八上诗词五首与课外比较阅读练习及答案
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八上诗词五首与课外比较阅读练习及答案
一、夜泊旅望
白居易
少睡多愁客,中宵起望乡。
沙明连浦月,帆白满船霜。
近海江弥阔,迎秋夜更长。
烟波三十宿,犹未到钱唐。
[注]长庆二年(822),作者自请外任,此诗即他自长安赴钱塘(杭州)途中所作。
(1)联系全诗,说说诗人有哪些“愁”。
答:____________________________________________________________________________ (2)请简析颔联的表达特色及其效果。
答:________________________________________________________________________ (3)颔联从空间与时间两个维度表现情感的深挚,下列诗句手法与之相同的一项是()A.欲穷千里目,更上一层楼。
B.海内存知己,天涯若比邻。
C.巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
D.晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
答案:(1)离京思乡之愁;前路遥遥之愁;前途难料之愁。
(2)颔联整体使用了对偶修辞手法,前后对仗工整,音韵和谐;句中又使用了比喻的修辞手法,景物由远及近;江天一色,在月光映衬下,无论是江边沙洲,还是船上白帆都像蒙上了一层厚厚的白霜,让人心情沉重,心绪低落。
(3)D
二、阅读下面这首宋词,完成题目。
点绛唇·兰花
姚述尧
潇洒寒林,玉丛遥映松篁底。
凤簪斜倚。
笑傲东风里。
一种幽芳,自有先春意。
香风细。
国人争媚。
不数桃和李。
(1)词中为什么要写松篁和桃李?
答:____________________________________________________________________________ (2)赏析词中画线的句子。
答:
答案:(1)词中写松篁和桃李,都是为了突出兰花的君子之品,为写兰花作铺垫和陪衬。
(2)诗句用拟人的修辞手法描绘了兰花于松竹底下悄然开放,虽然在不显眼处,但依然故我,灿烂绽放,无人在意,也笑迎春风。
淋漓尽致地展现了兰花的高贵品质。
三、月夜①
杜甫
今夜鄜州月,闺中只独看。
遥怜小儿女,未解忆长安。
香雾云鬟湿,清辉玉臂寒。
何时倚虚幌②,双照泪痕干?
[注]①天宝十五年(756)六月,“安史”叛军攻进潼关,杜甫带着妻小逃到鄜州(今陕西富县),寄居羌村。
七月,肃宗即位于灵武(今属宁夏)。
杜甫便于八月间离家北上延州(今陕西延安),企图赶到灵武,为平叛效力。
但当时叛军势力已蔓延到鄜州以北,他启程不久,就被叛军捉住,送到沦陷后的长安。
诗人望月思家,写下了这首千古传诵的名作。
②虚幌:透明的窗帷。
(1)有人说“遥怜小儿女,未解忆长安”两句读来最为心酸,请你说说原因。
答:
(2)人们称王维《九月九日忆山东兄弟》诗句“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”运用“曲笔”手法中的“他面描写手法(对写法)”,体现古诗创作的独特艺术魅力,同样,杜甫的《月夜》也如此,请结合诗句欣赏。
答:
(3)“独看”一词是本诗的诗眼,请简要赏析。
答:
(4)杜甫的诗为什么被称为“诗史”?请结合本诗简要阐释。
答:
答案:(1)○1妻子望月“忆长安”,而小儿女未谙世事,还不懂得“忆长安”。
用小儿女的“未解忆”反衬妻子的“忆”,突出“独”字,越发显得妻子的孤独无助,更显出诗人困居长安的孤独无助;○2诗人“遥怜”小儿女天真幼稚,并不懂得思念,衬托出大人的“念”之深切。
“怜”小儿女,也“怜”妻子、“怜”自身,“怜”字饱含深情,感人肺腑。
(2)○1“今夜鄜州月,闺中只独看”,诗人站在妻子的角度展开想象,借着妻子的担忧焦虑,衬托出当时自己身陷险境生死难卜的处境;○2明明是自己对月思妻,反倒说成妻子对月忆夫,明明自己挂念妻小,夜深不寐,却写妻子望月久立,雾湿云鬓,月寒玉臂。
○3如此,更显出它们夫妻间深厚的爱,也显示出诗人对妻子独居孤村的怜惜。
(3)“独看”一词写出了妻子在鄜州望月思念自己的情景。
作者借用想象,委婉含蓄地表达了自己在长安“独看”明月对妻儿的深切思念。
(4)杜甫生活在一个战祸横飞的年代,一生经历无穷的灾难,而他与百姓患难与共,以现实主义的精神和创作方法,用诗歌反映了那段苦难的历史。
在这首诗中,“独看”的悲苦浸透了天下离乱的悲苦,“双照”的期盼中寄寓了百姓对战乱平息的渴望。
四、(2020·河北省·历年真题)阅读下面两首诗,回答下列各题。
赤壁
杜牧
折戟沉沙铁未销,
自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便,
铜雀春深锁二乔。
登幽州台歌
陈子昂
前不见古人,
后不见来者。
念天地之悠悠,
独怆然而涕下!
(1)请解释《赤壁》这首诗中加横线的句子。
(2)阅读《登幽州台歌》,发挥联想和想象,描绘你体会到的作品情境。
答案:(1)折断的戟沉埋在泥沙中还未销蚀。
自己磨光洗净,辨认出是前朝遗物。
(2)诗人自己登楼远眺,思绪万千,想到了过去、现在和未来。
茫茫宇宙,虽然无边无际,但看不到一个能赏识人才的君主,不禁感到孤单寂寞,悲从中来,怆然流泪。
抒发了诗人抑郁已久的悲愤之情,深刻地揭示了封建社会中那些怀才不遇的知识分子遭受压抑的境遇,表达了他们在理想破灭孤寂郁闷的心情。
五、(2023·北京市·期末考试)阅读《春望》《绝句》,完成问题。
春望
杜甫
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
绝句
杜甫
江碧鸟逾白,山青花欲燃。
今春看又过,何日是归年。
(1)对上面两首诗的理解和分析,不正确
...的一项是()
A.《春望》首联中“破”字写出国都破败的悲凉状况,“深”字呈现了荒草丛生的凄凉情景。
B.《春望》记录了诗人在战乱中的所见所感,抒发了忧国思亲之情,深沉蕴藉,感动人心。
C.《绝句》中“江碧鸟逾白”一句,诗人以江水的碧绿与鸟羽的洁白相衬,色彩明丽清新。
D.《绝句》由对眼前故乡美景的描写转为直抒胸臆,笔意急转,表达了对故乡的深切思念。
(2)杜甫《春望》中的“感时花溅泪”、《绝句》中的“山青花欲燃”诗句,都借花传情。
结合内容,分别说说诗人是如何借“花”传情的。
答案:(1)D
(2)《春望》中“感时花溅泪”一句,诗人移情于物(采用拟人笔法),表达了对国家衰败、山河破碎的哀痛之情。
《绝句》“山青花欲燃”一句以夸张的笔法(从视觉角度)描绘了春花在青山映衬下格外明艳夺目的景象,传达出诗人对美丽春景的喜爱之情(以乐景衬哀情,使诗人的思乡之情更显浓郁)。