解其家中的情况,以便决定采取哪种方式与家长交流。
第二,与家长沟通要善于倾听。
多数班主任约见家长时,说得多听得少,只顾自己痛快,啪啪一通数落,情绪发泄完了,自己累了,家长的耳朵也塞满了,回去便拿孩子撒气。
第三,与家长沟通,要讲究语言的艺术。
12.1)写文章“写”“风之笔”“水之墨”“横叶竖茎”“卷稿”“稿纸”“浓墨”
2)总分总写旷野田头地角沙漠牧场
3)离离原上草一岁一枯荣野火烧不尽春风吹又生
七、作文
13.示例:生命是伟大的,生命是顽强的,生命更是神秘的。
只要你珍爱它,呵护它,它会让你创造出常人难以想象的奇迹。
但你只要稍微不留神,它就会从你手中流逝,让你留下千古遗憾!。